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1、XXXX 国际残疾人日演讲稿国际残疾人日演讲稿老师们、同学们:大家早上好!同学们,你们是幸福的,你们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书、活动然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展
2、作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗?他是中国达人秀总冠军。10 岁时因触电意外失去双臂,12 岁学习游泳, 14岁获得全国游泳亚军,16 岁学习打字, 19 岁自学钢琴,你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊!仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴 7 级水平的钢琴曲梦中的婚礼 。同学们,1992 年 10 月 14 日,联合国第四十七届大会通过了决议,确定每年 12 月 3 日为“世界残疾人日” 。明天就是 12 月 3 日,我们迎来了第 22 个“世界残疾人日” 。我们每个人尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会
3、的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在世界残疾人日那天,而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;多一点温馨友善的目光,去理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们在与不幸和困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希
4、望大家珍惜现有的条件,听好每一堂课,做好每一次作业,珍惜现在的美好时光,认认真真地做好每件事,长大做一个有用之才。老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是关爱残疾人 。同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成
5、绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。同学们,你们还记得千手观音这个舞蹈吗?它是由聋哑女孩邰丽华领着 20 位聋哑演员排练出来的。 千手观音这个节目,整齐度是非常难的,因为 21 个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机
6、,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,12 月 3 日又是国际助残日。为此,我们王国华中队向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,谢谢大家。同学们,我们能唱歌,能欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书,我们是幸福的,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是在我们身边,却有一些人可能永远都看不见花儿的笑容,永远都听不到鸟儿的歌声,甚至永远都没有“站
7、起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。而今天,12 月 3日,正是国际残疾人日。记得有一年的春节晚会上,聋哑女孩邰丽华领着 20 位聋哑演员排练出了动人的舞蹈千手观音 。这个节目,要排得整齐是非常难的,因为 21 个人的手呈现出千手这种姿态的时候,每个人的手要非常准确到位,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求
8、二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,或贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是通过这种律动来感受音乐的节拍。这个故事告诉我们,残疾人跟正常人是一样的,只要靠着他们自己的努力,只要我们给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。而作为健康的人,我们只需给他们让个座位、只需爱护他们的专用设施、只需投出一个信任的眼神12 月 3 日,每年只有一天,但关爱残疾人,我们每天都可以进行!同学们,让我们手拉手,关心、爱护和尊重每一个残疾人,从身边做起,从一点一滴做起,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天!谢谢!