【生物】四川省2014届高三上学期第二学段

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1、1苍溪中学 2014 届高三上学期第二学段生物试题本卷共 21 小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求。 1.关于生命系统的结构层次说法正确的是 A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次D生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能 2.下列关于原核生物与真核生物比较不正确的是A原核生物一定是单细胞，真核生物有单细胞也有多细胞B蓝藻，发菜，硝化细菌，衣藻都是自养生物C原核细胞无染色体，有核糖体，转录和翻译同时进行D原核生物与真核生物都有细胞膜，细胞质

2、，DNA。在遗传时都遵循孟德尔遗传定律。 3.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是 A.若图中为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B.若存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是固醇 C.若为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是 DNA 或 RNAD.若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原 4下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是A.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.自由水和结合水共同存在于细胞中，它们在生物体内所起作用不能相互代替D.缺水时，动物体的反馈调节能促使机体减少水的散失5关于糖分解代谢的叙述，错误的是A蔗糖经水解可产

3、生葡萄糖和果糖，乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收B糖原水解的最终产物是葡萄糖,葡萄糖常被形容为“生命的燃料” 。C发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖，葡萄糖、果糖、麦芽糖均为还原性糖D淀粉是植物体内常见的多糖，作为储能物质存在于植物细胞中6.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合7.在 1、3、5 号试管中分别加入 2 mL 蒸馏水，2、4、6 号试管中分别加入 2 mL 发芽的小麦2种子匀浆样液，然后在 14 号

4、试管中适量滴加斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是A.1、2、3、4、5 号试管内都呈蓝色 B.3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4 号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4 号试管内呈砖红色，6 号试管内呈紫色8甲(ATGG)是一段单链 DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-PPP)。下列叙述错 误的是A甲、乙、丙的组分中均有糖 B甲、乙共由 6 种核苷酸组成C乙的水解产物中含有丙 D丙可作为细胞内的直接能源物质 9下图表示真核细胞某些结构的组成成分，下列叙述错误的是（图中字母是元素符号） （ ）A苏丹可用来鉴定物质甲 B乙的单体是氨基酸

5、C丙的单体是脱氧核苷酸 D丁可被龙胆紫染液染成紫色10. 一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中，用 10物镜看到 8 个细胞，用 40物镜则可看到 32 个细胞11下列关于说法正确的是A乙型肝炎病毒的核酸中含 5 种含氮碱基，能在人体血浆中增殖 B线粒体、核糖体、质粒、酶的组成成分中肯定不包含核糖C.对单细胞生物分类，一般不会采用核糖体的有无、膜上磷脂的有无D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入

6、细胞内，并且要消耗能量 12. 从成分、功能方面将细胞结构；细胞器。进行归类，错误的是 A.双层膜细胞器 ：线粒体 .叶绿体 ；无膜细胞器： 核糖体 中心体 甲乙丙C H ON P N N P 丁3B.具双层膜结构：线粒体 .叶绿体. 核膜；含 DNA 的结构 ：线粒体 . 叶绿体 .细胞核C.产生 ATP 细胞器：线粒体 .叶绿体. 细胞质基质D. 产生H和 ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体；含有色素的细胞器有叶绿体、液泡等 13.下列关于细胞的生物膜系统的叙述，正确的是A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生 ATP 均在膜上进行D

7、核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成，加工与运输 14为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加 3H 标记的亮氨酸后， 观察相应变化。可能出现的结果有.细胞核内不出现，3H 标记 .内质网是首先观察到，3H 标记的细胞器 .培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H 标记.若能在高尔基体上观察到3H 标记，表示可能有分泌蛋白合成A B C D 15右图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。 有关叙述正确的是A如果温度上升 5 ，b 点向左下方移动Ba 点时，麦芽糖酶全部参与催化C可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况D因受酶活性的限制，bc 段催化速率不再增加 1

8、6.生物体内能量代谢中 ATP 合成和利用过程如图所示。以下说 法错误的是： Aa 过程和 b 过程都有H同时生成和消耗B过程和过程的酶和场所不相同Cc 表示放能反应，一般与相联系；d 表示吸能反应，一般 与相联系DATP 和 ADP 及 Pi 在活细胞中的含量很低，但转化速度很高17.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞包括记忆细胞D.脂质是一切生物体不可缺少的组成成分，有些脂质参与调节生物体某些生命活动18某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和

9、分离的实验时，由于各组操 作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B乙可能是因为研磨时未加入SiO24C丙是正确操作得到的理想结果 D丁可能是因为研磨时未加入 CaCO3 19. 图示以洋葱表皮为材料，用 0.3gmLl蔗糖溶液、0.5gmLl 蔗糖溶液、0.3gmL1尿素溶液及清水进行相关实验（时间 m 表示 开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间 n 表示都用清水处理洋葱 表皮） ，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果 的是 Aa Bb Cc Dd 20右图以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植 物光

10、合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 A光照相同时间，在20条件下植物积累的有 机物的量最多 B光照相同时间，35时光合作用制造的有机 物的量与30相等 C温度高于25时，光合作用制造的有机物的 量开始减少 D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作 用消耗的有机物的量相等 21.甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了 研究光合作用，研究人员通过一定方法将菠菜叶 磨碎，分离出全部叶绿体和残留的细胞质，然后 又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列 有关分析正确的是（ ）A.甲图中、三物质依次是氧气、水、二氧化碳 B.甲图中（二） 、 （三）

11、过程均能产生大量的 ATP C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有 A D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有 B、D第 II 卷（非选择题，共 48 分）22、 （11 分）据图回答。( 内填图中标号，_上填适当内容的文字。)5（1）图 1 是高等植物细胞亚显微结构模式图。 不应该出现的结构是 ； 含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是 。 该植物经减数分裂和受精作用， 中的 DNA 能从父本传递给子代。（2）图 2 为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图。内质网上合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核，表明这种转运具有 性。细胞膜选择透过性的分子基础是 具有疏水性和 具有专

12、一性。若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 ，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有 存在。若该细胞为植物的叶肉细胞应该出现的结构是 。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 （填序号） 。 （ ）脂肪细胞 淋巴细胞 心肌细胞 口腔上皮细胞23(11 分)下表为一种营养液的配方，据表回答：成分Ca(NO3)2KH2PO4KClMgSO4Fe(NO3)2Mo蒸馏水含量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000ml 该营养液若用于植物培养，在培养的初期，植物生长正常，培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象，最可能的原因是植物 失水，使培

13、养液浓度升高，导致 。可采用的最简单的有效措施是 。 要使植物正常生活，培养液中至少还应加入 种必需元素。 培养一段时间后，若将培养液中的硫酸镁除去，则瓶中植株上叶片呈 色素的颜色。利用此方法可用来研究。（4）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是用以促进，以利于对矿质元素的吸收。要使该植物生长良好，根据光合作用所必需的条件，除了适宜的温度，还需要。6（5）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过方式进行，其吸收的主要器官是。经过一段时间后，检测到培养液中留存的 Ca2+较多，而 NO3-较少，这一现象与细胞膜的有关。24.（8 分）研究发现某种小白鼠血清对人

14、淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是 L-天冬酰胺酶，它能将 L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质） 、L-天冬酰胺酶实验步骤：a分组实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞对照组：培养基 + b适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测 L-天冬酰胺含量。实验结果（如下表）L-天冬酰胺含量实验分组生长状态培养液细胞内实验组缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析：该实验利用了酶的 特性；表中应为 ；对照组细胞内 L-天冬酰胺含量正常的原因是 。（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了 反应；该酶口服无效，原因是 ， 。（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。25.(18 分)下面图甲表示细胞代谢的某些过程，图乙、丙分别表示光照强度和空气中 CO2含量对某绿色植