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1、120142014 年石家庄高中毕业班第二次模拟考试试卷年石家庄高中毕业班第二次模拟考试试卷理综理综 生物部分生物部分1.下列有关发菜、硝化细菌、酵母菌的叙述中，错误的是A都能进行有氧呼吸 B都是生产者C都能产生基因突变 D都含有核糖体 2.下图为某同学绘制的含有两个碱基对的 DNA 片段（“O“代表磷酸基团） ，几位同学对此图 做出评价，其中正确的是A甲说：“只有一处错误，就是 U 应改为 T”B乙说：“至少有三处错误，其一是应将核糖改为脱氧核糖” 。 。C丙说：“如果他画的是转录过程，则该图应该是正确的” D丁说：“如果他画的是 RNA 复制过程，则该图应是正确的” 3.人体血浆中含有某些
2、补体（蛋白质） ，可以使侵人人体的多种细菌的细胞膜上形成孔道， 大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列有关此过程叙述正确的是A细菌的死亡属于细胞凋亡 B该免疫过程属于特异性免疫C离子进入细菌的方式属于主动运输 D这些补体属于内环境的组成成分 4.下图中 P 和 Q 各表示某精原细胞的一段 DNA 分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上，下列叙述错误的是AP和 Q的形成可导致基因重组 BP1 与 Q1 的碱基序列可能相同也可能不同 CP 和 Q 来自于同一个 DNA 分子的复制DP和 Q分离发生在减数第一次分裂后期 5.下列关于性染色体的叙述，正确的
3、是A性染色体上基因的遗传都与性别相关联B各种真核生物的细胞中都含有性染色体2C性染色体为 ZW 的生物，W 染色体来自父本DX、Y 染色体上的基因只在生殖细胞中表达 6.下图为某种小鼠的进化过程，X、Y、Z 表示新物种形成的基本环节。下列说法正确的是A小鼠性状的改变一定会引起该种群的进化B.X 表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料CY 使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向DZ 表示隔离，但新物种的形成可以不经过 Z 29.（12 分）研究人员进行了“利用污水（含大量氮、磷）培养小球藻去除 C02”的研究， 以寻求减缓温室效应的途径。请分析回答：(1)请利用中学实验知识，提供一种
4、简便方法，确定小球藻是进行光合作用的真核生物。_ 。 (2)污水（含大量氮、磷）过多流人江河湖泊易导致的环境问题是_。磷被 小球藻吸收后用于合成_等小分子物质，直接参与光合作用。 (3)右图是持续通人含 1.5% C02 的空气时（其它条件适宜） ，C02 去除率与小球藻相对密度 随时间的变化曲线。 小球藻去除 C02 的最佳时间段是_。 据图分析，C02 去除率下降的最可能原因是_。 (4)给小球藻提供14C02，可追踪碳在光合作用中的转移途径。请写出该途径：_。 30 （12 分）果蝇品系众多，是遗传学研究的常用材料。现有一种“翻翅平衡致死系”果 蝇，其个体的体细胞中一条 2 号染色体上有
5、一显性基因 A（翻翅） ，这是个纯合致死基因； 另一条 2 号染色体上也有一个显性基因 B（星状眼） ，也是纯合致死基因，即：只有Ab aB的杂3合子才能存活，表现为翻翅星状眼。以下有关问题均不考虑交叉互换。请分析回答：(1)正常情况下，果蝇的体细胞在有丝分裂后期含有_条 X 染色体。雄果蝇在 减数分裂过程中含有 2 个 X 染色体的细胞名称是_。(2)果蝇红眼(W)对白眼(w)显性，这对等位基因位于 X 染色体上，现将翻翅星状眼白眼雌 果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现为_性状， 雄果蝇表现为_性状，雌雄果蝇的比例为_o(3)若上述两对显性纯合致死基因 AaBb 位于 X 染
6、色体上，Y 染色体上没有这两种基因，那么Ab aB的雌果蝇与的雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄果蝇的比例为_。 31 （7 分）将刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激，膜两侧出现的电位变化如图甲所示，乙图是突触部分结构示意图，请分析回答：(1)甲图 a 点之前由于神经纤维膜主要对_有通透性，造成该离子_（外流、内流）形成静息电位。如果将神经元外 Na+浓度降低，则 c 点高度_（不变、增加、降低） 。 (2)乙图中的一般作用于下一个神经元的细胞体或树突，某些特定情况下：作用于_ _细胞，从而完成反射。 (3)乙图中兴奋的传递方向_（向左、向右） 。如果向中注射某种物质后，阻止 突触后膜产
7、生电位变化，分析可能的原因： 一是_， 二是_。 32 （8 分）下图是一个人工生态农业模式图，据图分析回答：4(1)该人工农业生态系统的基石是_，沼气池中的生物属于_成分。 (2)沼气池中的沼液、沼渣主要为农作物提供_，图中通过“管道”可为农作物 提供_，从而实现了物质的充分、循环利用；科学规划、设计该人工生态系 统的目的还有_。 (3)估算大棚中某种杂草的种群密度时，最常用的方法是_，该生态系统的抵抗 力稳定性较低的原因是_。 (4)请画出此生态系统的食物网简图：40生物一选修 3：现在生物科技专题（l5 分）动物细胞培养是动物细胞工程技术的基础，单克隆抗体的制备是动物细胞融合技术的一项典
8、型的应用，请回答下列有关动物细胞工程的问题： (1)在动物细胞培养时，将动物细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配置 而成的培养基称为_ 培养基。为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害， 应采取_措施。 (2)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增 殖，这种现象称为细胞的_。 (3)英国科学家米尔斯坦和科勒将羊的红细胞注射到小鼠体内，使小鼠产生免疫反应，并设 法将鼠的_细胞与_细胞融合，动物细胞融合特有的促融 剂是_。之后用特定的_培养基进行筛选，得到杂交瘤细胞后， 再进行_培养和抗体检测，经多次筛选获得足够量的分泌单克隆抗体的细胞。52014201
9、4 年高三二模生物试题参考答案与评分标准年高三二模生物试题参考答案与评分标准1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 29(12 分，每空 2 分) (1)用显微镜观察，可以看到叶绿体(和细胞核) (2)水体富营养化(水华) ATP（或 ADP、NADPH) (3)第 4-6 天随着小球藻相对密度的增加，呼吸速率增强，净光合速率下降(4) （或者或者）30 （12 分，每空 2 分） （1）2 或 4 次级精母细胞 （2）翻翅星状眼红眼 翻翅星状眼白眼（只写红眼白眼不给分） 11 （3）1231.(7 分，每空 1 分) （1）K+ 外流 降低 （2）肌肉或腺体（缺一不得分） （3）向左
10、 某种物质能分解递质 某种物质能与突触后膜的受体结合 32 （8 分，每空 1 分） （1）农作物 分解者 （2）无机盐（或矿质元素） C02 使能量得到最有效的利用（或提高能量的利用 率） （3）样方法 生物种类少，营养结构简单 （）39 （15 分，除特殊标记外，每空 2 分） （1）选择培养基（1 分） 增加培养液中的溶氧量 （2）6 纯化 倒置 （3）种群 （4）以多环芳烃菲为唯一碳源 等量的菌株 Q 菌液和突变株 K 菌液 40 （15 分，除特殊标记外，每空 2 分） （1）合成 （1 分） 定期更换培养液 （2）接触抑制 （3）骨髓瘤 B 淋巴（浆） 灭活病毒 选择性（或选择） 克隆化 农作物禽畜人1
