复件小学数学四年级上册《角的度量》PPT课件

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从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。复习导入:把半圆分成180等份,每一份所对的角 叫做 。记作 “ ” 。一度角把半圆分成180等分,每一份所对的角 叫做 。记作 “ ” 。一度角11认识量角器量角器的中心量角器的0 刻度线 量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;用量角器量角的步骤1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数 。1判断(请用手势“ ”或“ ”表示 )。这个角是80 判断(请用手势“ ”或“ ”表示 )。这个角是110 判断(请用手势“ ”或“ ”表示 )。这个角是40 观察与思考数学书41页 做一做 第2题 量出下面两个角的度数,并比较他们的大小。你发现了什么?观察与思考角的大小与角的两条边的长短有关系吗?角的大小与角的两条边的长短没有关系。数学书41页 做一做 第3题量出下面各角的度数,并比较他们的大 小,你发现了什么?角的大小与角两边叉开的大小有关系吗?角的大小与角两边叉开的大小有关系吗?角的大小与角两边叉开的大小有关,叉开的 越大,角越大。小结:1.这节课你学习了什么? 2.通过这节课的学习,你有什么收获和体 会?

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