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1、我的母亲胡适早年胡适1910年赴美留学，1917获哥伦 比亚大学哲学博士学位。任北大教授、校长、国民党政府驻美大 使 ，在文史哲方面均有建树，对新文化 运动有一定贡献。大使 任內 向美 总统 罗斯 福呈 交中 美友 好万 人签 名书1954年三月, 呈总统当选 证书予蔣客厅书房父亲胡传母亲冯顺弟胡适简介v胡适是在台湾接受他父亲的识字教育 的。回到原籍上庄村后又读父亲自编 自撰的学为人诗、原学，度 过了他的“九年的家乡教育”（ ），然后走到上海， 再出洋留美，成为获得个博士学 位的大学者。字词1、我总是文绉绉(chu)的。 2、在这广漠的人海里独自混了二十多年。 3、我母亲几次邀了本家长辈来。
2、4、后来足足害了一年多的眼翳病。整体感知思考以下问题：用一句话概括母亲的形象特点。 为什么说她又是“严父”? 课文写了母亲哪几件事?课文写了母亲哪几件事?这些事情突出 了母亲的什么品性？A叫我早起，聆听教诲，“催”去上学； B我说了不该说的话，她重重责罚我； C除夕夜从容对付债主，她对败家的大哥从 不骂一句，脸上从不露出一点怒色； D如何与“我”的大嫂、二嫂相处以及对待她 们妯娌间的矛盾； E受了人格上的侮辱，非常生气，直到叫那 个说了坏话的五叔当面认错赔罪才罢休。九年的读书生活母亲是母亲对“我” 做人的教育一、对“我”的管教：谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导。 二、作为当家的后 母如何
3、处理家庭的 难事和矛盾：宽厚容忍，从不给人 脸色看。正直刚烈，从不受 一点侮辱。慈母给“我” 的极大影响学得了好脾气、待人接物的和气、 能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守 时。我 的 母 亲 三、如何对待他 人对自己人格的 侮辱：慈母严师恩师生活采真 文章结尾写道：“我在我母亲 的教训之下度过了少年时代， 受了她的极大极深的影响”。 这“极大极深的影响”表现在哪些 方面？你在哪些方面深受自己母亲 的影响？在作者的成长历程中，母亲所扮演的 是怎样的角色？慈母严师自古以来民间的俗语：儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 养男不知娘辛苦， 养女点点报娘恩。人的嘴唇所能发出的最甜美 的字眼，就是母亲；最美好
4、 的呼唤，就是“妈妈”。纪伯伦母亲之花康乃馨中国的母亲花萱草如孟郊的游子诗：“萱草生堂 阶，游子行天涯；慈母依堂 前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上 ，孩儿更共怀。”萱草就成了 母亲的代称，萱草也就自然 成了我国的母亲之花。世界上的一 切光荣和骄 傲，都来自 母亲。（高尔基）母亲的诠释仔细想想，原来mother一 词是可以这样解释的：M （many） 妈妈给了我很 多很多O （old）妈妈为心 ，白发已爬上 了您的头T （tears）您 为我流过不少 泪 H （heart） 您有一颗慈祥 温暖的心 E （eyes）您注 视我的目光总 是充满着爱.R （right）您 从不欺骗我们 ，教导我们去 做正确的事情.世界上其他 一切都是假 的、空的， 唯有母爱才 是真的、永 恒的、不灭 的！虽然古语有至亲不谢 ，今天我要说一句谢 谢您，妈妈！ 在这个世界上，我们永 远需要报答的最美好的 人这就是母亲 谢谢妈妈！
