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1、12015 年广东省广州市真光中学高考物理三模试卷年广东省广州市真光中学高考物理三模试卷一、选择题一、选择题1 （6 分） （2015广州校级三模）关于下列几个实验图形说法正确的是（）A甲图是卡文迪许测定引力常量的实验B乙图中玻璃管抽成真空后，重的物体比轻的物体下落的快C丙图中砝码所受到的重力等于小车的合外力D丁图是伽利略说明“力不是维持物体运动状态的原因”所用的实验装置2 （6 分） （2015广州校级三模）在“互成角度的力的合成”实验中，使 b 弹簧从图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，保持 O 点位置不变和 a 弹簧的拉伸方向不变则整个过程中，关于 a、b 弹簧的读数变化是（
2、）Aa 增大，b 减少Ba 减少，b 增大Ca 减少，b 先减少后增大Da 减少，b 先增大后减少3 （6 分） （2015广州校级三模）如图所示 a、b 是绕地球做圆周运动的两颗卫星，它们距地球表面的高度分别是 R 和 2R（R 为地球半径）下列说法正确的是（）2Aa、b 线速度大小之比是：1Ba、b 周期之比是 1：2Ca、b 角速度之比是 3：4Da、b 加速度大小之比是 4：94 （6 分） （2015广州校级三模）两根通电直导线 M、N 都垂直纸面固定放置，通过它们的电流方向如图所示，线圈 L 的平面跟纸面平行，现将线圈从位置 A 沿 M、N 连线中垂线迅速平移到位置 B，则在平移过
3、程中，线圈中的感应电流（）A沿顺时针方向，且越来越小B沿逆时针方向，且越来越大C始终为零D先顺时针，后逆时针二、双选题：二、双选题：5 （6 分） （2015广州校级三模）以下说法正确的是（）A卢瑟福通过 粒子散射实验提出了原子核式结构的模型B麦克斯韦首先从实验上证实了电磁波的存在C爱因斯坦提出“光子”理论，成功地对光电效应进行了解释D在相对论中，运动中的时钟会比静止时走得快36 （6 分） （2015广州校级三模）现在低碳环保问题已引起广大人民群众的普遍关注，深圳市民林先生自主研发出一种磁悬浮风力发电机，其发电原理可以简化为：一个矩形线圈绕在其平面内并且垂直于匀强磁场的轴做匀速转动而产生感应
4、电动势，产生的感应电动势图象如图所示，并且接在原副线圈匝数比为= 的理想变压器原线圈两端，则（）A变压器副线圈两端电压的有效值为 U2=110 VB感应电动势的瞬时值表达式为 e=22sin 10t（V）Ct=0.005 s 时穿过线圈平面的磁通量最大Dt=0.005 s 时线圈平面和磁场方向平行7 （6 分） （2015广州校级三模）在下列四个方程中 X1、X2、X3、X4各代表某种粒子，以下判断正确的是（）（1）U+nSr+Xe+3X1（2）H+X2He+n（3）UTh+X3（4）Mg+HeAl+X4AX1是中子BX2是质子CX3是 粒子DX4是氘核8 （6 分） （2015广州校级三模）
5、回旋加速器的原理如图所示，它由两个铜质 D 形盒D1、D2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是（）4A离子从电场中获得能量B离子从磁场中获得能量C只增大空隙间的距离可增加离子从回旋加速器中获得的动能D只增大 D 形盒的半径可增加离子从回旋加速器中获得的动能9 （6 分） （2015广州校级三模）两光滑平行导轨倾斜放置，倾角为 ，底端接阻值为 R的电阻将质量为 m 的金属棒悬挂在上端固定的轻弹簧下端，弹簧处在导轨所在的平面内，并与导轨平行，劲度系数为 k，金属棒和导轨接触良好，匀强磁场垂直于导轨平面，如图除电阻 R 外其余电阻不计现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则（）A导体棒沿导轨向下运动时
6、棒中电流方向自左向右B释放瞬间，导体棒的加速度为 gsinC导体棒最终停在初始位置的下方处D整个过程中电阻 R 产生的内能为三、非选择题三、非选择题510 （8 分） （2015广州校级三模）图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置请完成实验操作与记录：将弹簧测力计 A 挂于固定点 P，下端用细线 ac 挂一重物 G，如图虚线所示，记录：测力计 A 的读数 F0用弹簧测力计 B 的挂钩拉另一细线的 b 端，该细线的另一端系在细线 ac 上的 O 点处，手持测力计 B 保持水平方向缓慢向左拉，到达如图乙所示位置，记录：O 点的位置、 、 、 、和细线 Oc 的方向某同学已作出 FA、FB和合力
7、理论值 F的图示，请在图乙中作出合力实验值 F 的图示，比较 F和 F 的大小和方向，可以得出结论：互成角度的时遵循平行四边形定则11 （10 分） （2015广州校级三模）某同学想测出某种圆柱形材料的电阻率，实验电路如图甲所示用螺旋测微器测量其直径 d，结果如图乙，则 d=mm请在图丙中完成实物图的电路连接若电压表 V1示数为 U1，内阻为 Rv1，电压表 V2示数为 U2，设该材料的长为 L，直径为 d，由以上实验数据得出材料电阻率的表达式为在实验过程中，已知各元件均完好，但闭合电键后，调节滑动触头 P 至最左端 a 时发现V1 和 V2示数都不为零，原因是滑动变阻器的端（a 或 b）的导
8、线没连接好612 （18 分） （2015张掖模拟）如图所示，有一个可视为质点的质量为 m=1kg 的小物块，从光滑平台上的 A 点以 v0=2m/s 的初速度水平抛出，到达 C 点时，恰好沿 C 点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端 D 点的质量为M=3kg 的长木板已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数 =0.3，圆弧轨道的半径为 R=0.4m，C 点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角 =60，不计空气阻力，g 取 10m/s2求：（1）小物块刚要到达圆弧轨道末端 D 点时对轨道的压力；（2）要使
9、小物块不滑出长木板，木板的长度 L 至少多大？13 （20 分） （2012惠州三模）如图所示装置由加速电场、偏转电场和偏转磁场组成偏转电场处在加有电压的相距为 d 的两块水平平行放置的导体板之间，匀强磁场水平宽度为l，竖直宽度足够大，处在偏转电场的右边，如图甲所示大量电子（其重力不计）由静止开始，经加速电场加速后，连续不断地沿平行板的方向从两板正中间射入偏转电场当两板没有加电压时，这些电子通过两板之间的时间为 2t0，当在两板间加上如图乙所示的周期为 2t0、幅值恒为 U0的电压时，所有电子均能通过电场，穿过磁场，最后打在竖直放置的荧光屏上（已知电子的质量为 m、电荷量为 e） 求：（1）如
10、果电子在 t=0 时刻进入偏转电场，求它离开偏转电场时的侧向位移大小；（2）通过计算说明，所有通过偏转电场的电子的偏向角（电子离开偏转电场的速度方向与进入电场速度方向的夹角）都相同7（3）要使电子能垂直打在荧光屏上，匀强磁场的磁感应强度为多少？82015 年广东省广州市真光中学高考物理三模试卷年广东省广州市真光中学高考物理三模试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题1 （6 分） （2015广州校级三模）关于下列几个实验图形说法正确的是（）A甲图是卡文迪许测定引力常量的实验B乙图中玻璃管抽成真空后，重的物体比轻的物体下落的快C丙图中砝码所受到的重力等于小车的合外力D丁图是伽
11、利略说明“力不是维持物体运动状态的原因”所用的实验装置考点： 弹性形变和范性形变 分析： 明确各个实验的实验原理，找到其共同地方，了解物理中各种思想方法的应用如极限法、等效法、控制变量法、放大法等解答： 解：A、甲图中，是微小放大，来体现形变，故 A 错误；B、乙图中，玻璃管抽成真空后，重的物体与轻的物体下落的一样，故 B 错误；C、丙图中，探究力、质量与加速度的关系，当平衡摩擦力后，且砝码的质量远小于小车的质量时，砝码所受到的重力才等于小车的合外力，故 C 错误；D、当斜面倾角越来越小时，伽利略外推出“力不是维持物体运动状态的原因”的想法，故 D 正确；故选：D9点评： 透过现象去分析本质，
12、要寻找出问题的相似性，正确理解各种物理方法在实验中的应用2 （6 分） （2015广州校级三模）在“互成角度的力的合成”实验中，使 b 弹簧从图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，保持 O 点位置不变和 a 弹簧的拉伸方向不变则整个过程中，关于 a、b 弹簧的读数变化是（）Aa 增大，b 减少Ba 减少，b 增大Ca 减少，b 先减少后增大Da 减少，b 先增大后减少考点： 验证力的平行四边形定则 专题： 实验题分析： 点 0 受到三个力作用处于平衡状态，保持 O 点的位置，说明一个拉力大小和方向不变，a 弹簧秤的拉伸方向不变，说明一个拉力方向不变，判断另一拉力变化情况，因此利用“图
13、示法”可正确求解解答： 解：对点 O 受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，oa 弹簧拉力方向不变，ob 弹簧拉力方向和大小都改变根据平行四边形定则可以看出 b 的读数先变小后变大，a 的读数不断变小，故 ABD10错误，C 正确故选：C点评： 本题是三力平衡问题中的动态分析问题，关键受力分析后，作出示意图，然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论3 （6 分） （2015广州校级三模）如图所示 a、b 是绕地球做圆周运动的两颗卫星，它们距地球表面的高度分别是 R 和 2R（R 为地球半径）下列说法正确的是（）Aa、b 线速度大小之比是：1Ba、b
14、 周期之比是 1：2Ca、b 角速度之比是 3：4Da、b 加速度大小之比是 4：9考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 专题： 人造卫星问题分析： 根据万有引力提供向心力=ma，解出线速度、周期、角速度、加速度与轨道半径的关系，再根据半径之比求解各项解答： 解：根据万有引力提供向心力为：=ma，得：，所以：11A、根据得：，故 A 错误B、根据得：，故 B 错误C、根据得：，故 C 正确D、根据得：，故 D 错误故选：C点评： 本题要掌握万有引力提供向心力这个关系，能够根据题意选择恰当的向心力的表达式，解出线速度、周期、角速度、加速度与轨道半径的关系4 （6 分） （2015广州校级三
15、模）两根通电直导线 M、N 都垂直纸面固定放置，通过它们的电流方向如图所示，线圈 L 的平面跟纸面平行，现将线圈从位置 A 沿 M、N 连线中垂线迅速平移到位置 B，则在平移过程中，线圈中的感应电流（）A沿顺时针方向，且越来越小B沿逆时针方向，且越来越大C始终为零D先顺时针，后逆时针考点： 楞次定律；感应电流的产生条件 专题： 电磁感应与电路结合分析： 产生感应电流的条件：闭合回路的磁通量发生变化或闭合电路的一部分导体在磁场12中做切割磁感线运动，导体中有感应电流解答： 解：由图可知，M 和 N 产生的磁场的方向都平行于 MNAB 所在的平面，所以线圈L 的磁通量始终是 0，将线圈从位置 A
16、沿 M、N 连线中垂线迅速平移到位置 B，则在平移过程中，没有感应电流产生故 C 正确故选：C点评： 解决本题关键要准确把握产生感应电流的一般条件：闭合回路的磁通量发生变化，电路必须闭合二、双选题：二、双选题：5 （6 分） （2015广州校级三模）以下说法正确的是（）A卢瑟福通过 粒子散射实验提出了原子核式结构的模型B麦克斯韦首先从实验上证实了电磁波的存在C爱因斯坦提出“光子”理论，成功地对光电效应进行了解释D在相对论中，运动中的时钟会比静止时走得快考点： 光子；光电效应 分析： 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可解答： 解：A、卢瑟福在 粒子散射实验的基础上，提出原子核式结构学说，故 A 正确；B、麦克斯韦从理论上预言了电磁波
