《2018年中考物理鄂尔多斯专版复习方案第2讲物态变化课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考物理鄂尔多斯专版复习方案第2讲物态变化课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2讲 物态变化考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦考点1 温度及其测量温 度概念：在宏观观上是表示物体冷热热程度的物理量，常 用字母t表示；在微观观上是表示分子无规则规则 运动剧动剧 烈 程度的物理量，物体温度越高，分子无规则规则 运动动越剧剧 烈。常用单单位：_，符号是_ 把在1个标标准大气压压下冰水混合物的温度规规定为为0 ，沸水的温度规规定为为100 摄氏度考 点 聚 焦温 度 计计原理：常用温度计计是根据_的规规律制成的。使 用 方 法液体的热胀冷缩温 度 计计使 用 方 法使用 前选择选择 _合适的温度计计；看清_，以保证读证读 数的正确 测测 量液 体温 度玻璃泡要全部浸入被测测液体
2、中，不能碰到容 器底或容器壁，若在探究水沸腾腾特点的实验实验 中温度计计碰到了容器底，则读则读 数将偏大；玻 璃泡浸入被测测液体后要稍等一会，待温度计计 的示数稳稳定后再读读数；读读数时时玻璃泡要继续继续 留在被测测液体中，视线视线 要与温度计计中液柱的 液面相平(测测体温时时使用的体温计计可取出来 读读数，使用前后要向下甩)；图图乙中温度计计 的示数为为_。注意读读数时时要观观察液 柱在“0”上还还是“0”下 量程分度值 85常见见温度估测测人洗澡时时的最佳水温约为约为 40 ；人正常的体温约为约为 37 ；教室内感觉觉比较较舒适的温度约为约为 23 ；冰箱冷藏室的温度一般为为48 ；炎热热
3、夏天，太阳下摸起来烫烫手的石头头，温度一定高于37 ；考场场的室温为为2530 考点2 物态变化熔 化物质质由_变为变为 _的过过程，叫作熔化；晶 体有固定的熔化温度，晶体熔化时时的温度，叫作 _；晶体在熔化的过过程中要_，温度 _。常见见的晶体有海波、冰、水晶、石英、食盐盐、各种 金属等；常见见的非晶体有蜡、松香、玻璃、沥沥青等， 熔化图图像如下：固态液态熔点吸热不变凝固物质质由_变为变为 _的过过程，叫作凝固；晶体有固定的凝固温度，晶体凝固时时的温度，叫作凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点_；晶体在凝固的过过程中要_，温度_。晶体和非晶体的凝固图图像如下：液态固态相同放热不变汽 化物质质由_
4、变为变为 _的过过程，叫作汽化；汽化过过程需要_热热 只在液体_进进行的汽化现现象，叫作蒸发发；蒸发发在任何温度下均可发发生；液体的温度越高，蒸发发越_；液体的表面积积越大，蒸发发越_；液体表面附近的空气流动动越快，蒸发发越_ 表面快快快液态气态吸汽 化沸腾腾是在液体_和_同时进时进行的剧剧烈的汽化现现象；沸腾时腾时 的温度叫作_，液体温度达到沸点时时持续续吸热热、温度_；沸点受大气压压强影响，大气压压强越低，沸点越低 表面沸点不变内部液 化物质质由_变为变为 _的过过程，叫作液化；液化过过程需要_热热；液化的方式有_温度或_体积积。常见见的液化现现象有：植物上的露珠，清晨的白雾雾，冰棍冒“白
5、气”等 气态液态放降低压缩 升 华华物质质由_直接变变成_的现现象，叫作升华华；物质质在升华过华过 程中要_热热。常见见的升华现华现象有：冬天，冰冻冻的衣服晾干；用久了的灯丝变细丝变细 ；樟脑脑丸一段时间时间 后变变小等 固态气态吸凝 华华物质质由_直接变变成_的现现象，叫作凝华华；物质质在凝华过华过 程中要_热热。常见见的凝华现华现 象有：霜，雾雾，凇凇，冬天玻璃上出现现冰花等 气态固态 放三态态 六变变化考 向 探 究探究1 温度及其测量例1 如图21所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中_图是寒暑表 ，在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是_，甲的示数是 _，乙的示数是_。乙图21甲3
6、8.57解析 体温计是用来测量体温的，分度值为0.1 ，寒暑表是测量空气温度的，一 般分度值为1 ，所以体温计精确度较高。对于寒暑表的度数，要注意是零上还是 零下，甲的示数为38.5 ，乙的为7 。A热胀冷缩右大气压强0探究2 物态变化的辨识及吸、放热判断C 解析 利用干冰降温防止食品变质，是利用了干冰升华吸热，故A错误；把酒精擦 在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热，故B错误；由于从冰箱中取出 的一瓶水，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，故C正确；冬天在 菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而 将菜冻坏，故D错误。变式1 2017德州夏天
7、，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖 头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋 罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水中(如图24所示)，就做成了一个“ 简易冰箱”，即使经过一天时间，里面的剩饭、剩菜也不会变质。下列 与“简易冰箱”的工作原理相同的是( )A吃冰棒解热 B在中暑病人额头上擦酒精 C烧开水时冒“白气” D衣箱中的樟脑丸逐渐变小图24B变式2 2017绵阳二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、 像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围 水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态 变化的说法中，
8、正确的是( ) A二氧化碳气体变成干冰，是凝华现象 B水蒸气凝结成水，是凝固现象 C干冰变成二氧化碳气体，放出热量 D水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量 A 探究3 有关物态变化的图像问题 例3 2017东营如图25所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化 和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是( )A固态酒精是非晶体 B在117 时，酒精处于液态 C酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D酒精在沸腾过程中吸热但温度不变图25D变式1 2017邵阳如图所示是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图 像，根据图像可知，该物质( )图26 A是晶体，熔点是0 B液态时的比热容比固态时的比热容小 C
9、在第4 min时，没有出现液态 D在2 min至6 min过程中内能不变A解析 由题图可知，该物质有固定的熔化温度，因而是晶体，其熔点为0 ，故A正确；质量和温度变化量相同时，该物质液态时需要加热的时间 比固态时的长，可知该物质液态时的比热容比固态时的比热容大，故B错 误；在第4 min时，该物质正处于熔化阶段，是固液共存状态，故C错误 ；在2 min至6 min过程中，该物质温度不变，但熔化过程持续吸热，内 能增大，故D错误。变式2 缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图2 7所示是将一定质量的冰雪从20 加热到沸腾过程中，温度随时间变化 的关系图像(不考虑水中有杂质产生的
10、影响)。下列对图像的分析中正确的是 ( )图27 A冰的熔点是0 ，水的沸点是100 B在图像中的BC段，该物质只以液态形式存在 C冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 D当地气压低于标准大气压D实验突破 突破1 探究固体熔化时温度的变化规律考点归纳 1实验测量工具：温度计和停表等。 2温度计的使用及读数。 3器材的组装顺序：先下后上。 4实验中使用固体粉末，这样可以使固体受热更均匀；温度计的玻璃泡要 与固体充分接触，但不能接触试管壁或底。5使用水浴法加热的优点：保证固体受热均匀；使被加热的物质缓慢 受热，从而使其慢慢熔化，便于观察温度变化的规律。 6试管在水中的位置：使被加热固体浸没在水中，
11、试管不能接触到烧杯的 侧壁和底部。 7绘制熔化过程中的温度时间图像，并分析图像，判断物质的状态及吸 、放热情况。8绘制温度时间图像的作用：判断物质是晶体还是非晶体：根据图 像中有无水平线；确定晶体的熔点。 9熔化过程中温度、内能及热量的变化：晶体吸收热量，内能增加，温 度不变；非晶体吸收热量，内能增加，温度升高。 10熔化前后曲线倾斜程度不同的原因：同种物质，状态不同，比热容 不同。例1 2017兰州改编在探究冰熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问 题： (1)实验中需要的测量工具是温度计和_，加热时需要不断观察冰的 _变化。 (2)本实验成功的关键是保证冰_，为此需要采取水浴 法加热。停
12、表物态受热均匀并缓慢吸热(3)实验中，每隔0.5 min记录一次温度计的示数，第0.5 min时温度计 的示数如图28乙所示，其读数是_。 (4)实验结束后，他们绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所 示，由图可知：冰的熔点是_，冰熔化的特点是 _ _。40冰熔化时吸收热量但温度保持不变【实验拓展】 (5)实验器材应_(选填“自上而下”或“自下而上”)组装；试管在水中的位置 为_；冰在第2 min是_状态。 (6)用水浴法加热，不但可以使物质均匀受热，而且物质的温度升高_(选填 “快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度，为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要 进行的操作是_。若冰块较大，对实验
13、的影响是 _。自下而上使冰浸没在水中，试管不能接触到烧杯的侧壁和底部固液共存慢不断搅拌冰块大块物体不易均匀受热，导致测量出来的温度有误差(7)对比发现，在受热条件相同的情况下，冰熔化后的升温速度比熔化前的升 温速度减慢了，其主要原因是_。(8)当试管里的冰全部变成水后，继续加热，试管里的水会沸腾吗？ _(选填“会”或“不会”)，原因是 _ _ _。水的比热容较大不会水沸腾后吸热但温度不变，试管里的水达到沸点后，烧杯中的水也达 到沸点并开始沸腾，此时试管中的水温与烧杯中的水温相等，不能继 续吸热突破2 探究水沸腾时温度变化的特点考点归纳 1实验设备的组装顺序：自下而上。 2温度计的使用和读数，注意温度计的玻璃泡不能触碰烧杯底和烧杯壁。 3烧杯口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷液化形成小水珠。 4烧杯上面纸盖的作用：防止加热时热量散失，造成加热时间过长。5盖上留有小孔的目的：如果加的是厚纸板，会使烧杯内气压升高，从 而提高水的沸点，影响实验结果，留小孔可以使烧杯内外气压相同。 6沸腾前后气泡的特点：沸腾前气泡较少，在上升的过程中由大变小； 沸腾后出现大量气泡，在上升的过程中由小变大。7撤去酒精灯后水没有立刻停止沸腾的原因：石棉网的温度高于水的沸点， 使水继续吸热。 8分析实验数据，绘制(设计)沸腾时温度时间图像(表格)，并分析得出水沸 腾时的特点，即持续吸热，温度保持
