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1、XXXX 学校党建工作汇报材料学校党建工作汇报材料XX 年上半年计算机学院党总支在校党委的领导下，认真履行党建工作的主体责任，积极开展“两学一做”学习教育，落实好中央“八项规定”纠正“四风”问题，不断强化基层党组织的思想政治建设、党风廉政建设、组织建设、制度建设，不断创新党建和“两学一做”学习教育活动载体，进一步提升基层党建工作科学化水平。现将具体工作汇报如下。一、认真履行党建工作的主体责任和“两学一做”学习教育基本情况1、认真贯彻落实学校党建工作会议和党风廉政建设会议精神，并将党建工作总体要求纳入到年度工作计划中，将党建工作与学院中心工作一起研究、一起部署;主持召开了 4 次定期议党会议，7
2、 次专题议党会议，10 次党政联席会议，组织全体教师传达落实贯彻党建工作会议 10 余次，总支书记带头深入师生调研党建工作 5 次，完成了计算机党总支换届选举工作，进一步完善了党务公开和重大事情定期通报制度，通过各项措施和制度的制定实施为师生解决突出问题 10 余个。认真落实中央八项规定和六项严禁，整治了庸懒散奢、不作为、慢作为、乱作为等情况。2、按照校党委关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案要求，学院党总支召开“两学一做”学习教育动员大会，制定了学院“两学一做”学习教育计划以及 “两学一做”学习教育研讨时间安排 ，要求全体党员一要将思想认识再提高。二要
3、明确任务促落实。按照学院“两学一做”学习教育计划以及 “两学一做”学习教育研讨时间安排 ，切实做到层层落实责任，层层传导压力，让全体党员学的深、悟的透、干的实，确保学习教育这项政治任务抓紧抓好。三要层层示范抓带动。党员干部要层层示范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。四要真抓真学见成效。全体党员要把“两学一做”学习教育与目前我院正在全力推进的“审核迎评”工作结合起来，紧扣活动主题，明确目标任务。通过“两学一做”学习教育，全体党员争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。3、学院党总支及两个支部，认真组织全体党员抓实集中学习和抓好个
4、人自学。我院利用每周三下午开展集中学习，个人自学采取跟着资料学，盯着网络学，做到通读原著、细学原文、深悟原理。扎实开展了“一背诵一抄录一撰写”活动。全院党员按照时间表，以党支部为单位，组织党员围绕三个课题开展了集中讨论，每个课题有中心发言人，每名党员都能围绕讨论课题，撰写学习体会，真正结合自己的思想和工作实际，反思问题，查找原因，提高认识。党员领导干部能够坚持以上率下，严格执行双重组织生活制度，带头发言和撰写学习体会，真正把自己摆进去，见人见事，触及问题，追根溯源，深化认识，并结合实际做出承诺。全体党员都认真查找填写了“两学一做”问题清单和整改台账表，副处级以上干部共查摆“问题”16 个，并制
5、定了整改措施和整改时限。针对毕业生流动党员，学生支部开展了认真的排查与核对工作，并建立专门的毕业生党员 QQ 群，组织流动党员开展学习活动。4、落实党风廉政建设责任制，营造“廉洁高效、风清气正”的办学环境一是以党总支书记、院长为第一责任人，既与学校党委签定责任书，又明确了班子内各成员的职责和责任，填报了“XX 年党风廉政建设责任分解表” 、落实党风廉政建设责任制“三个”清单填报表，与全院党员教师签订“党风廉政建设责任书” 。认真贯彻落实中央“八项规定”纠正“四风”问题。对教职工的选拔、任用、评优、推荐、考核等工作的办法和结果实行公示制。学生的入党推优、综合测评成绩、奖学金评定、学生助困金、学院
6、主要学生干部的任免、学生纪律处分等都有具体的规定程序，并严格按照规定执行，通过民主评议，公平、公开、公正的评定公示。二是结合学院教学、科研和管理工作，根据与学校签订的党风廉政建设责任书，我院从师德师风建设实施方案、党员管理制度、学风建设和学生行为规范管理制度、团学工作各项管理细则、资金及固定资产管理制度等几个方面全面制定、完善了学院的各项管理规定。三是注重教育治本，积极地开展廉政文化活动。二、党建工作和“两学一做”学习教育主要做法和成效学院结合实际通过“一方案、一表清、一把抓、一笔记、一张网、一展示”等“六个一”举措进行贯彻落实，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员
7、身份，积极为党工作，立足岗位、履职尽责。一方案：我们认真学习学校“两学一做”学习教育方案精神，制定了我院“两学一做学习教育计划” 。总支书记带头讲一堂“两学一做”专题党课，两个党支部开展“今日我主讲”微型党课活动，党章知识竞赛，学霸微讲堂等活动，还通过观看专题教育片党章解读 党章的历程与时俱进话党章 ，深入了解党史党章和党规党纪，深刻领会习近平总书记治国理政的新思想和新举措，广大党员提高了思想认识。一表清：党总支采用计算机学院党总支 XX 年“两学一做”学习教育研讨时间安排的形式，将“两学一做学习教育计划”进行推进分解，简明扼要地展现在一张日程表上，帮助广大党员同志快速进入学习状态，为全年专题
8、学习教育的开展打下扎实理论基础，全体党员都能按照进度表开展学习教育的规定动作。一把抓：首先明确了学院党政一把手要在 “两学一做”教育活动中作出表率，以“一把抓、一把带”的标准要求领导干部，起带头示范作用和严抓实干的监督保障作用。班子成员能够认真执行双重组织生活等党内生活各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课，带头履职尽责、立足岗位做贡献，发挥带学促学作用，为普通党员作出示范和表率。书记带头讲党课，院长主动担任班主任导师，深入班级、寝室，开班会、做“室友” 。一笔记：学院总支为全体党员购买了笔记本，扎实开展了“一背诵一抄录一撰写”活动，背诵中国共产党廉洁自律准则 ，抄写党章全文，围绕学党章
9、党规、学系列讲话，撰写了学习笔记和心得体会。通过一笔记，使广大党员深刻认识党章是党的最高纲领，自觉把学习贯彻党章作为终身必修课，坚守共产党人的信仰信念宗旨;深刻认识党章是党的总规矩，违反党章就是最大的违纪，遵守党章是党员的应尽义务和使命责任，增强按照党章规范言行、保持共产党人本色的自觉性;深刻认识党章是立党管党治党的总章程，不忘初心，不忘誓言，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。一张网：学院党总支借助“互联网+”手段展现专题学习教育成果。设立了党员教育学习网络平台(党员 QQ 群)，及时发布学习通知、相关要求、及“红色留言” ，全体党员
10、通过微信、QQ 等网络媒介在线交流学习体会，转发“两学一做”相关链接传播中央声音。院内网站建立党建专栏、计算机学院 IT 之火微信公众平台，张贴宣传海报及推出宣传展板 20 多期、上传新闻稿件 62 篇，上传学校网站 12 篇。积极营造了亮点纷呈、你追我赶的学习教育和良好的网络舆论氛围。一展示：为迎接审核评估，我们在党员教师中开展了“党员教师讲课人人过关”活动;在学校开展“党员教师精彩一课”活动中，挑选勇于担当，业务能力强的党员教师参加比赛，并取得了二等奖和三等奖的优异成绩，在学院树立的党员典型示范，起到了良好的带动作用;在校“三育人”评选中，我院有三位共产党员被评为“三育人”先进个人，王巧玲
11、教学院长被评为校“师德标兵” ，他们踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人，在教书育人、奉献社会中发挥先锋模范作用;在学校开展的 XX 年大学生创业扶持基金项目的申报中，党员教师积极参与指导学生申报，有7 位党员教师指导的 12 个项目，成功申报 8 个项目;李金友、李涛、闫丽、孙铭蔚四位党员教师指导四组学生入选“第二届互联网+创新创业大赛”;党员教师指导学生参加了 XX吉林省计算机程序设计大赛，获一等奖 3 个二等奖 9 个;在校教育思想大讨论征文中，我院的每一位党员教师都能踊跃投稿;在我院开展的 IT 文化节活动中，党员教师积极参加到活动中，包
12、含数码棋牌竞技赛(600 多人)、动画专业艺术展(60 人)、 “焕科”技术服务部计算机系统校园免费维护周、计算机技能维护大赛(80 人)、计算机应用软件大赛(160 人)等活动的顺利开展都与党员教师的悉心指导分不开;党员教师到学生寝室做学生的“导师室友” ，为他们解决实际困难。党总支书记被评为“省高校优秀党务工作者” 。学生党支部在学生党员中开展了“我为党旗添光彩”主题实践活动，七一前夕拍摄了弘扬传统文化题材的微电影纸魂 ，参加了学校微电影大赛和“指尖正能量”全国高校移动网络作品展;到特教学校开展了“凝聚爱心，传递希望”为主题的关爱特殊儿童慰问活动;到社区开展学雷锋信息化学习培训工作;祭扫靖
13、宇陵园重温入党誓词等。三、党建工作和“两学一做”学习教育存在的主要问题取得成绩的同时，我们也清醒地认识到党建工作和“两学一做”学习教育中存在的问题和不足。主要有：一是党总支履行党建工作的主体责任不够，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用体现还要加强。二是开展思想政治教育工作，提高全院师生的思想道德素质针对性实效性不强，工作方法单一，手段陈旧，吸引力、感染力、影响力没有达到预期效果。三是思想政治教育的工作理念、工作机制、教育模式和工作方法创新不够。工作中存在着“娱乐化”倾向。有的活动缺少有效的形式和载体，缺乏思想性和教育性。四是党员干部作风建设需要进一步提升。个别党员教师对照“四讲四有”标准
14、，重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面做得不够。党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面做得还不够。班子成员整改发生在师生身边的不正之风力度不够。四、党建工作和“两学一做”学习教育下一步打算一是强化管党治党主体责任的落实。进一步加强党建工作和“两学一做”学习教育的顶层设计。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，做好相关工作，做到高标准，严要求，强
15、化监督检查，及时传导压力，从严从实抓好学习教育。二是要加强“五型六化”基层党组织建设，强化基层党组织的政治功能。抓住师生员工反映强烈的突出问题集中改。着力整治发生在师生身边的不正之风，特别是围绕不作为、乱作为问题以及教师违反师德规范等损害群众利益的问题开展专项整治，明确整改落实的时间表、任务书和路线图，及时将问题清单转化为师生满意的整改清单。三是加强院领导班子建设和干部队伍建设。加强干部学习的力度，努力建设一支学习型、创新型、实干型、廉洁型的领导班子。深入开展党风党纪、廉洁自律教育，严格落实党风廉政建设责任制。班子成员要找准精神状态和思想作风上制约学院改革发展的问题用力改。深入剖析思想深处和作
16、风行为方面制约学校改革发展的问题，坚持有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，逐个进行研究、明确整改重点，有针对性地加以解决。要以身作则、率先垂范，形成上行下效、整体联动的总体效应。四是努力提高党建工作和“两学一做”学习教育的实效性和针对性，不断创新工作的方法与手段。结合纪念建党 95 周年将邀请校内专家，围绕“两学一做” ，针对党员和入党积极分子开展集中党课教育。还要按照年初的党员活动立项，开展“重走抗联路，重温入党誓词”等活动。教辅科研总支根据学校党委的工作重点和工作要求，结合自身的实际，按照年初制定工作计划，认真完成各项工作。现总结如下：一、 履行第一责任人职责情况贯彻落实党的路线方针政策，认真执行党委和行政的工作部署，认真完成党建责任清单，全面把握党建工作的整体情况，亲自部署党建工作，组织各支部开展学习与活动，亲自参加支部的组织生活会及各种活动。组织三次学术沙龙， 2 次学术论坛，开展“图书与网络调查问卷”专题活动。举办了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年图片展览，向广大读者介绍抗日真实情况，以警
