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1、校本培训方案计划校本培训方案计划 4 篇篇 篇六篇六一、工作指导思想本学期艺术教研组将根据市教研院教研新导向，深化义务教育课程改革，围绕“立德树人”、“以美育人”的教育思想，研究落实“促进有效学习”课堂变革，努力践行“坚持审美感知、突出艺术表现、增进文化理解”的课改理念，以提升学生艺术核心素养为目标，加强对教学以及对教研组建设的研究，努力提高音乐、美术教育教学质量。二、本学期工作思路1.学习落实音乐、美术教学常规，凝练教学风格根据*市教育教学研究院颁布的*市初中教学常规，全组教师继续认真研读，结合本校学生实际情况，认真分析学情，对学生的课堂常规进行进一步的调整，课前做好学生人数的清点，及时了解
2、未到学生的去向。课堂中加强对学生的管理，关注学生上课的动态并及时调整教学，课后加强与学生的交流并做好教学反思。通过公开课及组内教研活动，加强对音乐、美术教学活动中存在的问题进行交流和探讨，以促进学校艺术教学质量的进一步提升。2.完善艺术拓展课程的开发，拓宽学生艺术学习的渠道本学期本组老师继续开设艺术类相关拓展课，拓宽学生艺术学习的渠道，让对艺术有兴趣的学生能够更多地参与到拓展课中，同时加强对部分艺术特长生的培养。同时，本组教师将在课余时间加强对优秀教学案例、课例的积累，通过网络学习、现场观摩等途径向优秀的拓展课团队学习交流，因材施教，寻找适合自己风格的教学模式。3.配合学校做好初中毕业生艺术终
3、结性测试工作本学期是九年级学生在校学习的最后一学期。艺术组将根据学校要求，做好九年级毕业生艺术终结性测试工作。任课老师将将从笔试和技能测试两方面，对九年级学生艺术考试内容进行梳理和复习，并结合以往艺术考试复习的经验和学生在测试可能存在的问题，对艺术测试中相关薄弱测试环节进行重点训练，指导学生提前做好艺术终结性测试的准备。4.做好第 30 届市中小学艺术节学生指导工作根据关于举办第三十届*市中小学艺术节的通知的文件精神，并结合学校相关要求。本学期，本组老师将做好艺术节相关学生的指导工作，针对不同的项目提前选拔学生并指导学生做好训练工作。广泛宣传发动，坚持面向全体和正确的审美导向，选送符合艺术节要
4、求、能代表本校的优秀节目参加比赛，力争在市艺术节上能有新的突破。篇七篇七一、指导思想本学期的教研组工作紧紧围绕学校*年工作重点，进一步深化“落实课堂常规、促进有效教学”课堂变革；以“学为中心”常态课课堂教学的变革为导向，立足体育学科特点，更新教学理念，提升学生学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习态度；以课堂教学为载体，扎扎实实做好教研工作，为建设一支优秀体育教师队伍和教育的优质均衡服务。二、工作目标1、转变教学理念，规范课堂教学模式。2、营造教研氛围，促进教师专业发展。3、开展综合实践课，开发校本课程。三、活动主题“落实课堂常规、促进有效教学”学习方式的体育课堂实践三、具体工作（一）继续开
5、展以“落实课堂常规、促进有效教学”为主题的教研活动，为体育教学的创造性发展提供有效途径。以组内开课为平台，通过模拟上课、磨课、听课、评课等活动加深教师对教材的理解，提高课堂教学能力和课堂教学实效。（二）做好日常训练工作，备战市直中学生体育季；市中学生田径运动会。（三）规范体育教学课堂教学，力促学生体质健康水平逐年提高。（四）开展多种形式的大课间体育活动和课外体育活动，提升学生的身体素质健康水平，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。做好参加市田径运动会的各项准备工作。篇八篇八一、指导思想1将以英语新课程标准为指导，以提高英语教学质量为目标，以培养学生英语素养和传授英语知识为重点
6、。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，实现高效课堂，把重点放在抓好英语教学常规和如何促进有效学习的主题研训的研究上，为学生英语素养的全面发展而努力。2围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本主题研训为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以抓好英语教学常规和如何促进有效学习的主题研训为中心，围绕主题研训，通过组织教师进行理论学习、实践操作、安排公开课、评课研课等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。（二）各年级1七年级要抓好书写，阅读，背诵等教学常规。根据我校的实际，虽然我们已经经
7、过一个学期对学生学习常规的强化，但个别同学在书写，背诵方面还没做好。中等生和优生还没养成阅读的学习习惯。我们七年级的老师还要继续采取切实有效的措施，抓好教学常规。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3九年级教学要以本为本、以纲为纲。以复习导引为本，要认真学习中考考试大纲和近几年*中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。三、工作措施1加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载
8、、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习英语课程标准、英语课程标准解读和英语教学新常规等有关材料，明确英语课程在基础教育阶段的基本任务，并用理论来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2做好“教学常规”的学习和实施工作。在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的“236”活力课堂模式变革指导思想及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。3. 撰写教育教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写教育教学论文，以提高科
9、研能力。6努力鞭策新教师的成长。教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促进新老师的不断成长，还要求新教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。7、搞好教研组建设。（1）本组共 16 人，七年级 5 人，八年级 5 人，九年级 6 人（2）教研组会议按公开课计划表召开（3）参会时要认真履行签到制度（4）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时一人主评，其余老师采取 2+2 的方式，即至少提两个优点和两个缺点，要逐人逐个发言，并进行记录。（5）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。（6）按照学校组织的安排，积极参加各类培
10、训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。篇九篇九1.进一步学习初中科学教学新常规，以常规建设促质量提升第一，在认真学习初中科学教学新常规的基础上，通过开展教学展示，主题教研活动，课例分析等校本教研活动，落实新常规在课堂教学中的有效开展。第二，积极撰写新常规下的教学案例，形成科学教研组特色的课堂教学模式。第三，在新常规的要求下，做好作业的分层布置，让学生的学习能够进行有效的检测。第四，做好作业批改，发现学生学习中的问题，并加以有效的解决。第五，以中考为契机，做好教师的命题指导，提高教师的命题能力。通过多样的校本教研活动，提升我校初中科学教学质量。2开展以“目标过程检测”一体化的课堂有效教
11、学为主题的校本教研活动本学期，我们组校本教研的主题为“目标过程检测”一体化的课堂有效教学。并结合学校 236 课堂教学模式，开展校本教研的课堂教学研讨活动。课堂教学内容的研讨涉及到新授课（概念课、原理课、探究课、计算课等）、实验课、习题课和复习课。课堂教学的形式，主要是以问题式和任务式开展。（具体安排见附表）3深化课堂变革，做好学段之间的教学衔接研究，提高课堂教学的有效性课堂变革不仅是课堂形式的变化，还应该是课堂内容设计上的一种变化。为了提高课堂教学的有效性，做好课程内容的衔接。在之前我们组进行的课堂教学的初小衔接的基础上，本学期，我们将做课堂教学的学段衔接，具体可以是科学知识内容、科学能力的
12、一种衔接。4. 以活动促成长的形式，加强对新教师的培养我们组新教师占全组老师的一半，新教师的成长对教研组的发展有着很重要的作用。本学期，教研组要集合全组的集体力量，通过各种形式，提高青年教师的专业素养，促进他们的快速成长。第一，做好师徒结队的活动，主要是师徒之间的听课活动；第二，开展组内的命题、说课、教学设计、实验操作的比赛；第三，增强教师的理论学习，星期四下午没有听课活动的情况下，组内开展集体阅读活动。第四，做好各项活动的组织，参与各样评比，本学期有多项评比活动，有学生的比赛，初中学生 STEAM 项目评比活动，也有教师的教学评比，比如案例、论文评比，一师一优课，自制教具的评比，还有课题的申
13、报等。通过教研组的有效组织，让组内老师能有一个成长的空间。5利用科技节，提高学生的科学素养科技节是学生展示自身才能的一个平台，本学期我们将利用科技节活动，开展多种形式的科学活动，在学生的参与中，感受科技的魅力。也通过科技节的活动，为“小科学家”的评比提供相关的考核素材。篇十篇十一、指导思想根据学校的整体规划，结合提升我校教育教学质量、提升教师业务水平，以学习为前提，以有效教学为核心，规范落实校本主题研训模式，促进全组教师的专业发展；深入开展华师教育研究院指导的我校教学模式的积极探索，提升我校初中数学的教学质量。二、工作目标1、加强教研组建设。以校本主题研训的方式开展教研组活动。2、打造有效课堂
14、。从备课环节着手，研究教材研究学情，深入研究文本，全力打造有效课堂。3、以本学期的市直优质课评比的契机，积极加强年青教师的培养。三、本学期教研活动工作重点1、认真学习数学课程标准（2011 版）及浙教版七年级新教材和八年级新教材。做好文本解读，以校本主题研训的方式开展教研组活动，进一步落实和完善学校给出的研训模式。本学期的研训主题为：紧紧依靠华师教育院，深化“以学生为本”教学的教学模式。2、依靠华师教育院，围绕以“有效教学”为中心，深入课堂，深入学生，以提高教学质量为重点，促进新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益。3、认真学习*市初中教学常规 2016 版，规范教学行为。优化教研组建设、优化课堂教学、关注后 30%学生的数学学习。4、利用本学期的学生数学小论文比赛、生活中的数学知识大赛、学生素养大赛等多种形式的活动，培养学生的数学兴趣，使学生的创新和实践能力进一步得到发展。5、积极参加市*年秋季*市数学学业考试试卷质量分析会议，组织教师研究学业评价，改进教学行为。由于下学期开始可能不再组织全市性的分析会，所以准备全组的老师都去听听。6、通过校本教研、听课、讲座、教学研讨会，探讨课堂教学的教法和学法的改革，做好初中数学新课改实施中的热点和难点问题分析和研究。
