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1、XXXX 年六条禁令心得体会年六条禁令心得体会XX 年六条禁令心得体会作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,通过学习江西省六条禁令,自我反思,准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关“:1、把好情感关,谨防事随情迁。“人非草木,孰能无情“,党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而,有些情谊并非真情,而是借“情“之名,图“利“之实。倘若把握不住用情的度,倾心于情,“关心“亲戚、“照顾“朋友、“同情“老乡、“庇护“同事等等,最终必为情所困、为情所害。因此,在对待复杂的人情关系时,一定要把握好“度“,在坚持党员干部
2、的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将“图利之情“拒之门外。2、把好思想关,谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始,侥幸过后,私欲膨胀不断诱发,拒腐防变的警惕性逐步瓦解,不顾党员领导干部的基本原则,降低了标准,放松了的要求,一步步陷入不可自拔的境地, 。经验告诉我们,“终身之名节,千秋之芳秽,只系于一念之消长,一息之依违。“党员干部一定要自觉加强理论学习,提高政治素养,牢筑思想防线,以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样,树立远大理想,追求
3、崇高的人生目标,勤政为民,自警自律,从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。3、把好名誉关,谨防好大喜功。名利害人,名誉关是党员干部最难把握的一环,“名“之害也最难防范。古往今来,有多少有为之士在名利面前折戟,为了子虚乌有的“清名“而变得虚假。所谓“东来西去皆为名,南来北往都是利“,名利坑人害人,使人失去了人性,但人们浑然不知,为争名夺利而献身,既可悲又可叹!我们党员干部在对待名誉地位方面,应该以淡泊的心态,把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中,克服好大喜功的心理,以“民之所好,好之;民之所恶,恶之“,清醒地认识到,个人的进步是组织培养、关怀的结果,取得的成绩是集体智慧的结晶,居功不自傲,永葆共
4、产党人的本色。4、把好嗜好关,谨防失足落水。每个人都有自己的爱好,党员干部也不例外。然而,若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求,就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫手莫伸 ,他承认自己是凡人,凡人有的种种弱点自己也都有:“岂不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。“他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力,但他那“若无人民岂能活?“手莫伸,伸手必被捉“的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑,尤其对党员领导干部,越是位高权重,面临的诱惑就越多,这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途,或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往往为“金钱发出诱惑、物欲
5、产生刺激“开了一扇便利之门,稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,防微杜渐,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,勤政为民、廉洁从政,争做新时期党员领导干部的楷模!XX 年六条禁令心得体会针对会议上提出的六条禁令,我认为是对我们全体党员的一项重要要求,我们全体党员通过认真学习,深入领会,自省自查,严格遵守“六条禁令” ,使农村党员干部队伍政治立场更加坚定。众所
6、周知,随着社会主义市场经济的日益发展, “拜金主义” 、 “享乐主义” 、 “攀比主义”等不良之风也有了滋生的温床,这在一定程度上与农村服务组织“为人民服务”的初衷相违背,玷污了广大党员干部的威望和形象,长此以往,人民必将对农村党员干部的威望及服务能力失去信心,到了那种程度,农村服务组织重拾威望真可谓是难于上青天。通过仔细学习、研究中央提出的六项禁令,我进一步认识到只有通过全面的经常的查摆问题、发现问题,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观以及服务观。因此,作为一名党员在工作中应该始终牢记全心全意为人民
7、服务的根本宗旨,禁行则止,严于律己,在工作中做出表率。一、按照党员干部廉政建设的要求,整顿作风,争做勤政廉政表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,为延寿县经济建设和发展大局服好务。二、强化廉洁执法意识,严格自律,树形象,做廉洁从政的表率。在实际工作生活中,一要能抵得住诱惑。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观,这
8、是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,特别要慎重交友、慎重用权,尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。三、增强宗旨意识,做表率,想群众之所想、急群众之所急。在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。四、加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率。首先,坚持从大局出发,坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。其次,还要坚持解放思想,实事求是。在与时俱进
9、的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上,为把坊前村建设成为和谐富足的现代化新农村作出自己应有的贡献。XX 年六条禁令心得体会自学校开展学习“六条禁令“活动以来,我进一步认识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、教师从教的“高压线” 。同时作为一名普通教师加强师德修养是多么的重要。通过认真学习,我反思了自己的行为,我对师
10、德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会。首先, “六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求,是教师职业道德规范的补充,是每一名教师都应该禁止做的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。 ”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠” ,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来, “德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、铭记于脑、落实于行。其次,
11、 “六条禁令”规范了教师的工作行为。俗话说:“没有规矩,无以成方圆” 。大至一个国家,需要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束,因为我们承担着教书育人的重任,因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令” ,无疑正是我们教师的行为之“规矩” ,是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令” ,是对广大教师真正的关心、爱护。因为,我们教师也是人,也存在着人性的弱点,也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿,不如未雨绸缪,加强教育、约束。因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.随时随地以“六条
12、禁令“告诉自己什么可以做,什么不能做,以教育法 , 教师法的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.育好人是师德的归宿.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.最后,认真落实“六条禁令”是教师的职责。 “一失足成千古恨” ,正是缘于非分之想,存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持清醒头脑,常怀律已之心。矢志不懈,严守禁令,做到自重自省、自警自励,不论是何时何地都能管得往身手,抗得住诱惑,经得起考验。同时要善于总结工作上的得与失,及时发现存在的问题和不足,牢记自己的岗位职责,多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力把自己的工作推上一个新台阶。通过“六条禁令“的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。