【生物】吉林省吉林市普通高中2013-2014学年高一综合能力摸底考试

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1、1一、单选题(共 30 分,每小题 2 分)1.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次A神经元 B一个池塘中所有的鱼 C一只小猫 D生物圈2. 长白山是我省一处著名的自然保护区,它主要属于 A森林生态系统 B淡水生态系统 C草原生态系统 D农田生态系统3. 如果显微镜下看到 “d”图像,则玻片写的字母是 Ap Bd Cq Db生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。24. 在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的小颗粒,下列哪项可以作为判断这些绿色小颗粒是生物的依据?A有细胞结构 B呈绿色 C呈球形 D体积微小5.

2、给急性大失血的病人输血,最好输:A白细胞 B红细胞 C血小板 D全血6. 玉米的果穗常有缺粒的现象,这是由于下列哪个过程受影响而产生的 A开花 B传粉 C受精 D结果【答案】B37. 把萌发的种子放入暖水瓶中,几小时后暖水瓶中温度的变化是 A温度不变 B温度降低C温度升高 D温度高低交错出现8. 民间传统食物“腊八粥” ,从营养学角度看,其特点是A烹饪精良 B营养单一 C色香味美 D营养丰富9. 鼠妇遇到光时会很快爬到黑暗处,这一现象说明 A生物能适应一定的环境 B环境能影响生物C生物与环境可以相互影响 D生物能影响环境【答案】A410. 2009 年“哥本哈根气候变化大全”全球瞩目, “低碳

3、生活”将成为人类共同的选择。下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是A参与过程的生物包括生产者、消费者和分解者B过程增强后,过程随之增强,故不能通过过程减少大气中的 CO2C碳在无机环境和各种生物之间以 CO2的形式循环D人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 11. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官abc甲512如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。下面关于缩手反射过程的分析,正确的是A是简单反射,由脊髓控制完成 B是复杂反射,由脊髓控制完成C是简单反射,由大脑控制完成 D

4、是复杂反射。由大脑控制完成13. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的: A变异现象 B遗传变异现象C生殖发育现象 D遗传现象考点:本题考查遗传变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14. 上午第四节课,小明同学突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是:6A没吃早饭,出现低血糖现象 B天气太热,出现中暑现象C没写完作业,怕老师批评 D由于晚上睡觉太晚,上课想睡觉15. 一个西瓜有很多粒种子,这取决于A一朵花中有许多子房 B一朵花中有许多雌蕊C一个子房中有许多胚珠 D一朵花中有许多雄蕊(1)此化合物的名称是_。(2)图中的名称是_ _;图中表示 R 基团的编号是_

5、。(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_,在该过程中,相对分子质量减少了_。7(4)氨基酸是_ _的基本结构单位,它的结构通式是_ _。27. (9 分)今年 4 月,某学校高一学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。(1)该病的病因是( )A缺少某种营养物质 B某种病原体入侵C某激素分泌异常 D遗传物质发生了改变(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅有蛋白质和遗传物质组成。该元凶属于 (填“细菌”或“真菌”或“病毒” )(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒

6、,该措施属于( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗? ,因为 。828 (7 分)某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题: 气湿度最大的地点是 ,空气湿度最小的是 。这种差异的说明了 对空气的湿度有影响。(2)如把表格中的数据用曲线的形式表示,则坐标中 A 曲线表示哪一处的湿度变化: 。从曲线中可以了解到中午时段空气湿度最 ,还可以了解相同时段内,不同 的空气湿度的差异。(3)下列测量方法中正确的是 ( )A甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度B乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,各用三个干湿计测量,并认真记录C丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度9D丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量

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