(北京版)五年级数学下册课件 分数和小数的互化1

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1、北京版五年级数学下册学习目标1.学会把小数化成分数的方法; 2.学会把分数化成小数的一般方法 。有两位同学进行登山比赛,从山下到山顶,甲用了 时,乙用了0.8时,哪位同学登得快?34340.835+1.56( ) ( )=( )( ) ( )=( )( ) ( )=( )0.33 100.250.425 1004 10用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。(1)0.9里面有9个( )分之一,它表示( )分之( )。(2)0.07里面有7个( )分之一,它表示( )分之( )。(3)0.013里面有13个( )分之一,它表示( )分之( )。(4)4.27表示( )又( )分之( )。十 十九

2、百 百七千 千十三 四百 二十七 分数与小数的互化把0.9、 0.03、 1.21、 0.425 化成分数。0.9=想:0.9是十分之九。9 100.03=想:0.03是百分之三。3 1001.21=想:1.21是一又百分之二十一。21 10010.425=想:0.425是千分之四百二十五。425 100017 40=分数与小数的互化请你观察例6中的题目,讨论: 小数化分数有什么简便的方法?0.9=9 100.03=3 1001.21=21 10010.425=425 100017 40=提示:用什么数作分母?用什么数作分子?99334254252121分数与小数的互化请你观察例6中的题目,讨

3、论: 小数化分数有什么简便的方法?小数化分数,原来有几位 小数,就在1后面写几个0作分 母,把原来的小数去掉小数点 作分子;化成分数后,能约分 的要约分。分数与小数的互化把 、 、 化成小数。3 1067 10049 100020.30.672.04949 10002=3 10=67 100=分数与小数的互化分母是10,100,1000,的 分数化小数,可以直接去掉母,看 分母中1后面有几个0,就在分子中 从最后一位起向左数出几位,点上 小数点。分数与小数的互化把下面的分数化成小数:31 1007 1023 100125 10002分数与小数的互化把 、 、 、 、 化成小数。3 47 259 402 95 14 (除不尽的保留三位小数。)分母不是10、100、1000的分数 化小数,要用分母去除分子;除不尽 的,可以根据需要按四舍五入法保留 几位小数。分数与小数的互化把下面的分数化成小数。 1 2 1 41 201 84 53 52 51 53 41 25=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.04

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