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1、XXXX 年年 javajava 项目收获总结项目收获总结作为培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。下面是 YJBYS 小编整理的 java 项目收获总结范文，希望对你有帮助!从二十几天前的项目需求分析，到数据库设计，到后来的界面设计以及第一次全部整合项目，到最后的项目总调试到评审，中间出了很多问题，但最终还是学到了很多在平时写 Demo 中学不到的东西，对于一个完整的项目流程还是有了更深层次的了解。最开始的时候关于项目选题我们组间还是有比较大的争议的，各种想法不一样，对于想做出来的东西期望值太大，比如像做一个完善的教师学生管理集于一体的系统，在我设计的时候才发现以我们现
2、在的水平这个事完全达不到的，时间和经验决定了我们只能做这个中间的一部分，最后才决定做学生和教师功能的一小部分。开始做了的时候我是很有想法的，想搞一个标准让大家按照我的标准来做所有的事情，在这个事情上组员是比较反感的，因为觉得我写的东西不足以成为标准，并且将所有用到的固定值都用一个常量类来定义其实是很麻烦的一件事情，而且在设计界面过程中后面都是直接使用工具拖出来的界面，所有的固定值都是由系统计算给出的，全部写进常量类就更不现实了。并且在设计这一块由于我最初写出的界面并未的到组员的认可，主要是因为我做的不美观并且没有让代码有很好的可读性。设计的时候虽然列出了全部的功能实现但是在最初实现的时候我并不
3、知道所有的实现需要用到的方法和需要返回的类型，传入的值部分，直观的说就是并没有用到面向对象核心思想去编程，所有到最后做出来的界面是每个部分一套，看起来像是多个项目，而且组员的交流很少，都只顾做自己的东西，这个是我的责任，有时候组员不按照我说的去做真的很无奈。到了最后实现的时候，这时候我的分工出现了很严重的问题，当时没想那么多，就想着自己多做一些，然后大家平均分配。我觉得这样很公平，但是过了两天去问组员的进度，段超负责的部分已经按照计划提前实现了，我也多做了一些，其他组员还在数据库和 java 不知道怎么去连接，怎么获取数据，或者是获取数据后不知道怎么在界面显示。在开始的时候并没有做太多的规范，
4、虽然是说分了视图层，业务逻辑层和数据库查询层，但是有些查询和业务逻辑根本就是直接写在界面中，所有有两个组员写的都是教师端的功能到了最后自己写的类都不知道是用来做什么的，调试的时候一个方法要找好久才能知道是在哪里调用的。以后的过程中我会尽量先和组员说好这些事情，不会到了最后才发现那里有问题，这应该是一个很重要的规划问题，分配任务的时候不应该一次性全部分配好，可以根据组员的进度来调节任务的分配，在最初设计的时候不管有多少应该的功能，怎么也要出来个简单的框架，起码然组员不会为找一个类而头疼。当然学到了很多，比如最初我开始对三层编程的不理解，在三个类之间同时编程的时候，没有一个类那么好查看错误，逻辑也
5、不够清晰，知道了文档注释的重要性，对组员之间交流也肯定会进行的更多，对项目该怎么做有了一个最起码的结构在脑海里。一路踉踉仓仓做出来的东西确实不是当初想的那么美好，无论怎么说还是有一个东西出来了，也算是这十几天的结晶，还是得到了很多有意义的经验，相信以后我会做的更好，达到想要到项目需求。Java 有三个体系，JavaSE、JavaME、JavaEE。JavaSE是桌面应用;JavaME 属于企业级应用，用于网络编程，是对JavaSE 的拓展;JavaEE 即移动设备，是手机类嵌入式编程，是对 JavaSE 的缩减。一上来肯定先接触 Java 最基础的技术 JavaSE，学完 JavaSE 之后觉
6、得基础够扎实了，就可以往JavaME、Android 移动领域发展，也可以往 Java Web、JavaEE 方向去发展。但是前提一定要对 JavaSE 知识学扎实，要不然到了后面学起来会很困难。我们主要学习JavaSE。一、JavaSE 体系的知识：1、基础语法：Java 关键字，类型转换、循环语句、方法、运算符、递归。2、面向对象编程(重中之重)：面向对象设计思想、对象与内存(重点)、方法重载、对象创建使用、this 的使用、final 的使用、super 的使用、 static 的使用、package和 import 的运用、对象转型、多态、抽象类、接口等基本的知识点。其中重点掌握有封装
7、、继承、多态、抽象类、接口。3、异常处理：try.catch(Exception e). 、异常的分类、finally 的使用、方法异常的抛出、自定义异常。4、数组：基本的数组操作。二维数组的使用。5、常用类：String 类、StringBuffer 类、Math 类、File 类等等。6、容器： 包下，有三个接口 List、Set、Map，List下面有 ArrayList、Vector、LinkedList，Set 下有HashSet、 TreeSet，Map 下有 HashMap、HashSet，当然了，还有 Dictionary 下的 HashTable，HashTable 下的子类
8、 Properties，容器就这么一点东西。7、包：学过继承、多态、接口之后，容器和这一节就要用上，一开始是比较难理解，一旦理解了，通过触类旁通，其他也就是这样子学，这个 IO 里面最典型的设计模式是：装饰设计模式，大家学习的时候也可以结合这个设计模式来学。8、线程：线程的两种实现方式，Synchronized 关键字同步，死锁等问题。9、 GUI：现在用的不多， MVC，在 swing 中体现的淋漓尽致。10、日期 处理、正则表达式。二、java 特点1、面向对象的语言;2、一种与平台无关的语言，提供程序运行的解释环境;3、一种健壮的语言(语法上没有指针，内存的申请与释放)。面向对象的特点：
9、封装性、继承性、多态性。三、java 语法基础1、标识符，对大小写敏感，长度不限，包括字母、数字、下划线、美元符号;2、关键字，全为小写;3、java 基本数据类型(1)基本：数值型、字符型、布尔型(逻辑);(2)引用：类、接口、数组。数据类型转换时要注意布尔型不能转换为其他数据类型。容量小到容量大的转化为自动转化，反之为强制类型转化。4、运算符，new 也是一种运算符。5、表达式和语句6、分支即选择，双分支、多分枝可用 switch7、方法，方法的重载表示一个类中定义相同名字不同参数的多个方法，构造方法也可以重载。重写需注意：(1)继承是重写的前提;(2)重写只能改变方法体中的内容，方法名，
10、参数列表、返回值类型都不能改变;(3)方法重写不能使用比被重写的方法更严格的访问权限。8、变量的作用9、递归的调用四、心得体会：1.我感觉学习 java 应该是循环渐进,有始有终,按部就班,脚踏实地.java 是一门有着阶梯性的语言,如果要学习它.我觉得最好还是按照 java 的学习体系,先学习什么，在学习什么，只有这样，我们在学习中才会遇到更少的麻烦.java是一门更倾向于网络的语言.不要上来就学习 JSP,这样不好，因为这没有基础.在以后的学习中很可能遇到很多的麻烦。2.信心，恒心，毅力是最重要的，这是我们必须具备的心理素质。要是学习这门语言开始的时候很有兴趣，遇到苦难就退缩，从而最终会放
11、弃学习 java。没有经历风雨怎么见彩虹，编程有的时候就是那么折磨人，会遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把问题解决了，你会感到很兴奋，编程的快乐就在此 了。3.多看看一些资料，多多的向高手请教，这样才好.要学会总结和领会。当然，学习 java 一个人有一个人的想法，也有自己的独特学习方法，总之适合自己的就是最好的。4.之前我觉得学习 Java 只需理解 Java 的语法，多练就可以，但是却缺少去背，所以学过了很容易就忘记了，其实还是要多点背。不是什么都背，比如背背那些语法，背得多记得熟用起来就顺手，有时候觉得能看懂 Java 的知识点，但是在写项目的时候却写不出来，背 Java 的基本知识还是很有必要，以前我总是认为学技术就靠你的动手能力，没必要像文科那样去背，从此对背东西有了阴影，到现在都不喜欢背，所以记得东西不多。 因此很多基本的东西是务必要背，务必要记的。
