会考复习经济第一课复习

《会考复习经济第一课复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会考复习经济第一课复习（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、经济生活一轮复习第一课 神奇的货币第二课 多变的价格第三课 多彩的消费第一课 生活与消费第一单元11届高考政治第一轮复习经济生活知识体系复习示意图生产消费交换分配商品经济就是指在一定的生产资料所 有制基础上进行的生产、分配、交换 、消费等活动，以及在这些活动中结 成的人与人之间的关系。生产资料所有制生产分配交换消费 经济活动经济关系一、明确会考考点 考点 1：了解货币的产生过程 考点 2：理解货币的本质、作用和基本职能 考点 3：理解商品的基本属性 考点 4：比较金属货币与纸币的异同 考点 5：理解国家不能任意发行纸币的原因 考点 6：了解通货膨胀和通货紧缩 考点 7：了解结算，列举信用卡、支

2、票等信用工 具的用途 考点8：理解汇率变化的影响 第一课 神奇的货币 考点 1：了解货币的产生过程 考点 2：理解货币的本质、作用和基本职能 货币的本质：一般等价物 判断： 金银是一般等价物。（ ） 一般等价物就是金银（ ）对错 货币的本质是一般等价物。这表明（ ） 货币作为一般等价物已不是商品 货币是表现其他一切商品价值的商品 货币是财富的象征 货币可以和其他一切商品相交换 B C D D 货币的基本职能（价值尺度、流通手段 ）1、价值尺度？（价格）2、流通手段？（商品流通）货币的主要职能2、其他职能： _、 _、 _ 。货币的职能：职能：1、基本基本职能：_和_ 。价值尺度价值尺度 流通手

3、段流通手段( (购买手段购买手段) )支付手段支付手段 贮藏手段贮藏手段 世界世界 货币货币价值值尺度流通手段含 义义特 点货币_其他一切 商品的_ 的职能货币充当_的职能 商品流通:W-G-W只需用_的货币必须用_的货币观念上观念上现实现实 表现表现 价值价值 商品交换商品交换 媒介媒介注：用一定数量的货币货币表现出来的商品价值，就叫 _价 格退出退出流通，当作财富财富 保存时行使 支付债务、工资、债务、工资、 利息利息等时行使超越国 界时行使商品流通货币其他职能：贮藏手段支付手段世界货币小李昨天去银行交了购车 贷款月供1500元,是货币 什么职能的体现? 拓展1：解读货币的贮存手段职能 职

4、能必须是实实在在的货币，金块或者银块。具 有永久性和保值性的特点。这一职能使它能够自 由第、完全地退出或进入流通领域，自发地调节 流通中的货币量。 现代经济中的信用货币是价值符号，也不能兑换 金银，所以不具有典型意义上的贮存职能。因为 纸币不能滞留完全退出流通领域。 我们把纸币暂时留在手中，是潜在和待实现的购 买力；存在银行，银行放贷，就又投入了生产和 流通。在纸币币值稳定的前提下，纸币发挥了积 累和储蓄的作用。 下面商品交换中货币执行了哪种职能？A、1台彩电标价3000元B、工厂财务人员向工人发工资C、张三在市场上用10元钱买一斤肉D、李四到银行取回1万元存款的利息E、小明的奶奶把一枚10

5、块银元给了小明F、马关条约规定清政府向日本赔偿 军费2亿两白银流通手段价值尺度支付手段世界货币支付手段贮藏手段 考点3、商品及其基本属性 （使用价值、价值） 商品的含义：用于交换的劳动产品 使用价值的含义 价值的含义 商品是使用价值和价值的统一体。对立统一关系性质：体现的关系：是商品的特有、社会、本质属性反映人与人之间的社会关系商 品 的 基 本 属 性使用价值价值商品的自然属性反映人与自然的关系货 币交换价值 （价格）食品安全使用价值是价值的物质承担者使用价值与价值的辩证关系： 30. 为加强对食品安全的监管，国务院组 建了国家食品药品监督管理局。作为商品 的食品，是最基本的生活必需品，必须

6、保 证其质量。这是因为 A. 食品的质量越好，生命安全越有保障 B. 食品的质量与价值互为前提 C. 食品的有用性决定其价值 D. 食品的有用性取决于个人生活需要（A） 纸币 含义：本身有没有价值？ 纸币只是价值符号，本身没有价值。 职能： 发行量： 国家有权决定纸币的面值和发行量，但无权决 定纸币的实际购买力。纸币的发行量必须以流 通中所需要的数量为限度。 缺点考点 4：比较金属货币与纸币的异同 考点 5：理解国家不能任意发行纸币的原因 考点 6：了解通货膨胀和通货紧缩拓展2：纸币知识 包括现金和存款。是建立在国家信用基础 上，中央银行代表国家对货币持有者的负 债。 是没有内在价值的信用货币

7、、是价值符号 。但现在是纸币本位制，用纸币标价体现 价值尺度职能。 纸币不能兑换金银、无贮藏职能。 纸币的稳定性取决于国家的货币政策，所 以国家必须按照经济规则发行纸币。纸币的发行量以什么为度？货币流通规律公式？ 待售商品 价格总额总额每1元货币货币 流通次数所需 货币货币 量 1000亿亿元1次 2000亿亿元1次 1000亿亿元5次假设市场上：1000亿元2000亿元200亿元纸币发行量与商品价格总额成正比， 与货币流通速度成反比通货膨胀与通货紧缩什么是CPI指数 即消费者物价指数(Consumer Price Index)，英文缩写 为CPI，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计 出

8、来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重 要指标。如果消费者物价指数升幅过大，表明通胀已经 成为经济不稳定因素，该指数过高的升幅往往不被人们 欢迎。例如，在过去12个月，消费者物价指数上升7%， 那表示，生活成本比12个月前平均上升7%。当生活成本 提高，你的金钱价值便随之下降。也就是说，一年前的 一张100元纸币，今日只可以买到价值（ ）元的 货品及服务。当CPI3%的增幅时，就是通货膨胀；当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀小于100 通货膨胀（P8名词点击） A. 通货膨胀，是指经济运行中出现的全面 持续的物价上涨现象。 B. 原因：纸币的发行量超过流通中所需要 的货币量，是导

9、致通货膨胀的主要原因之 一。 C. 影响：通货膨胀发生时，商品的市场价 格不能真实地反映市场的供求状况。严重 的通货膨胀会造成纸币购买力降低，纸币 贬值，影响人民经济生活和社会经济秩序 。 通货紧缩（P8名词点击） A. 通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经 济现象。 B. 表现：为社会总需求持续小于社会总供 给，物价总水平持续下降，货币不断升值 。通常伴随着经济衰退出现。 C. 影响：严重的通货紧缩的过程往往伴随 着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低 ，生产投资减少，以及失业增加，收入下 降等现象。也不利于企业发展和人民生活 水平提高。 通货膨胀和通货紧缩都是社会总供给与社会总 需不平衡的表现

10、。国家宏观调控的任务是控制 经济总量平衡。目标之一稳定价格，抑制通货 膨胀。 通货膨胀时的经济政策: - 减少流动性 A.财政政策：加税、减少财政支出、缩小国债规模; B.货币政策：加息、提高贷款门槛、提高存款准备 金比率。 通货紧缩时的经济政策: .- 增加流动性 n 财政政策：减税、扩大财政支出、增发国债; n 货币政策：降息、降低贷款门槛、下调存款准备 金比率。怎样应对通货膨胀和通货紧缩 流通中的纸币量与实际需要的纸币量不协调 ，会导致（ ） A通货膨胀 B通货紧缩 C钱不值钱 D经济波动，影响人民生活D例题：09广东文科基础A卷 年上半年定期存款利率是3.78(整存整取) ，同期居民消

11、费价格指数(CPI)同比上涨了 7.9。小张年初存人了1万元半年定期存款 ，到期时 A小张的货币购买能力上升 B小张的货币购买能力下降。 C小张的货币购买能力没有变化 DCPI变化对小张没有任何影响 一般来说，当经济发展过快、物价上涨时 ，政府为刺激社会总需求，保持经济稳定 增长的手段是 A.提高存贷款利率，提高税率 B.扩大货币供应量，提高税率 C.减少货币供应量，增加财政支出 D.降低存贷款利率，增加财政支出 2011年3月5日召开的十一届全国人大四次会议上 的政府工作报告指出，今年政府要实行积极的财 政政策和稳健的货币政策，出台更加有力的抑制 物价上涨的措施，促进经济平稳较快增长。下列

12、措施符合上述政策要求的有 增加财政支出 减轻企业税负 提高商业银行存款准备金率 提高银行存贷款利率 A B C D 考点 7：了解结算，列举信用卡、支票等 信用工具的用途 拓展3：关于电子货币 电子货币是通过计算机运用电磁信号对信 用货币进行贮存、转帐、支付和购买。是 信用货币与现代通讯技术相结合的一种最 新的货币形态。 最常见的是银行发行的各种储蓄卡和信用 卡。 信用卡是电子货币，用信用卡买东西，执 行的是流通手段（购买手段）和支付手段 。例题（2006年全国卷） 有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每 瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水 ，但不可兑换现金。使用10元现金，通过 购买、换领

13、、借入汽水并归还等方式，最 多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的 过程中，出现的经济现象包括： 商品流通 易货交易 货币支付 货币借贷 非现金结算 A B C D 答案：A 考点8：理解汇率变化的影响 外币对人民币 的汇率升高100单位外币 可以兑换成更 多的人民币人民币贬值外币对人民币的 汇率降低100单位外币可 以兑换成更少的 人民币人民币升值(1) 我国现行的外汇制度：以供求为基础 ，参考一篮子货币，有管理的浮动汇率 制度。 (2) 汇率会因各种因素的影响而不断变化 。 (3) 影响汇率变动的因素： 各国物价水平；市场的供给与需求； “消息”的引导和影响 A.央行发布的货币政策走向

14、B.国家经济发展形势 C.投资者的心理预期等 利率的波动。讨论:人民币升值的利与弊 利：使老百姓手中的钱更值钱，同样多的 钱可以购买到更多的外国商品；可以减轻 我国的外债压力；人民币的国际购买力增 强；有利于扩大进口；提升人民币的国际 地位。 弊：导致出口减少，进口增加，对国际收 支产生不利影响；对外贸易环境恶化和资 本外流，失业增加，不利于扩大内需，不 利于可持续发展。人民币升值对我国有怎样的影响？ 利： 1、对于普通消费者来说，人民币升值可以使老百姓 手中的钱更值钱了，用同样多的人民币可以购买更多 的外国商品，尤其是对出国旅游、留学，购买商品更 为低廉，更为方便； 2、有利于减轻我国的外债压力，扩大进口，提升人 民币的国际地位，有利于扩大内需，优化资源配置， 增强货币政策的独立性，提高金融调控的主动性和有 效性； 3、有利于保持物价稳定，降低企业成本，促使企业 转换经营机制，增强自主创新能力，转变对外贸易的 增长方式，促使企业对外直接投资，缓解我国对外贸 易不平衡，提高国际竞争力和抗风险能力。 4、有利于优化利用外资结构，提高利用 外资效果； 弊: 出口减少，对于国际收支产生不利影响， 还会使外贸环境