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1、下学期少先队工作总结下学期少先队工作总结总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。下面是几篇下学期少先队工作总结，欢迎阅读参考。*市*实验学校是一所充满着年轻的活力和浓郁的文化气息的学校。现有 65 个教学班，4163 名学生，其中小学部少先队中队 33 个，初中部少先队中队 22 个，3549 名少先队员。现将本学期工作总结如下：一、重视管理制度建设1.形成管理网络学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担任组长，罗虹副校长分管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。贺向军担任专职大队辅导员，成立大队委员会，实现队员自主管理。选聘优秀教师担任中队辅导员，负责中队的指导
2、管理工作。我们还邀请了*派出所所长黄伟大担任我校法制副校长，聘请湖南师大教授、国家一级作家汤素兰、区教育局陈建波副局长、*派出所民警姚若良等担任我校校外辅导员。少先队组织的各项活动，学校都予以大力支持与配合。2、完善管理机制学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检查、考核。注重辅导员队伍的培训和继续教育，保证辅导员参加专题培训的时间。XX 年 9 月，少先队大队辅导员贺向军参加了“*市 XX 年学校德育与家庭教育指导培训” ， “*市教育科学“十二五”规划课题主研人员培训” 。10 月，参加了“*市 XX 年中小学音乐欣赏教学暨观摩活动” 。12 月，参加了“湖南省首届特
3、级教师论坛-学校文化与学校可持续发展”活动。贺向军被选派参加了湖南省少先队辅导员培训，并在会上就学代会、少代会、团代会开展情况作经验交流。我校的中队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参加了湖南省教育协会班主任委员会首届和第三届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。学校加强对少先队工作的领导，每周举行行政例会，班子成员集中讨论、总结、安排我们少先队工作计划和日程，并且每月进行一次全体辅导员会议。学校在教育教学总体安排中，依据课程计划，每天中午 11:45-12：00 为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周安排一节班队课、一节社团活动课，
4、有力地保障了少先队活动的开展。3.健全工作制度学校大队部依据学校工作计划和团区委少工委的工作计划，制定相应的少先队工作计划，并先后制定了少先队学生干部选拔制度 、 升旗仪式制度 、 广播站制度 、鼓号队管理制度等，结合学校实际有效开展少先队活动，期末及时做好总结表彰工作。一直以来，我们特别注重培养少先队员的自主、自治、自强、自信。少先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主推荐，然后参加竞选演讲、才艺展示，由与会的队员投票选出优秀的队员担任学生会干部。每年下学期，少先队都举行大队委的改选工作，大队部每月召开一次大队委员会议，定期召开少代会，引导学生参与管理、自主进行大队部的各项活动，学生能力在
5、实践中得到锻炼和提高。每周一的课间操召开的大队学生会干部例会由本届学生会主席小 32 班陈与同学组织，课间操经典操的组织、常规的检查、通报与总结表彰全部由各部门学生会干部完成，我们全力提供锻炼各种能力的平台。每天课间操的领操员都由前一天做操中表现最优秀的学生担任，充分调动了学生的积极性，培养了学生的自信。大队部每年都对一年级学生进行队前教育，利用每周一节的班队课、每天的课间操和校园广播让队员了解少先队组织，学敬队礼、唱队歌、学系红领巾，并通过少先队知识队会来激发队员们对少先队组织的热爱。我校少先队遵循分批入队的原则，在每年的建队日和六一儿童节举行隆重的入队仪式，欢迎一年级同学入队。二、加强少先
6、队阵地建设。1.完善阵地配置。学校的大队部设有团队活动室、广播室、鼓号队萨克斯乐团活动室。队旗队徽、鼓号器材服装等配置齐全。新的教学楼建设正在规划中，之后我们将拥有更规范、适合开展活动的团队室。2.加大宣传力度。校园之声广播站是我们的品牌少先队社团，每天中午和下午两次正常开播；校报、网站、校园宣传栏开设有少先队专版；中队墙报、书画天地、图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣传作用。我们培训了专门的学生队伍，如：学生会干部、校园小主播、校园小记者、文明卫生监督岗等，同学们积极的身影活跃在学校的各项活动中。我校少先队大队部每月将大队信息报送到区少先队总部、上传到红领巾集结号未来网，开展的每项活动及时上
7、传我校网站。我们发动中队辅导员组织学生积极向少先队队刊、队报等媒体投稿，学生征文多次在网络报刊上刊登。3.优化仪仗队伍。我校少先队仪仗队有三支专业队伍，训练有素的鼓号队、萨克斯乐团和国旗班。XX 年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节比赛中获一等奖。近几年一直担任省小学校长年会、市初中校长年会、市教师节庆祝活动、区运会等重大典礼的迎宾工作。鼓号队经过一个学年的训练，五年级小 36、小 37、小 38、小 39 班 100 名同学组成了学校新的大型鼓号队，和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参加了校运会等演奏活动。下期将成立礼仪队。4.拓展校外阵地。我校少先队积极拓展校外活动阵地，先后同区消防中队、
8、交警支队等单位开展了良好的志愿合作活动，周立波故居是我们的校外体验德育基地。让队员们走出教室，走向社会，在学好知识的同时，开阔知识面，提高各种综合能力。5.加强文化建设。我们致力推行校园文化、班级文化创建活动。个性中队活动和和谐、向上的班级文化特色，让人感受到浓郁的人文气息。操场边、教学楼上、校园通道间校训、名人名言等图文牌匾，时刻提醒着学生关爱生命，关心生活，关注社会。这样独特的校园景观，使我们的校园时时处处洋溢着浓厚的文化氛围，学生置身于干净、整洁、优美的环境中自然地感受，既约束了自己不规范的行为，又提高了自身的公民素养。6.重视家校沟通，家长学校活动陆续展开：1）举行家长培训暨家长会：在
9、 20XX 年 11 月、12 月分年级组分批开展了“20XX 年下学期家长培训暨家长会”活动。 ；主题鲜明，事例生动，注重实效，气氛热烈。初 68 班围绕八年级学生特点的几个问题，家长与老师共同探讨，互动积极，取得实效。初 58 初 59 初 60 初 61初 62 家长到会率很高，家长有收获。初 65 家长会后双老师与部分家长个别交流到很晚。初 63 初 64 初 66 落到实处，场面感人。初 67 家长现身说法学生经验发言，气氛热烈。 ）2）重视抓好家教知识的培训：XX 年 10 月 16 日，学校邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国教育巡讲团讲师栾雨竺到校给家长开展家庭教育讲座，每班
10、 5 名代表约300 多家长参加了讲座。3）重视生态文明建设工作，抓好亲子社会实践活动：配合省市区关于创建绿色湖南的文件精神，发给家长倡议书，共建绿色校园。要求家长督促、带领子女认真完成假期作业，抓好假期安全工作以及配合子女做好社会实践活动，增进亲子感情，使学生度过一个个愉快的假期。4）开展评选优秀家长学员活动：本学期家长积极参加培训与学校活动，表现突出，共有 325 名家长被评为优秀学员。5）QQ 群建设：绝大部分班级建好了家长 QQ 群和学生QQ 群，并且班主任、老师及时与家长和学生在线交流，将作业发布、向家长汇报学生学习情况、解决家长和学生的困惑、将精彩照片发布在群相册，起到了正面积极的
11、沟通作用。6）网站建设：大部分班级及时将班级常规、学生作品、班级活动等资料上传到学校网站，特别是初 78 初 79 初 60 初 59 初 75 初 57 初 72 小 43 小 44 小 53 小 37 小 51 小41 小 48 小 58 等班级，尤其是初 77 班，网站作品篇数很多，且内容丰富多样。7.重视年级组、班级建设，年级组建设见成效：1）由贺校长牵头，学校行政和各年级组长对年级组工作和班级教育实效工作进行了两次深入考评。一年级组在班主任工作中注重了学生行为习惯的培养，初步建立了班级文化。二年级组统一建立了“我爱读书”阅读卡，人手一册，坚持登记，小 54 班创作了学生绘本集，小 5
12、6 班建立了完善的家校互评表，小 57 班周芳老师组织的 2+1 活动中的口风琴练习效果显著，孩子们会吹简单的曲子了。三年级组班级管理创意共享，小 46 班学生突发情况及处理有措施有记录，肖哲敏老师及时把班上情况附上图片和充满爱心的评语发到家长 qq 群里，小 48 班工作手册条理清晰详细，小 51 班小组计分表编成小书，体现成长过程。四年级组班主任坚持每天中餐聚会，在学生区一起就餐，及时交流分享；每周对学生进行一次综合评定并贴到家校本上与家长交流，坚持加分制，每月一总结；进行课堂常规培训，将学生展示时的过渡性话语精炼规范化。五年级组每月举行了一次钢笔字比赛，并常态开展语文社会实践活动，如逛书
13、城、访谈名家等，小 36 班蔡智平老师爱心育人，问题学生王锦程得到耐心引导和关注。六年级组工作总结真实，小 31 班老师认真批阅每天小作文一样的小结，小 34班班级评价制度完善。七年级组凝聚力强，初 72 班每月工作有侧重点，班级管理承包制，初 74 班充分发挥学生主动能动性，初 75 班常规有方案，初 77 班各项活动有专人负责，初 78 班班干部自主管理，两周一例会，小组自主解决违纪现象。八年级组曾彬彬老师每周给班主任发“温馨提示”周工作计划，工作主动，有思考，初 58 初 59 初 60 初 65 初 66 初 67 初 68 等班主任与家长密切联系，评语充满关爱。九年级组注重交流与沟通
14、，初 56 初 57 不断树立好典型，形成正能量，初 49 班设置了很多工作岗位，充分调动学生管理的积极性，初 53 班以“力求更好”为目标，教育管理思路清晰。年级组资料整理方面，原一年级组周芳老师整理的资料全面又精美，建议各年级组、各班主任参考，把宝贵的活动资料适当整理成册。2）班队课丰富多彩，社会实践活动各具特色。每班都精心组织进行了主题班队活动。每月一次的社会实践活动紧扣主题，颇具实效。团队手册大部分班级有计划、总结，有活动记录及评语反思，内容真实、图文并茂。班工作手册：要求每月有月总结。班务日志：有个别班级没有认真记载班级情况。班牌路队牌：各班保管较好，破损、遗失现象明显减少。墙报：每
15、月墙报主题突出，设计精美。尤其是 12 月“发现身边的美” ，各班的“最美笑脸” 、 “师生活动相片” 、“各种美”都被发现、呈现在墙报上，美在校园。成长档案有待改善：各班都已经收集学生一学期来的有价值资料，尤其是小学部小 43 班、小 45 班自己制作封面每期一册，小 37 班“视力、身高、体重”部分已经更新。建议：1）一年级使用“贺向军教师文件夹”成长档案里的“新版” ，重新建立系统档案；2）没有使用新版的其他班级，要更新档案里面“身高 视力 体重”等资料；3）每个学期要做好身体变化、学业情况及获奖和作品的收集整理。体育 2+1：大部分班级有计划、有总结、有学生安排、有活的记录表，但也有个
16、别班级直接复制他班资料。8.安全工作 校车工作：本学期校车实现一人一座安全校车。在小学部班主任配合下，从开学之日起开始接送学生。现在乘坐校车学生约 430 人，校车 14 台，跟车老师 16位。跟车老师张中伟、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、杨平辉、赵艳仙、钟志红、李白术、黄欣欣、刘宇、周利、周芸、孙莎、陈胜辉、夏世英等老师勇于接受工作，敬业爱岗，工作认真，尽职尽责。XX 年乘坐校车学生摸底工作已经完成。三、规范少先队常规工作。1. 抓实常规工作。我们制定了班级量化考核方案，大队部每天对各中队进行常规通报、每周进行优秀集体评选、每月进行优秀中队表彰、期末进行优秀集体评优并对每个年级的值周工作进行评优。不仅提高了各位学生、各中队、各中队辅导员的积极性，也使各中队的集体荣誉感、凝聚力进一步增强。学生常规管理 ：1） 。文明卫生监督岗，自主监督，自主管理。本学期我们安排了初 58 初 59 初 60 初 61 初 62 初63 初 64 初 65 初 66 初 67 初 68 初 69 初 70 初 71 初 72 初 73 初 74 初 75 小
