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北师大版三年级数学下册分 一 分1、结合具体情境及动手操作，初步理解分数 的意义。2、会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。3、借助直观演示、操作等方法，培养同学们的 逻辑思维能力。平均每人得一个苹果平均每人得半个苹果一半可以用 表示一张正方形的纸平均分成4份 .把其中的一份涂上红色，红色部分是这张纸的（ ）。蓝色部分是这张纸的（ ）。把其中的两份涂上红色，红色部分是这张纸的（ ）。红色部分占这张纸的（ ）。像 ， ， ，. . .都是分数。 分子 分数线 读作： 四分之三 分母2.
