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1、数学数学( (北师大北师大. .六年级六年级 上册上册) )教学目标 1.让同学们体验圆周率的形成过程，探 索圆的周长的计算公式，能正确计算圆 的周长。 2.通过自主探究，培养同学们抽象概括 能力和应用公式解决生活实际问题。 3.通过圆周率的介绍，对同学们进行爱 国主义教育。 圆的周长用线绕圆片一周，量它的长度。012346785圆片向右滚动一周，量它的长度。0123467852厘米自己动手量一量周 长 C（厘米）直 径 d（厘米）周长长与直径的商 （保留两位小数）1 23 你发现圆的周长和直径之间有什么关系？要求：1. 小组同学作好分工,选好测量员、记录员、汇报员。2. 记录员要及时地把测量
2、员测量的数据按顺序记录在书上的表格里。3. 算一算周长和直径的商。圆的周长直径= 3倍多一些圆的周长除以直径的商是一个固定 的数。我们把它叫做圆周率，用字 母表示(读做pa) 。 3.1415926533.14祖冲之周长直径圆的是的倍。 CdCd 或Cr2 固定值我的收获（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道 圆周率是（ ）除以（ ）的商，它 用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）最先发现的。直径d3.14周长直径祖冲之（2）我还知道圆的周长总是 直径的（ ）倍。已知圆的直 径就可以用公式（ ）求 周长；已知圆的半径就可以用公 式（ ）求周长。 C dCr2求出下列各圆的周长d=2厘米r=
3、2厘米数学诊所 （1）计算圆的周长必须知道圆的直径。 （2）圆的直径越长，圆周率越大。（3）圆的周长是它直径的 倍。（4）3.14。 （5）只要知道圆的半径或直径，就可以求圆的周长。一张圆桌的直径是0.95米 。这张圆桌的周长是多少 米？（得数保留两位小数。）Cd=3.140.952.9832.98（米）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。一个钟的分针长10厘米。这根 分针的尖端转动一周所走的路 程是多少厘米？再赛双兔赛跑第二战跑道分两条， 一条是绕着小圈跑 8字，另一条是绕 外面的大圈跑，聪 明的同学们，你们 能猜到比赛结果吗 ？你们说，选哪一 条跑道会更近一些 呢？为什么？ 三、作业：1. 求下面各圆的周长（1） d=2米（2） d=1.5厘米（3） r=6分米2. 汽车车轮的半径为0.3米，它滚动一圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？谢 谢
