公共营养师培训课件---基础知识(营养学基础)【ppt】

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1、营养学基础1 1第一节 营养学概论一、营养学的基本概念 营养:指机体从外界摄取食物,经过体内 的消化、吸收和/或代谢后,或参与构成 机体组织,或满足生理功能和体力活动 需要的生物学过程。 营养学:研究机体营养规律以及改善措施 的科学。2 2营养素:机体为了维持生存、生长发育 、体力活动和健康以食物的形式摄入 的物质。 营养素分类:蛋白质、脂类、碳水化合 物、维生素、矿物质。 宏量营养素与微量营养素 常量元素与微量元素3 3食物、营养与人体健康关系(营养学)(营养学)(食品卫生学)(食品卫生学)有利因素有利因素有害因素有害因素食物食物健康健康4 4营养学的基本知识人体食物能量与营养素食物营养价值

2、平 衡 膳 食营养与 疾病特殊人 群营养5 5营养素的需要量与供给量营养素需要量 维持正常生理功能所要 的营养素的量。 最低需要量:能维持生 理平衡或不致发生缺 乏症的量。 适宜需要量:能维持健 康,促进生长,保证 最高劳动能力,使机 体协调发展,并能最 大限度利用营养素的 量。营养素供给量 营养素供给量( recommended dietary allowance RDA)是在 生理需要量的基础上 考虑了人群的安全率 、饮食习惯、食物生 产、社会条件及经济 条件等因素而制定的 适宜数值。6 6中国居民每日膳食营养素参考摄入量每日膳食营养素参考摄入量(daily dietary referen

3、ce intakes, DRIs)是在 每日膳食营养素供给量的基础上发展起来 的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考 值,包括四项指标:平均需要量 (estimated average requirement, EAR )、推荐摄入量 (recommended nutrient intake, RNI) 、适宜摄入量 (adequate intake, AI) 和可耐受最高摄 入量 (tolerable upper intake level, UL) 。 返回7 7摄入水平与随机个体摄入不足或过多的概率8 8二、营养与健康的关系n营养是维持健康的基础 维持人体组织的构成 维持生理功能 维持心理健

4、康 预防疾病发生9 9二、营养与健康的关系n营养对人群健康的影响 保证儿童的正常生长发育和心理发育 满足各类人群的营养需要 增强特殊环境下人群的抵抗力、耐受性 和适应性 预防营养素缺乏与过多及相关疾病 辅助各种疾病的治疗1010三、营养学发展的历史与展望(一)古代营养学发展的历史早在3000多年前,即公元前1100年公 元前771年的西周时期,官方的医政制度将 医生分为四大类:食医、疾医、疡医和兽 医,其中食医排在诸医之首,是专事饮食 营养的医生,也可以说是世界上最早的营 养师。皇帝内经素问:“五谷为养,五果为 助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之 ,以补精益气”,对平衡膳食作了精辟论述 ,可

5、以认为是世界上最早的“膳食指南”。1111(二)国外现代营养学的发展现代营养学始于 18世纪中叶,“营 养学之父”法 国化学家 Lavoisier(拉瓦锡) (1743-1794)于 1783年发现了“氧” ,“呼吸”“氧化 燃烧”;1785年法 国“化学革命” 现代营养学的标志 。1212现代营养学分为三个时期: 1.营养学的萌芽与形成期(17851945年) 特点: (1)认识到食物与人体基本化学组成,逐渐形 成了营养学的基本概念、理论; (2)建立了食物成分的化学分析方法和动物实 验方法; (3)明确了一些营养缺乏病的病因; (4)分离和鉴定了食物中绝大多数营养素; (5)1934年美国

6、营养学会成立。13132.营养学的全面发展与成熟期( 19451985年) 特点: (1)继续发现新的营养素并进行系统 研究; (2)不仅关注营养缺乏问题,而且关 注营养过剩问题; (3)公共营养(public nutrition)的兴 起。14143.营养学发展的突破与孕育期(1985年) 特点: (1)营养学研究领域更加广泛:“植物化学物 ” (2)营养学研究内容更加深入:“分子营养学 ”、“营养基因组学” 美国食物疗法协会杂志预言:“营养基因 组学是在人类基因组学基础上崛起的下一 个技术和商业前沿”。(3)营养学研究内容更加宏观:“新营养( 科)学”1515(三)我国现代营养学的发展开始

7、于20世纪初,主要做一些“食物成分分析”及“人 群的膳食调查”; 早期营养学工作者:吴宪、候祥川、郑集、苏祖斐等 ; 1927年,中国生理杂志创刊,1928年发表了 中国食物的营养价值,1937年发表了中国民 众最低营养需要; 1939年,中国医学会提出了中国历史上第一个营养 素供给量建议; 1941年,首次全国营养学会议召开,1945年,中国 营养学会成立并创办中国营养学杂志,1956 年复刊后改名为营养学报;1616n59年、82年、92年、2002年分别进行了第 一、二、三、四次全国性营养调查;n62年提出了建国后第一个营养素供给量 建议;88年进行了修订,89年提出了 中国居民膳食指南

8、,97年修订了膳食指 南,98年发布了中国居民平衡膳食宝塔 ;n2000年提出了中国居民膳食营养素参考 摄入量;n2008年发布了中国居民膳食指南2007 及中国居民平衡膳食宝塔。1717(四)营养学未来发展趋势1.进一步加强基础研究 2.植物化学物的研究 世纪末期,“植物化学物”植物 性食物中存在的生物活性物质,成为 新的研究热点。如茶叶中的茶多酚、 大蒜中的含硫化合物、蔬菜中的类胡 萝卜素及异硫氰酸盐、大豆中的异黄 酮、蔬菜水果中的酚酸类以及人参皂 苷、枸杞多糖、灵芝多糖等。18183.分子营养学研究 4.营养相关疾病的研究 5.新营养学的研究 6.现代营养学与祖国传统医学的融合研 究19

9、19第二节 蛋白质 (protein)生命是蛋白体的存在方式。 恩格斯第三章 营养学基础2020本节主要内容一、蛋白质的元素组成 二、氨基酸和必需氨基酸 三、蛋白质的分类 四、蛋白质的消化、吸收和代谢 五、蛋白质的功能 六、食物蛋白质的营养学评价 七、蛋白质的互补作用 八、蛋白质的膳食参考摄入量 九、蛋白质的食物来源 十、人体蛋白质营养状况评价2121一、蛋白质的元素组成蛋白质是主要由碳、氢、氧、氮组成的 高分子化合物。其中含碳50%56%、氢6%8% 、氧19%24%、氮13%19%、硫0 4%、磷、铁、铜、锰、锌、钴、钼等 。 多数蛋白质的含氮量约16%,因此,可 通过测定食物样品的氮含量

10、,再乘以6.25 (蛋白质换算系数)得出样品中的蛋白质 含量。Page 672222二、氨基酸和必需氨基酸1. 氨基酸(amino acid) 是组成蛋 白质的基本单位。 多个不同氨基酸组成肽(peptide), 含10个以上氨基酸称多肽 (polypeptide);10个以下氨基酸称寡 肽 (oligopeptide);个或个氨基 酸分别称为三肽 (tripeptide) 或二肽 (dipeptide)。 构成人体蛋白质的氨基酸有20种。2323氨基酸分子式通式氨基酸结构示意图24242. 必需氨基酸 (essential amino acid, EAA) 是人体不能合成或合成速度不能满足机

11、体 需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。共9种:异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、蛋氨 酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、颉氨酸、组氨 酸(婴儿)。半胱氨酸和酪氨酸在体内分别由蛋氨酸和苯 丙氨酸转变而来,因此,被称为半必需氨基酸 (semi-essential amino acid)。其它9种氨基酸在人体可以自身合成满足需 要,故称为非必需氨基酸 (non-essential amino acid)。包括丙氨酸、精氨酸、 天门冬 氨酸、 天门冬酰胺 、谷氨酸、 谷氨酰胺、 甘 氨酸、 脯氨酸、 丝氨酸。25253. 氨基酸模式 是指某种蛋白质中各种必需 氨基酸的构成比例。计算方法:以该种蛋白质中的色氨酸含

12、量 为1,分别计算出其它必需氨基酸的相应比 值 。当食物蛋白质的氨基酸模式越接近人体蛋 白质的氨基酸模式时,必需氨基酸被机体利 用的程度也越高,则食物蛋白质的营养价值 越高。这样的蛋白质有鸡蛋、奶、肉、鱼等 动物性蛋白质和大豆蛋白质,被称为优质蛋 白质。其中氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式 最接近的某种蛋白质常被作为参考蛋白,通 常为鸡蛋蛋白质。2626食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸 含量相对较低,导致其它必需氨基酸在 体内不能被充分利用,造成食物蛋白质 营养价值降低,则这些含量较低的氨基 酸称限制氨基酸。其中含量最低的称第 一限制氨基酸。 植物性蛋白质中的限制性氨基酸多为 赖氨酸、蛋氨酸、

13、苏氨酸、色氨酸。 不同食物蛋白质和人体蛋白质氨基酸 模式见表3-7。Page 692727桶板模型赖2828三、蛋白质的分类n完全蛋白:必需氨基酸种类齐全、数 量充足、比例恰当。n半完全蛋白:必需氨基酸种类齐全、 但有的数量不足、比例不恰当。n 不完全蛋白:必需氨基酸种类不全。2929四、蛋白质的消化、吸收和代谢1. 消化吸收 胃:胃酸使蛋白质变性,激活胃蛋 白酶分解蛋白质。 小肠:蛋白质被胰蛋白酶、糜蛋白 酶分解为氨基酸、二肽、三肽,被小 肠粘膜细胞吸收。 小肠粘膜细胞:二肽、三肽被酞酶 分解为氨基酸,入肝门静脉至肝脏。30302. 蛋白质的分解与必要氮损失 机体每天由于皮肤、毛发、粘膜脱

14、落,经期失血,及肠道菌体死亡排出, 损失的氮量,成人平均为53mg/kg体 重,相当于每人每天丢失20g蛋白质。 此种氮损失是不可避免的。因此,相当于必要氮损失的蛋白质 量是人体最低生理需要量。31313. 氮平衡 是反映机体摄入氮和排出氮的关系。 关系式: I=U+F+S (I:摄入氮,U:尿氮,F:粪氮,S:皮 肤等氮损失) 零氮平衡:摄入氮=排出氮(正常人) 正氮平衡:摄入氮排出氮(儿童, 青少年,孕妇,疾病恢复期等) 负氮平衡:摄入氮排出氮(饥饿, 疾病,老年)3232氮平衡(氮平衡(Nitrogen balanceNitrogen balance)(1)必要的氮损失(obligato

15、ry nitrogen losses) (2) 氮平衡: BI(UFS)Positive nitrogen balanceN in N outN in = N outNitrogen equillibriumNegative nitrogen balanceN in N out3333五、蛋白质的功能1. 构成人体成分:人体内蛋白质占体重 的1619%,约为干重的45%,参与构 成人体的任何组织和器官。 2. 调节生理功能:蛋白质构成各类生命 活性物质,如酶、激素、抗体、载体、多 种介质等。3. 供给能量:1克食物蛋白质在体内被 代谢分解,可释放出16.7kJ (4kcal) 的能 量。343

16、42构成各种 重要生理物质1组织 构成成分瘦体组织*酶 抗体 激素等3供能约16.7 kJ(4.0 kcal)/g 一、体内蛋白质功能lean tissue3535六、食物蛋白质的营养学评价食物蛋白质营养价值的优劣可从三 方面评价:蛋白质含量蛋白质消化率蛋白质利用率36361. 蛋白质含量 用凯氏 (Kjeldahl) 定氮法,测定食 物中的氮含量,乘以蛋白质换算系数 (6.25), 得出食物蛋白质的含量。 不同食物的蛋白质含量见表1-2。3737不同食物的蛋白质含量 名称含量(%) 畜、禽、鱼1020 鲜奶1.54.0 奶粉2527 蛋类1214 大豆及豆类2040 硬果类1525 谷类 610 薯类 23 蔬菜水果类 138382. 蛋白质消化率 (digestibili

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