【语文】山东省泰安市东平县明湖中学2015-2016学年高一上学期12月月考试卷

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1、1山东省泰安市东平县明湖中学 2015-2016 学年高一上学期12 月月考试卷第卷(选择题 54 分)一、 (每小题 3 分,共 33 分)1. 下列加点词语的读音全都正确的一项是( )A.长篙(go) 窈窕(tio) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风B.漫溯(s ) 愀(qio)然 江渚(zh) 山川相缪(lio)C.衍(yn )生横槊(shu)摒(bng)弃 正襟(jn)危坐D.匏(po)樽枕藉(j)蜉(f)蝣 一叶扁(pin)舟2. 下列加点词语的读音全都正确的一项是( )A. 间(jin)歇 渲(xun)染 脊(j)椎 阴差(ch)阳错 B. 编辑(j) 祈(q)祷 氛(fn)围

2、茕(qing)茕孑立C. 瑰(gu)宝 薄(b)荷 扁(pin)舟 卓(zhu)有成效 D. 棱(lng)角 横(hng)祸 墓穴(xu) 初露(lu)头角 3. 下列词语书写不正确的一项是( )A. 遴选 醉醺醺 万念俱灰 前途未卜B. 首饰 撅着嘴 不合时宜 粲然一笑C. 镌刻 座右铭 若既若离 不记其数D. 青睐 惶惶然 一筹莫展 藕断丝连4.下列书写完全正确的一项是( )A.陷井 哀怨 轻手蹑脚 水波荡漾B.破锭 凄婉 柔声细语 波光艳影C.回溯 太息 力挽狂澜 招摇过市D.沉淀 迷茫 悄无生息 沉默寡言阅读下面的文字,完成 57 题。(9 分)梁实秋在他的清华八年一文中,曾有过这样的

3、描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如荫,校舍十分 甲 (俭朴简朴) ,但是一尘不染。工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天,厅后匾额上的“水木清华”四字确是当之无愧。又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,2洵是仙居。我在这个地方不知 乙 (消磨消耗)了多少黄昏。西园榛莽未除,一片芦蒿,登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,别饶野趣。这一带景色宜人,是同学们常来读书游憩而流连忘返的去处清华园中的荷花池,后因朱自清先生的一篇荷塘月色 ,更是如雷贯耳,招致莘莘学子的钦羡,使人 丙 (难免不免)心生神往,希冀也能漫步在这荷花池畔,

4、沐朝霞,送夕阳,书声与清风相应和,度过一段终生都值得回味的读书时光。5文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是( )A绿草如荫 B槛(jin)外山光 C芦蒿 D应和(h)6依次填入甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是( )A俭朴 消磨 难免 B俭朴 消耗 不免C简朴 消磨 不免 D简朴 消耗 难免7文中加点的词语使用不正确的一项是( )A一尘不染 B流连忘返 C如雷贯耳 D莘莘学子8. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。B. 虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的

5、叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。C. 在纪念抗美援朝战争 60 周年之际,邱少云的事迹在神州大地重新引起轩然大波。D. 北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧蔡元培是否会以全新的风格出现在舞台上,大家都拭目以待。 9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又是“末代诗人”,他以后的继承者未有能望其项背的。B.诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手拈来,记下了这次重返康桥的切身感受。C.他完全沉醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰,写下了

6、这首诗。D.夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。10.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夏天一到,空调的价格战就会愈演愈烈,有的品牌价格甚至减少了 12 倍。3B.看着父亲那灰白的头发,使我不禁热泪盈眶,一家人生活的重担全压在他肩上。C.英特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。D.他能否考上大学,要看今后的情况:一是要有毅力;二是要改进学习方法。11. 下列各组句子中加点的词,含义相同的一组是( )A举酒属客,诵明月之诗 衡少善属文,游于三辅B纵一苇之所如,凌万顷之茫然 沛公起如厕,因招樊哙出C何可胜道也哉 沛公不胜杯杓

7、,不能辞D财物无所取,妇女无所幸 今事有急,故幸来告良二、 (1)阅读下面的文字,完成 1214 题。(9 分)有人说到“经” ,便有意无意地把它等同于“经典” ,而提起“中国经典” ,就转换成“儒家经典” 。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。要知道, “三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色,即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之” ,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身” ,绝不只用一种武器。因此,

8、回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说,在中国古代,关注政治统治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分到承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作史记 资治通鉴 、比如文字学著作说文解字 ,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。经典并非天然就是经典,他们都经历了从普通著述变成神圣经典的

9、过程,这在学术史上叫“经典化” 。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写的好,被(2 页上部分)引用得多,被人觉着充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此,如今我们重新阅读经典,又需要你把它放回产生它的时代里面,重新去理解,经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想,原则甚至知识,未必需要亦步亦趋“照办不走样” ,倒是要审时度势,活学活用,要进行“创造性的转化” 。4阅读经典可以使人民了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题” ,但古代经典并不是不可以违逆的圣经,毕竟历史已经翻过了几千年。因此,对于

10、古代经典,就不必因为他不负传统望而视为累赘包袱,也不必因为他象征着传统而视为金科玉律,我的看法是:第一,经典在和口耳相传里面,他总会借尸还魂,第二,历史上的经典只是一个巨大的资源库,你不打开它,资源不会为你所用,而今天的社会现实和生活环境,是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景,经典中的什么资源被重新发掘出来,很大程度上取决于:“背景”召唤什么样的“历史记忆” ,第三,经典在今天,是需要重新“解释”的,只有经过解释和引申, “旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的,呈现出与其他名族不同风格的“新经典” 。12.下列关于“中国经典”的表述,符合原文意思的一项是(3 分)( )A

11、中国经典一般意义上与“经”应该是一致的,将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些狭隘。B 中国经典的核心思想是“三教合一” ,而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。C 中国经典内容丰富,其中的儒、佛、道思想各有特色,共同构成中国多元的文化,并在古代中国发挥了重大作用。D 中国经典的认定,除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想,还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。13.下列理解,不符合原文意思的一项是(3 分)( )A 在古代中国的政治世界中,封建统治者并不仅仅使用一种思想工具实行统治,比如,用儒家思想治世,用佛教思想治心,用道教思想治身。B 儒家的思想内容比较复杂

12、,偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关心社会伦理,而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。C 能成为被人们尊崇和仰视的经典的,往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作,其中有的还曾被“钦定”为必读书。D 经典与我们中国的文化传统密切相关,其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中,如影随形,并不时地表现出来。14.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(3 分)( )A 经典不是天然形成的,它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程,这一过程正是经典的价值和意义所在。5B 阅读经典时,如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解,我们就

13、可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。C 经典知识如何再生和重建,经典中哪些资源被重新发掘和利用,很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。D 对“旧经典”进行重新解释和引申,是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用,呈现出与其他民族不同的风格。(2)阅读下面的文言文(文中三个“”是为考查而设),完成 1518 小题。卢象昇,宜兴人。象昇虽文士,善射,娴将略。(崇祯)六年,贼流入畿辅,据西山,象昇击却之。贼走还西山,围冷水村,象昇设伏大破之。象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战。逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。贼骇走,相戒曰:“卢廉使遇即死,不可犯。 ”(

14、十年)九月,清兵驻与牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑,督天下援兵。象昇麻衣草履,誓师及郊。当是时,嗣昌、起潜主和议。象昇闻之,顿足叹曰:“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。 ”决策议战,然事多嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵,实不及二万。次顺义。清兵南下,三路出师象昇提残卒,宿三宫野外。十二月十一日,进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽,距贾庄五十里,象昇遣廷麟往乞援,不应。师至蒿水桥,遇清兵。象昇将中军,大威帅左,国柱帅右,遂战。旦日,骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。

15、奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆。杨陆凯惧众之残其尸伏其上,背负二十四矢死。一军尽覆。侯弘文者,奇士也。散家财,募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚,巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。赞曰:危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。(选自明史卢象昇传 ,有删改)【注】嗣昌、起潜:指杨嗣昌、高起潜。15.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3 分)( )A 善射,娴将略 娴:熟习B 逐贼危崖 危:高峻6C 督天下援兵 督:督促D 次顺义 次:驻扎16.填入下列句子“”中的虚词,最恰当的一项是(3 分)( )然事多嗣昌、起潜挠杨陆凯惧众之残其尸伏其上背负二十四矢死A 因 且 乃 B 为 而 以C 因 而 以 D 为 且 乃1

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