【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷

上传人:Bod****ee 文档编号:50934154 上传时间:2018-08-11 格式:DOCX 页数:16 大小:121.15KB
返回 下载 相关 举报
【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷_第1页
第1页 / 共16页
【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷_第2页
第2页 / 共16页
【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷_第3页
第3页 / 共16页
【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷_第4页
第4页 / 共16页
【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【物理】山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、12015-2016 学年山西省朔州市右玉一中高一(上)第一次学年山西省朔州市右玉一中高一(上)第一次月考物理试卷月考物理试卷一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括 10 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 50 分每小题至少有一个选项符合题目分每小题至少有一个选项符合题目要求,全部选对得要求,全部选对得 5 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 3 分,错选或不答的得分,错选或不答的得 0 分)分)1下列说法正确的是( )A参考系必须是固定不动的物体B参考系可以是变速运动的物体C地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可作为质点D研究跳水运动员转体动作时,运动员不可作为质点2如

2、图所示,一小球在光滑水平面上从 A 点开始向右运动,经过 2.5s 后与距离 A 点 5m的竖直墙壁碰撞,若碰撞时间极短可忽略不计,碰后小球返回,整个过程速率不变,以 A点为计时起点和位移参考点,并且规定向右为正方向,则小球在第 3s 内和前 3s 内的位移分别是( )A2 m,6 mB2 m,4 mC0,4 mD0,4 m3下列运动情况,可能存在的是( )A速度变化很大,但加速度很小B速度变化方向为正,但加速度方向为负C速度变化加快,但加速度减小2D速度越来越大,加速度越来越小4F1 赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动F1 赛车不仅加速度快,而且有很强的制动特性,可以在 1.9s 内从

3、 200km/h 减速到 0,则其制动加速度大小约为( )A10m/s2B20m/s2C30m/s2D40m/s25一枚火箭由地面竖直向上发射,其 vt 图象如图所示,由图象可知( )A0t1时间内火箭的加速度小于 t1t2时间内火箭的加速度B在 0t2时间内火箭上升,t2t3时间内火箭下落Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭回到地面6时速达到 350 公里的郑州到西安的高速客运专线开始运营,方便了人们出行已知郑州到西安线路全长 505 公里,列车总长 200m,动车组运行时间约 2 小时根据上述信息可知( )A由于动车组列车总长 200 m,动车组列车在郑州到西安正常运行时不能视为质点B动

4、车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速率约为 250 km/hC动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度约为 350 km/hD由题目信息能求出动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度7一质点以初速度 v0沿 x 轴正方向运动,已知加速度方向沿 x 轴正方向,当加速度 a 的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到 0 的过程中,该质点( )A速度先增大后减小,直到加速度等于零为止3B速度一直在增大,直到加速度等于零为止C位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D位移一直在增大,直到加速度等于零为止8如图所示为甲、乙两个物体的位移时间图象,由图可知( )A甲比乙的速度大B甲比乙的速度小C甲可能

5、比乙的速度大D由于两个图象不在同一个坐标系内,又没有数据,故无法比较甲、乙速度的大小9一物体以 6m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过 2s,物体仍向上滑行,速度大小为 1m/s若增大木板倾角,仍使物体以 6m/s 的速度从底端向上滑行,经过 2s,物体向下滑行,其速度大小变为 1m/s以沿木板向上为正方向,用 a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度,则以下选项正确的是( )Aa1=2.5 m/s2,a2=2.5 m/s2Ba1=3.5 m/s2,a2=3.5 m/s2Ca1=2.5 m/s2,a2=3.5 m/s2Da1=3.5 m/s2,a2=3.5 m/s210如图

6、给出 A、B 两个质点做匀变速直线运动的 vt 图象,由图可知( )4At1时刻 A、B 两个质点的速度大小相等方向相反Bt1时刻 A、B 两个质点的加速度大小相等方向相反Ct2时刻质点 A 的速度大于 B 的速度,二者方向相同Dt2时刻质点 A 的加速度小于 B 的加速度,二者方向相反二、实验题(本题包括二、实验题(本题包括 2 小题,共小题,共 20 分)分)11电磁打点计时器是一种使用_(直流或交流)电源的计时仪器,它的工作电压在 46V当电源频率为 50Hz 时,它每隔_ s 打一次点使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过_,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的上面仪器安装好后,让纸带运动之

7、前应先将打点计时器的电源开关_(断开或接通) 12我国交流电的频率为 50hz,使用电火花打点计时器,打出了一条纸带,研究纸带的运动情况,如图所示 A、B、C、D 为依次选定的测量点,根据标出的数据,图中 AC 点时间内的平均速度为_m/s;BD 点的平均速度为_m/s,打 C 测量点纸带的运动速度为_m/s,这样计算的依据是_纸带从 AD 点运动情况为_ (保留俩位小数)三、计算题(本题包括三、计算题(本题包括 2 小题,共小题,共 30 分,计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值分,计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)计算的要注明单位)513一位同学在火车上根据

8、车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数“1”,当他数到“21”时,停止计时,表上的时间显示为 15s,已知每根钢轨长度为 12.5m根据这些数据,你能估算出火车的速度吗?14 (18 分)已知某物体 vt 图象如图所示求:(1)从开始计时到 3s 末物体的加速度;(2)物体从 3s 末到 6s 末物体的位移;(3)物体从 6s 末到 7s 末的加速度62015-2016 学年山西省朔州市右玉一中高一(上)学年山西省朔州市右玉一中高一(上)第一次月考物理试卷第一次月考物理试卷一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括 10 小题,每小题小题,每小

9、题 5 分,共分,共 50 分每小题至少有一个选项符合题目分每小题至少有一个选项符合题目要求,全部选对得要求,全部选对得 5 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 3 分,错选或不答的得分,错选或不答的得 0 分)分)1下列说法正确的是( )A参考系必须是固定不动的物体B参考系可以是变速运动的物体C地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可作为质点D研究跳水运动员转体动作时,运动员不可作为质点考点:参考系和坐标系 专题:直线运动规律专题分析:描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单在不说明参考系的情况下,通常取地面为参考系的质

10、点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答:解:A、描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单故 A 错误,B 正确C、地球很大,又有自转,但在研究地球公转时,地球可作为质点,故 C 错误D、研究跳水运动员转体动作时,运动员不可作为质点,如果看成质点无法研究其动作,故 D 正确故选 BD点评:1、只有掌握了参考系的概念我们才能顺利解决此类题目,所以我们要加强基本概念的理解和掌握2、掌握了物体可以看做质点的

11、条件就能顺利解决此类题目72如图所示,一小球在光滑水平面上从 A 点开始向右运动,经过 2.5s 后与距离 A 点 5m的竖直墙壁碰撞,若碰撞时间极短可忽略不计,碰后小球返回,整个过程速率不变,以 A点为计时起点和位移参考点,并且规定向右为正方向,则小球在第 3s 内和前 3s 内的位移分别是( )A2 m,6 mB2 m,4 mC0,4 mD0,4 m考点:位移与路程 专题:直线运动规律专题分析:位移等于首末位置的距离,与运动轨迹无关,方向由初位置指向末位置解答:解:小球与墙壁碰撞前后均做匀速直线运动,从 2.5s 到 3s 内通过的位移大小与2s 到 2.5s 内通过的位移大小相等,方向相

12、反,则第 3s 内的位移为 0小球做匀速直线运动的速率 v=,则 2.5s 到 3s 内通过的位移大小x=20.5m=1m,则前 3s 内的位移 x=51m=4m故选:C点评:解决本题的关键知道位移和路程的区别,位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度3下列运动情况,可能存在的是( )A速度变化很大,但加速度很小B速度变化方向为正,但加速度方向为负C速度变化加快,但加速度减小D速度越来越大,加速度越来越小考点:加速度 专题:直线运动规律专题8分析:加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,加速度的方向与速度变化量的方向相同解答:解:A、速度变化很大,速度变化可能很

13、慢,则加速度很小,故 A 正确B、加速度的方向与速度变化量的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故 B错误C、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化加快,加速度增大,故 C 错误D、当加速度的方向与速度方向相同,加速度越来越小,速度越来越大,故 D 正确故选:AD点评:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关4F1 赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动F1 赛车不仅加速度快,而且有很强的制动特性,可以在 1.9s 内从 200km/h 减速到 0,则其制动加速度大小约为( )A10m/s2B20m/s2C30m/s2D40m/s2考点

14、:加速度 专题:直线运动规律专题分析:制动过程中 F1 赛车做匀减速直线运动,已知 F1 赛车的初速度、末速度和时间,由加速度公式求解加速度解答:解:火车做匀减速直线运动,已知:v0=m/s,v=0m/s,t=1.9s,则加速度为:a=29.2m/s230m/s2故加速度大小为 30m/s2故选:C点评:于运动学问题,首先要明确物体的运动性质,其次要搞清已知条件,再选择合适的运动学公式求解95一枚火箭由地面竖直向上发射,其 vt 图象如图所示,由图象可知( )A0t1时间内火箭的加速度小于 t1t2时间内火箭的加速度B在 0t2时间内火箭上升,t2t3时间内火箭下落Ct2时刻火箭离地面最远Dt

15、3时刻火箭回到地面考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:运动学中的图像专题分析:速度时间图象中,斜率等于加速度,由数学知识判断加速度的大小由速度的正负读出速度的方向,分析火箭的运动情况,判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面解答:解: A、速度时间图象中,图线的斜率等于加速度,由数学知识得知 0t1时间内火箭的加速度小于 t1t2时间内火箭的加速度,故 A 正确B、C、D、由速度图象看出,在 0t3时间内速度均是正值,说明火箭一直向上运动,t3时刻速度为零,到达最大高度,火箭离地面最远,并没有回到地面故 BCD 错误故选:A点评:对于速度时间图象问题,要抓住速度的正负反映速度的方向,斜率表示加速度的大小, “面积”表示位移,分析物体的运动情况6时速达到 350 公里的郑州到西安的高速客运专线开始运营,方便了人们出行已知郑州到西安线路全长 505 公里,列车总长 200m,动车组运行时间约 2 小时根据上述信息可知( )A由于动车组列车总长 200 m,动车组列车在郑州到西安正常运行时不能视为质点B动

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号