《【物理】辽宁省大连市2014-2015学年高一上学期期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】辽宁省大连市2014-2015学年高一上学期期末试卷（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1辽宁省大连市辽宁省大连市 2014-2015 学年高一上学期期末物理试卷学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 48 分）在每小题给出的四个选项中，第分）在每小题给出的四个选项中，第18 题只有一项符合题目要求，第题只有一项符合题目要求，第 912 题有多项符合题目要求全部选对的得题有多项符合题目要求全部选对的得 4 分，选分，选对但不全的得对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分分1 （4 分）在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（）A米、千克和秒B米、克和秒C千米、克和小时D千米
2、、千克和小时2 （4 分）关于自由落体运动的加速度，正确的是（）A重的物体下落的加速度一定大B轻的物体下落的加速度一定大C物体下落的加速度与其质量大小无关D物体下落的加速度在地球上任何地点都相同3 （4 分）有一本书放在水平桌面上，处于静止状态，下列说法正确的是（）A书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力B书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力4 （4 分）如图所示，光滑球放在挡板和斜面之间，挡板由垂直斜面位置逆时针缓慢转到水平位置过程中，下列说法正确的是（）A球对斜面的压力逐渐减小B球对
3、斜面的压力逐渐增大C球对挡板的压力先减小后增大D球对挡板的压力先增大后减小25 （4 分）如图所示，光滑斜面上放一轻质弹簧，弹簧下端固定，小球从静止开始沿斜面下滑，从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是（）A加速度一直变大，速度一直变小B加速度一直变小，速度一直变大C加速度先变小后变大，速度先变大后变小D加速度先变大后变小，速度先变小后变大6 （4 分）如图所示，物体甲、乙质量均为 m，弹簧和悬线的质量可忽略不计，重力加速度为 g在悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度大小分别为（）A0，gBg，gC0，0D2 g，07 （4 分）如图所示，A、B 两物体的质量分别为
4、 M 和 m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，A 物体与桌面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g，在 A 物体加速向右运动过程中（B物体落地前） ，A 的加速度大小为（）AgBCD38 （4 分）如图所示，足够长的传送带水平放置，一滑块沿光滑水平面每次都以速度 v1从左端滑上传送带当传送带保持不动时，滑块沿传送带向右运动的最大距离为 x1；当传送带以速率 v2逆时针运动时，滑块沿传送带向右运动的最大距离为 x2；当传送带以速率 2v2逆时针运动时，滑块沿传送带向右运动的最大距离为 x3，则（）Ax1x2，x2x3Bx1x2，x2=x3Cx1=x2，x2=x3Dx1=x2，x2x39 （4 分）关于
5、物理学家和物理学的发现，下列说法正确的是（）A伽利略根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因B亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D笛卡儿认为运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动10 （4 分）某人乘电梯从一楼到六楼，下列说法正确的是（）A电梯启动过程中，人处于失重状态B电梯启动过程中，人处于超重状态C电梯制动过程中，人处于失重状态D电梯制动过程中，人处于超重状态11 （4 分）一质点沿直线运动的 vt 图线如图所示，下列说法正确的是（）A第 1s 末质点的速度方向改变B第 2s 末质点的加速度方向改变C第 2s 末质点的加
6、速度大小为 1m/s2D前 4s 内质点的位移为零412 （4 分）如图所示，斜面体固定在水平面上，A、B 两物体一起沿斜面匀速下滑过程中，不计空气阻力，则（）AA 物体受到 2 个力的作用BA 物体受到 3 个力的作用CB 物体受到 4 个力的作用DB 物体受到 5 个力的作用二、实验题（本题共二、实验题（本题共 2 小题，共小题，共 15 分）分）13 （6 分）某同学用图甲所示的实验装置来验证力的平行四边形定则实验记录纸如图乙所示，O 点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力 F1和 F2的方向分别过 P1和 P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力 F3的方向过 P3
7、点三个力的大小分别为：F1=2.85N、F2=2.64N 和 F3=4.30N请根据图中给出的标度作出三个力的图示，并通过作图求出 F1和 F2的合力大小为14 （9 分）某同学利用图甲所示实验装置获得了小车加速度 a 与钩码的质量 m 的对应关系图，如图乙所示实验中小车的质量为 200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻质光滑定滑轮，小车的加速度可通过打点计时器打出的纸带得到请回答下列问题：5（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成（填“线性”或“非线性”）关系（2）由图乙可知，am 图线不经过原点的原因是（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力
8、成正比”的结论，并直接以钩码所受重力 mg 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是，钩码的质量应满足的条件是三、计算题（本题共三、计算题（本题共 3 小题，共小题，共 37 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位15 （10 分）一物体做匀变速直线运动，在 t=0 时，初速度 v0=2m/s，加速度 a=5m/s2，求：（1）速度减为零时，物体距出发点多远？（2）在 t=1s 末，
9、物体距出发点多远？16 （12 分）一轻质橡皮筋原长 L=50cm，劲度系数 k=100N/m，将其上端固定在天花板上O 点，如图甲所示（1）在其下端 A 处用细线悬挂重为 16N 的物块，静止后如图乙所示，求橡皮筋的伸长量x1；（2）在图乙中 A 处用一水平外力向右缓慢拉动，使橡皮筋与竖直方向成 37角时保持静止，如图丙所示，求橡皮筋的伸长量 x2和物块高度的变化量 h （sin37=0.6，cos37=0.8）617 （15 分）民航客机的机舱一般都设有紧急出口，发生意外情况的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上，示意图如图所示
10、某机舱离气囊底端的竖直高度 AB=3.0m，气囊构成的斜面长AC=5.0m，CD 段为与斜面平滑连接的水平地面若人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊间的动摩擦因数 1=0.5，人与地面间的动摩擦因数 2=0.4不计空气阻力，g=10m/s2求：（1）人在气囊上滑下时的加速度大小；（2）人滑到气囊底端时的速度大小；（3）站在距气囊底端正前方 2.0m 处的救护人员能否被从气囊上滑下的人撞到7辽宁省大连市辽宁省大连市 2014-2015 学年高一上学期期末物理试卷学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分
11、，共分，共 48 分）在每小题给出的四个选项中，第分）在每小题给出的四个选项中，第18 题只有一项符合题目要求，第题只有一项符合题目要求，第 912 题有多项符合题目要求全部选对的得题有多项符合题目要求全部选对的得 4 分，选分，选对但不全的得对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分分1 （4 分）在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（）A米、千克和秒B米、克和秒C千米、克和小时D千米、千克和小时考点：力学单位制 专题：常规题型分析：国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位
12、，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔解答：解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为米、千克和秒故选：A点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的2 （4 分）关于自由落体运动的加速度，正确的是（）A重的物体下落的加速度一定大B轻的物体下落的加速度一定大C物体下落的加速度与其质量大小无关D物体下落的加速度在地球上任何地点都相同考点：重力加速度 8专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动的特点是初速度为零
13、，仅受重力不管轻重如何，加速度相等，都为 g明确重力加速度的大小取决于物体所在的高度和纬度解答：解：A、同一地点，物体下落时的重力加速度都是相等的；与质量大小无关；故AB 错误，C 正确；D、地球上的不同地方，重力加速度是不相等的，其大小与纬度和高度有关；故 D 错误；故选：C点评：本题考查重力加速度的性质，注意明确其大小在地球上同一地点是相同的3 （4 分）有一本书放在水平桌面上，处于静止状态，下列说法正确的是（）A书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力B书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反
14、作用力考点：力的合成与分解的运用；作用力和反作用力 分析：书对桌面的压力属于弹力，而书受到的重力是由于地球的吸引而产生的；书对桌面的压力是书形变引起的解答：解：A、书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，它与压力没有关系；故 A 错误；B 正确；C、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力；故 C 错误；D、书受到的重力是地球作用给物体的；桌面对书的支持力是桌面作用的；二者不具有作用力和反作用力的关系；故 D 错误；故选：B点评：此题主要考查我们对于物体所受力的分析和二力平衡的条件要明确作用力与反作用力和平衡力之间的区别4 （4 分）如图所示，光滑球放在挡板和斜面之间，挡板由
15、垂直斜面位置逆时针缓慢转到水平位置过程中，下列说法正确的是（）9A球对斜面的压力逐渐减小B球对斜面的压力逐渐增大C球对挡板的压力先减小后增大D球对挡板的压力先增大后减小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以球为研究对象，对其受力分析，根据共点力平衡条件，由几何关系可看出各力随角度的变化情况！解答：解：以物体为研究对象，对其受力分析，如图所示，受重力、挡板对球的弹力 N1和斜面对球的弹力 N2；球所受的重力的效果有两个：对挡板产生压力 F1、对斜面产生压力 F2，如图所示，当挡板逐渐从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中，从图中可以看出 F
16、1变大，F2变小，所以球对斜面的压力逐渐减小，球对挡板产生压力增大，故 A 正确故选：A点评：本题为力学的动态分析问题，受力分析后，关键要找出大小、方向均不变的力，还要找出方向不变的力，然后结合共点力平衡条件和平行四边形定则求解！105 （4 分）如图所示，光滑斜面上放一轻质弹簧，弹簧下端固定，小球从静止开始沿斜面下滑，从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是（）A加速度一直变大，速度一直变小B加速度一直变小，速度一直变大C加速度先变小后变大，速度先变大后变小D加速度先变大后变小，速度先变小后变大考点：牛顿第二定律 专题：牛顿运动定律综合专题分析：本题要正确分析小球下滑与弹簧接触过程中弹力变化，即可求出小球合外力的变化情况，进一步根
