《做一片幸福的绿叶(班主任心得)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一片幸福的绿叶(班主任心得)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做一片幸福的绿叶“创新班会形式、提高德育水平”工作交流诸城市实验中学 刘桂梅前言作为一名高中女教师，从1996年毕业到现在，不知不觉 中，也有14年的教学经历了，其中班主任工作就有9年。 回首过往的种种，工作中的酸甜苦辣当然很多，但付出 总有回报，我觉得，我很幸福，像一片绿叶，虽然不起眼， 却也衬托了花的俊美，我会更加珍惜这个崇高的职业。 之所以还能将工作干好，并且将会干得越来越好，我觉 得，一方面得益于教师这个职业对我的吸引，心中时时充满 对学生的关爱；另一方面，更得益于校领导的着力培养和信 任。 今天，非常感谢领导给我的这个机会，让我能静下心来 ，反思自己的工作，对工作中的成败进行一番深入
2、的梳理， 并向在座的诸位领导和老师进行汇报，不足之处，还请领导 和老师们多多帮助我改正。一、班会主题系列化 班会主题的确立既有偶然性也有计划性。 偶然性是指，根据学校的临时统一工作部 署，或者是根据班级工作中的偶发事件，临 时确立工作重点并进行的班会设计，具有偶 然性和时效性。 计划性是指，根据学生在不同时期的发展 规律，以及学生发展的阶段目标和长期目标 ，系统的设计主题班会，使班会主题和教育 目标形成有机整体，具有针对性和计划性。一、班会主题系列化 我现在带的是高一新生，这学期我确立的 班级基本工作目标是：让学生尽快熟悉高中 生活，树立理想，学会学习。 其中熟悉高中生活安排了两次班会，树立
3、理想、学会学习各安排了一次，这期间再穿 插上偶然性班会。一、班会主题系列化 “没有规矩不成方圆”，目的是让学生尽快了解校规校纪 ，熟悉中学生一日常规等。 “美丽的包袱”，目的是让学生了解高中生的常见误区： 手机、早恋、看小说、上网等等，深深认识这些行为的危害 ，能够在今后的高中生活中加以避免。 “我自信，我成功”，高中生的人生观发生了或将要发生 质的变化，帮助他们及时了解全面的社会动态、就业形势， 确立健康的、崇高的人生理想，将会指导学生自信的走过高 中生活。并邀请上届刚毕业的优秀学生做典型发言，现身说 法，效果不错。 “勤学巧练”，让学生一定要知道高、初中的学习方式有 很大的不同，高中学习首
4、先当以“勤学、乐学”为重，其次要“ 巧练”，进行深入思考、辅以适度的强化训练。二、班会形式多样化 说到班会的组织形式，免不了要谈到班会 的基本框架，教育目标、主题、内容、形式 、过程、总结等，决定了班会的大体框架。 主题班会既成熟又在不断发展变化，对主 题班会的探究也永无止境。 作为一名班主任，我也在加强学习，不断 的进行探讨，因此，再次感谢今天的会议， 给了我很好的学习机会。二、班会形式多样化 我觉得，班会的组织形式要多样化，并与主题 和内容的要求相匹配，侧重于学生的主体意识、行 为能力、情感态度等方面的体验。 具体来说，可以进行小组讨论，可以组织辩论 赛，可以进行主题演讲比赛等等，灵活多样
5、，既要 有教育意义，又要让学生参与其中。 另外，我觉得，一个班会主题或者说是一个教 育主题，要想有很好的教育作用，如果只是一个“班 会”的45分钟，很难达到最佳效果，要延伸到课前、 课后。三、实际班会流程以下是我的一次班会经历，当时确立的主 题是“感悟论语，人生漫谈”。 我觉得班主任的主阵地就是班会课，我们 想把学生培养成一个什么样的人才，具体的 指导思想都是在班会课上灌输的，然后加以 课后的渗透和指导。三、实际班会流程孔子说“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其 为仁之本与！”所以，我想让我的学生先学会做人， 再谈学习。 于是，我想到用于丹的论语感悟来教学生 怎样做人，教他们孝道，宽容，勇敢，
6、坚强，畅谈 学习之道，诚信之道。 班会之前，我阅读和收看了大量有关孝道的素 材，然后跟学生吹风，说下节班会课，我跟大家谈 论语、交流人生，让学生也搜集素材，进行思考， 做好交流的准备。三、实际班会流程平时，我有让学生写周记的习惯，这是一个班 主任老师和学生进行深度心灵沟通的很好的桥梁。 当时，由于某种原因，那节班会课没能按时举 行，结果，学生们便在周记中写道：“期待已久的论 语讲座最终没有到来，虽然已是高中生，但连最基 本的四书五经、论语、孟子都没读过，我们凭什么 传承五千年文化，告诉别人我们是礼仪之邦的后代 ？！我们不仅要学习科学知识，更要传承中华文明 ，只有它，才是我们中国人的根，我们的本
7、！” 看了学生的周记，我感到很惭愧，觉得对不起 学生，立即找了节化学课补上了这节班会课。三、实际班会流程“百善孝为先，这是人最深刻的亲情，。” 我开始了我的讲述，“想想我们这一生，步步行来，点点 滴滴，父母能做的往往是一些背后的小事，一生相伴，父母 从来不为儿女嫌烦，他们无私的付出，只想让她的儿女们生 活的好些，再好些，所以，父母之年，不可不知，一则以喜 一则以惧。所以这世间，有一种至深的悲怆叫“子欲养而亲不 待”。小孝治家，中孝治企，大孝治国。穷则穷孝，富则富孝 ，不能不孝。” 穿插一些实例，渗透一些感情，学生听的很认真，也很 投入。 然后，学生进行发言，交流，谈感悟的时候，大有一发 不可收
8、拾的趋势，大家的例子越说越多，感悟越来越深，一 个讲台已经显得太狭小了，干脆大家就近分组交流、分享， 整整拖了20多分钟的堂，幸亏是下午第三节，可以机动。三、实际班会流程这节班会课没有华丽的形式，也没有高深的理 论，但却来源于生活，结晶于论语，最终再由 我和我的学生们来品读、回味。 之后，学生们在周记中谈到这一节班会的时候 ，有的同学是这样说的：能在学习之余，学习一些 做人的道理，感觉豁然开朗。听了班主任的话并和 大家交流之后，我深有感触，受益匪浅。走在路上 ，感觉10班人的素质就是不一样，等等。 我觉得暂时的教育的效果达到了，要想巩固和 提高，则还要在学习生活中进一步努力。三、实际班会流程于
9、是，在周记中，我和学生们交流了很多 ： 对于学习之道，我告诉他们，真正的学习 是用自己的主体学习生命中最匮乏的经验。 学习的终极目标是：为天地立身，为万民立 命，为往圣继绝学，为万世开太平。 讲诚信，我跟他们说，当今社会，各行各 业，诚信人品永远比专业技术重要得多，人 品和信誉永远是人格的基石。一个不诚信的 人，很难想像他能走多远。三、实际班会流程谈宽容，我说，宽容源于理解。恕道中包含着一种深刻 的渊源就是感恩之心，怀有感恩之心，更容易理解别人，也 能宽容别人。 关于做人的道理，我用士兵突击中许三多的成功来 做例子，剧中的许三多是在不经意的情况下走向成功的，但 这不经意中，也包含着成功的必然。
10、因为，他有一颗宽厚的 心，有一种把每一件小事都做好的思想支撑，所以，他所经 历的每件事，每个人，每个地方，他都会用心投入，确实付 出时间和生命。更重要的是，不管在什么环境下，无论是人 迹罕至的红五连五班，还是铮铮铁骨的钢七连三班，他都保 持了他做人的基本原则，既不会因环境的艰苦而自暴自弃， 混天度日，也不会因环境的优越而沾沾自喜，高高在上，他 坚守的信念是好好活，做有意义的事，坚守的是不抛弃不放 弃，保持一颗平常心。三、实际班会流程谈到班内有同学说脏话时，我告诉他们：文明他人的同 时，也文明自己他人的面容永远是我们表情的一面镜子，用 名字守住文明和信誉。 看到有同学抱怨老师，抱怨同学，总能从别
11、人身上找到 缺点，而对自己的缺点视而不见。针对这一现象，我引导， 宽容一点，给自己留下一片海阔天空，寻求快乐的秘诀是找 到心灵的安宁。“让别人因我的存在而感到幸福”。自己的心 厚道了，对别人的责怪就少了。为什么我们一样在这个世界 上生活，有些人活的欢欣而温暖，有些人却整天指责抱怨？ 难道他们的生活真的相差那么远吗?不是。源于心态的不同 。在今天这么一个竞争激烈的时代，保持良好的心态比其他 时期都重要。三、实际班会流程看到有同学因为老师或同学不了解自己而 伤感，对当下社会的就业前途感到渺茫。我 便开导，孔子说“不患无位，患所以立；不患 莫己知，求为可知也。”告诉人们，不要愁没 有职位，而应愁得的
12、是，有那么个职位，你 有安身立命的本事吗？不要愁没有人了解你 ，而应愁的是，你有什么资本让别人了解自 己，若有一天，你有了这本事，那会“莫愁前 路无知己，天下谁人不识君”。激励学生以修 身养性，学好科学知识为首任。三、实际班会流程虽然还有很多素材，但老师们也肯定有着自己的实际经 验，我就举这些例子吧。 等等，还有很多，说实话，我在学生本子上写的远比学 生写的多。 实际教育效果如何呢？ 一段时间后，学生的思想认识统一了，学生潜意识的善 的一面被充分挖掘出来了，学生变得懂事、好学了。 每次放假回家后，总能发回平安信息，到校后，给父母 打个电话。姜怀刚的爸爸说，孩子对你感情很深，一到家就 要电话给你发信息，这是之前从未有过的事情。 这是我向领导老师们回报的一个主题的实施过程。总结还有一点，我觉得，班会课绝不是可有可 无的，更不能让学生上自习。德育是学校素 质教育的核心，也是提高学校教学质量的需 要。“主题班会”更是中学德育教育的重要平台 ，要利用好。最后，衷心祝愿我们的德育工作越来越有 成效，也祝各位领导和老师们身体健康、工 作顺利。谢 谢
