《【历史】河北省2015-2016学年高二上学期第二次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【历史】河北省2015-2016学年高二上学期第二次月考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014 级高二上学期第 2 次月考历史试卷一、选择题（本大题有 40 小题，每题 2 分，共 60 分。 ）1春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是A以法律制度规范社会 B以强权政治规范社会C以伦理道德规范社会 D以道法自然规范社会2右图是孔子问礼于老子 。下列属于道家学说的是 A兼爱、非攻、尚贤、节用 B “无为” “逍遥” “以无事取天下”C利用权术驾驭大臣 D制天命而用之3诸子百家中被认为是“乘物以游心” ，可以“独与天地精神往来”的人是A孔子 B荀子 C庄子 D墨子4歌曲中国话唱道：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。 ”下列关于“孔夫子的话越来越国际化”的解读不正
2、确的是（ ）A中国文化在世界上的影响力越来越强 B儒家思想在当今世界仍具有积极作用C儒家伦理道德越来越成为西方世界的主流伦理道德D孔夫子思想包含着人类普遍价值观的合理成分5.“桃园三结义”是罗贯中古典名著三国演义中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于A “仁政”思想 B “天人感应”思想 C宋明理学思想 D “经世致用”思想6位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点应是 A穷理的方法问题 B理是否存在的问题 C
3、理气的关系问题 D理的基本内涵问题7明末清初思想家黄宗羲的明夷待访录在清代被列为禁书，其主要原因是该书A将人性与天理对立起来 B质疑孔子的权威性C主张儒、佛、道三教合一 D抨击君主专制制度282015 年是王夫之诞辰 396 周年。与黄宗羲、顾炎武相比下列各项能体现王夫之思想特点的是A “穿衣吃饭，即是人伦物理” B “为天下之大害者，君而已矣”C “经世致用” D “天地之化日新”9秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石 ，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动” ， “骨气丰匀，方圆绝妙” 。据此推断，该刻石使用的一定是 A篆书 B草书 C楷书 D隶书10北宋崇宁三年(公元 1
4、104 年)，宋徽宗办画院，招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题为“蝴蝶梦中家万里” ，夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐，以见万里意。此画的风格应为A宫廷画 B文人画 C民俗画 D人物画11说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天” “独上高楼，望尽天涯路”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索” 。上述词句依次运用的文学形式分别是A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词C唐诗、宋词、楚辞 D唐诗、宋词、元曲12下列有关右图所示作品的表述，不正确的是A是明清时期著名的文言谴责小说B和三国演义 水浒传 西游记并称为中国四大名著C描写了四大封建家族的衰亡史及贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧D是世界文学宝库中
5、的珍品13以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派“开眼看世界”的着眼点在于A新思想新文化 B历史地理方面 C社会制度方面 D军事技术方面14梁启超在自励中说：“献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我， 举国犹狂欲语谁？世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。”材料中“誓起民权移旧俗”的含义是 A设议院，定宪法 B实行君主立宪制，反对封建专制C兴民权，易旧俗 D实现民主共和，反对君主专制15陈独秀指出：“若一方面承认共和政体，一方面又要保存孔教，理论上实在是不通，事实上实在是做不到。 ”为此，他当时致力于3A反对袁世凯复辟的军事斗争 B宣扬资产阶级民主与科学思想C宣
6、传马克思主义学说 D创建无产阶级政党16右图是鲁迅设计的某大学的校徽。20 世纪第二个十年，以该大学为主 要中心，曾经大力宣传的思想是 兴民权、设议院 民主共和 民主和科学 提倡新文学，反对旧文学A B C D17中华民国国歌唱道：“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同”这里所说的“吾党所宗”的核心是 A驱除鞑虏 B恢复中华 C建立民国 D平均地权181924 年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。 ” “这个办法”是A武装夺取政权 B联合地方实力派 C建立责任内阁 D实行新三民主义19延安时期是毛泽东思
7、想的成熟时期，体现这种“成熟”的理论成果是A工农武装割据理论 B新民主主义革命理论C人民民主专政理论 D社会主义革命和建设理论20 春天的故事中唱道：“一九九二年又是一个春天， 有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是 A什么是中国特色社会主义 B什么是社会主义初级阶段C什么是社会主义，怎样建设社会主义 D什么是“一国两制”21齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但没有人能永远留在摇篮里。 ”今天，中国人已经走出了自己的摇篮，开始蹒跚学步了，这是指 A第一颗人造地球卫星发射成功 B第一枚导弹发射成功C第一颗原子弹试爆成功 D “神舟 5 号”宇宙飞船在太空遨游2
8、2电影邓稼先以我国秘密研制原子弹为背景，讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出 老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神 邓稼先是中国知识分子的优秀代表 其成就促进了我国国防科研事业的发展 邓稼先为中国核武器的研制做出了卓越贡献4A B C D23薄伽丘的十日谈与但丁的神曲齐名，享有“人曲”美称，主要是因为这本书在死神笼罩的黑暗中，打开人们的心灵之窗 全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念 以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活A B C D24有人说：“古代西方什么都禁，就是不
9、禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。 ”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是 A人文主义，民贵君轻 B因信称义，天人感应C人文主义，存天理、灭人欲 D因信称义，致良知25普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（ ）A资产阶级的本质 B人文主义的本质C封建主义的本质 D启蒙运动的本质26与智者学派相比，苏格拉底更重视（ ）A对人类社会的研究 B对自然界的研究C对人的伦理道德的探讨 D对人性的研究271916 年，李大钊称：“为其历史所经阅者弥久，斯其圣哲所乖诏者弥多” ， “民彝(意为人伦)受繄蒙
10、也弥厚” ， “其政治趋腐败也弥深” 。所以， “吾华之有孔子，吾华之幸，亦吾华之不幸也” 。据此可知，李大钊主张A应彻底否定儒学 B移风易俗应该先行C批判儒学之糟粕 D重视公民道德教育281718 世纪的启蒙运动，引领着“人”与“社会”的双重觉醒，欧洲启蒙运动的主要内容是 A复兴古代希腊、罗马文化 B全面否定罗马天主教C提倡理性精神 D争取实现普选29有人认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在诵读古典文化 批判神权统治 宣扬人性解放 否定宗教作用5A B C D30 “把统治权看做只是一种代办权 ，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命
11、是正当的” 。提出该主张的启蒙思想家是A卢梭 B孟德斯鸠 C康德 D伏尔泰31马丁路德在九十五条论纲中阐述了基督教徒有权读圣经和理解圣经 ，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是( ) A将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学的角度论证了人的自由和独立性C动摇了上帝在人们心中的地位 D使基督教徒在上帝面前实现了人人平等32 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之后，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。 ”这段话最可能出自于( ) A洛克 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭33人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。启蒙运动时期，人文
12、主义的核心是( )A开始以人作为学术研究的核心 B反对宗教神权对人性的束缚C主张以世俗政权取代神权统治 D以理性否定一切外在的权威34 康德说：“Saper aude ！这就是启蒙运动的口号。 ”其中“Sapere aude!”的含义可能是( )A “人类是天生社会性动物” B “要有勇气运用你自己的理智”C “我只要求凡人的幸福” D “信仰上帝即可得救并得到幸福”35西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖” 、 “非天使” 、 “有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力” ，他们主张( )A推翻君主专制，建立君主立宪制
13、B消灭私有制，实现社会真正平等C建立有效机制，实现权力制衡 D削弱中央权力，实现公民自治36与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。其“超越”主要表现在( )A. 批判教会的宗教专制 B. 宣扬人文主义精神C. 提出民主政体的构想 D. 追求现世的成功37费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。 ” “全新的创造”是指6A强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治38下图为达芬奇在绘画、人体研究、人体解剖、机械、妇女生理研究等方面取得的成就。这些成就的取得从本质上说明达芬奇A把高度的科学观察、分析和巧妙的艺术构思结合在一起B在科学研究方面取得了范围广阔而又登峰造极的成就C实现了文艺复兴时代关于人的全面发展的理想D在艺术与科学领域都是新时代的巨人39. 新三民主义中的民族主义与旧三民主义相比较，其最大特点是A.反对满洲贵族的统治 B.明确提出反帝的要求 C.国内各民族平等 D.反对民族压迫40俄国赫尔岑曾说：“当伏尔泰还在为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了” 。这里，它主要针对（ ）A.伏尔泰提倡开明专制，卢梭
