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1、XXXX 年大学生主体消费情况调查报告心得年大学生主体消费情况调查报告心得 体会体会当前，校园与社会已经没有了围墙,与社会的广泛接触,使得中国的广大学子正在接受着市场经济的强大冲击。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。XX 年大学生主体消费情况调查报告心得体会 一、主题：大学生消费心理及状况调查二、目的：通过调查，了解现在大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导大学生树立理性的消费观。 三、方法：问卷调查 四、对象：大学生大学生是一个特殊的消费群体， 由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、 所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因， 使这个群
2、体有自己特有的消费心理和消费行为。我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析， 为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。 五、结果分析：(一)、大学生的消费现象大学生月消费额在 350-500 元的占 7%，500-800 元的占 27%，800-1200 元的占 50%，1200 元以上的占 12%。消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的 93%，交通、通讯占每月消费总额的 68%，购物占每月消费总额的 65%，娱乐占每月消费总额的 52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的 28%，其他类别占每月消费总额的 6%。就每
3、月花在娱乐方面的费用而言， 13%的大学生的花费在 50 元以下，30%的大学生的花费在 50-100 元，24%的大学生的花费在 100-150 元，15%的大学生的花费在 150-200 元，18%的大学生的花费在 200 元以上。每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中， 花费在100 元以下占 10%，花费在 100-200 元的占 9%，花费在200-400 元的占 4%，花费在 400 元以上的占 3%，另外本次调查中单身的大学生占 74%。大学生每学期学习方面的花费(包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班)中，花费在 200 元以下占 47%，花费在 200-300
4、 元的占 20%，花费在300-400 元的占 13%，花费在 400-600 元的占 11%，花费在600 元以上的占 9%。大学生的消费主要分为基本生活消费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书杂费、考证、电脑等) 、休闲及娱乐消费(休闲、旅游、娱乐)、人际交往消费(人情、恋爱) 等几个方面。通过调查，我们发现，大学生绝大部分的消费还是用于基本生活的消费(伙食、交通、通讯)，购物(服装、饰品)消费所占的比例也很大，其次是娱乐、学习的消费，最后才是人际交往方面的消费。 由此可以看出，对于购买的商品的选择，大部分大学生还是比较理智的，他们有一定的知识和思维判断能力，对自己的需要定会做出满足相应
5、需要的行为。但仍有小部分的大学生在处理这个问题时有些盲目。而就购买商品时注重的问题而言，大学生重视质量与功能的占调查人数的 46%，重视实用性的占总调查人数的21%，重视美观别致的占总调查人数的 15%，重视价格的占总调查人数的 9%，重视新鲜感的占总调查人数的 5%，重视品牌的占总调查人数的 4%。据此调查结果发现：大学生消费结构总体上是合理的，他们能够从自身条件出发进行出合理的消费行为，大部分的大学生购物时都会考虑商品的质量、实用性，选择物美价廉的商品。虽仍会有一部分大学生会更看重品牌新鲜感,外观,但质量还是最关键因素。就在物品选择的标准上,对名牌(比如：鞋子、衣服、手机等)持的态度中，选
6、择物美价廉的商品的大学生占总调查人数的占 48%，持无所谓态度的大学生占总调查人数的占29%，认为只是要几件名牌撑场面就行了，当代大学生热衷，只爱名牌的只占总调查人数的 6%，可以看出对于名牌，很少有大学生会刻意追求，很多人对此持无所谓的态度。(二)、大学生的消费心理消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应认识过程：即消费者对自己的感觉知觉记忆想象思维和注意等活动对商品属性以及各方面联系的综合反映过程。情感过程：在消费者对商品或劳务的认识过程中，产生的满意或不满意，高兴或不高兴的心理体验，构成有特色的对商品或劳务的感情色彩。
7、大学生充满激情，热情奔放，道德感也比较完善，拥有较高的审美观。感情力大大增强，但自制力仍薄弱。多数大学生能理性地思考和行动，调节自己的冲动，理性地消费。意志过程：消费者在购买活动中有目的，自觉地支配和调节自己的行动，努力克服各种困难，从而实现既定购买目的过程。(1)消费的不平衡性 根据调查分析，大学生由于性别、年级、学校所在城市的经济发展状况、家庭收入状况等各方面的差异都对其大学生的消费状况和消费行为有影响。其中，影响最大的是学校所在城市经济发展状况和家庭收入。据调查研究显示，来自城市和农村的大学生会有不同的消费水平。其调查中，来自城市的大学生占总调查人数的 44%，来自农村的大学生占总调查人
8、数的 44%，来自城乡结合的大学生占总人数的 12%，其经济状况处于中等地位的占总调查人数的 15%，较为发达的占总调查人数的 23%，较为落后的占总调查人数的 23%，落后的占总调查人数的3%。大学生月消费额在 350-500 元的占 7%，500-800 元的占 27%，800-1200 元的占 50%，1200 元以上的占 12%。(2)消费的主导性 针对是否有记账这个习惯，35%的大学生很少有记账的习惯，32%的大学生向来没有记账的习惯，22%的大学生对一些比较大的支出有记帐的习惯，11%的大学生基本上对所有支出都有记帐的习惯。大学生在消费问题上，除了必要的生活支出外，还有学习、娱乐方
9、面的支出。学习支出是为了自我发展的需要，娱乐的支出是为了放松自己、建立良好的人际关系。大学生的需要通常包括要求别人承认自己，得到他人的好评、尊重，渴望得到相应名声和地位的成就感等。而要获得这种尊重就有许多条件，其中漂亮、美貌、健康和年轻是重要条件之一。这点对女性更为重要，因为这是女性获得他人和社会承认的一些必要条件。因此女大学生也开始注重美容包装，这也就增加了美容方面的消费。(3)消费的合理性 对于选择购买商品的直接因素，大多数人会先考虑价格，其次是朋友或家人的推荐，再次是商品的品牌，最后是商场的火爆、促销活动、明星代言。(三)、大学生消费存在的问题(1)消费的冲动性 就购物时是否会有快感这个
10、问题中，57%的大学生认为会产生快感，43%的大学生认为不会产生快感。对于心情不好时是否会以购物、大消费来发泄这个问题，79%的大学生表示不会发生这种情况，21%的大学生表示会有这种情况发生。据此显示，大学生在购物时会存在一些冲动，会有部分同学通过购物来调节心情，享受消费带来的快感。而大学生的消费观念也存在一些问题，比如会有些超前消费的意识。也有些同学会通过找兼职来缓解消费带来的压力。(2)消费的盲目性 就大学生消费时是否有记账的习惯，35%的大学生很少有记账的习惯，32%的大学生没有记账的习惯，22%的大学生对一些比较大的支出有记帐的习惯，11%的大学生基本上对所有支出都有记帐的习惯。而大学
11、生对于生活水平满意度，60%的大学生认为一般，正好够用，27%的大学生很满意，还有少许盈余，12%的大学生认为勉强可以，咬咬牙能熬过，1%的大学生.不满意，总是在预支下月生活费，拆东墙补西墙。并就认为周围的同学的消费观而言，81%的大学生认为周围同学的消费观是有时理性，有时盲目，10%是理性的，7%是相对淡薄的，2%的大学生是虚荣攀比的。同时据调查，53%的大学生认为自己的消费观念是有时理性、有时盲目，29%的大学生认为自己是理性的，17%的大学生认为自己消费观念是相对淡薄的，1%的大学生认为自己的消费观念是虚荣攀比的。对于自己的消费情况的认识，大多数大学生对自己消费很少甚至不会有记账的习惯，
12、大多数大学生认为自己和周围的同学的消费都是有时理性，有时盲目。他们对自己的消费也认识的并不清晰，有时还是无法控制自己的消费行为。(3)消费的不均衡性 伙食费用占每月消费总额的 93%，交通、通讯占每月消费总额的 68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的 52%，学习费用占每月消费总额的 47%，交际占每月消费总额的 28%，其他类别占每月消费总额的 6%。据此来看，大学生还是以生活所需为主，但用于精神文明建设方面的的投入远远不够。当然也有一些大学生缩减饮食支出却用于娱乐购物方面，其结构更为不合理。(四)、建议及对策针对这些现象和问题，我们提出以下建议：(1)加强大学生的财商教育
13、 大学通过各种渠道，比如讲座、课程来进行财商教育。教育大学生学会理财，加强理财意识，树立正确的消费观。(2)优化消费环境 社会各界要努力树立健康的消费风尚，企业要进行正确的宣传，为大学生营造良好的社会消费大环境。(3)加强精神文明建设 引导大学生注重精神建设方面的消费，在物质消费基本满足的情况下，加强精神文明建设。(4)大学生加强自身消费教育 大学生应该变被动消费为主动消费，合理地、有计划地进行消费。学生应当把精力更多地集中在学业上。自觉增强和完善自我意识水平。提高文化底蕴，知识水平的提高，认知能力审美能力，抵御不良消费观念的影响。确定合理的消费期望，作有头脑的消费者。自觉学习一定的商品知识和
14、消费技巧，积累消费经验，提高自己的财商。XX 年大学生主体消费情况调查报告心得体会 通过以下调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：大学生消费有其不理性的一面大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济当今社会
15、正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。 “今朝有酒今朝醉” ，似乎日渐成为一种时尚。 “负翁” 、 “月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声” 。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准提供可靠参考资料，同时为我校学工处开展学生的教育引导工作提供第一手资料，学生工作信息中心特开展此次调研。调研时间：20*年 11 月 27 日-20*年 12 月 15
16、 日调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院调研方式：问卷调研调研情况：此次调研共发放问卷 380 份，回收 376 份，回收率高达 98、95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。调研结果及分析：一、 消费去向：从上图中可以看出，在学习方面，我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。在消费去向中的通讯费中，大一和大四的学生占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到大学，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生，存在着种种不适应，同时对于大学中开放式的学习方式不习惯，总喜欢和自己以前的好朋友、老同学交换信息、交流意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“爱情投资” 。“爱情需要浪漫，而浪漫需要消费” ，但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时， “士为知己者死，女为悦己者容” ，女生的恋爱
