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1、地球清洁师 湘教版二年级语文上册第五单元学习目标1.学习本课生字新词，了解课文内容。2.在学习课文中中获取科学知识，增强环保 意识。同学们，你们知道“清洁”的意思吗？怎 样的环境才算清洁？清白；洁净无尘。 创设情境那清洁师是什么意思？你见 过清洁师吗？到生活中找个 例子说一说如果清洁师前面再加上“地球”二字。 看到这个题目，你想了解什么？今天 我们就一起来学习课文，去认识这些“ 地球清洁师 ”。初读感知1.有感情地朗读课文。 （读时把自己当成故事中的角色，揣摩人物说话时 的语气，想象说话时的动作、神态、表情。）.选择喜欢的角色，充分准备。体会语气和感情。生字正音ji hun jng 洁 环 境
2、bo zho mng dng 保 招 名 当细读感知1.朗读喜欢的角色的语言，说说喜欢的原因。“因为所以”乌鸦专吃蝇蛆、地蚕等脏虫子，净化地面 屎克郎吃牛马粪便，牧场、草原 大树吸收灰尘、有毒气体，净化空气2.把自己喜欢的那个角色的话，认真读读记记，试 着背诵。 深入感悟.这时候，如此大的森林里难道就只有这四位愿意 报名吗？还有哪位朋友想报名？.结合准备的资料，准备作自我介绍，并用“我能 ”或“我专门”或“我虽然但是 ”等说说自己的本领。在征求意见时用“我 是不是”或“我能说是”。升华主题成为一名地球清洁师，并不要求他有轰轰 烈烈的壮举，只要能为地球母亲作出自己 的一份小小的贡献。再想一想，我
3、们人类 是不是也是地球清洁师呢？拓展延伸课后收集更多关于地球清洁师的资料 ，合作整理，共同交流体会。谢谢指导 ； prz60nsr料，并且用一块红绸子包了起来。当然，铺子是和李老乡联手经营的，所以购买这些丝绸面料和那块红绸子的银子还是要照样入账的。然后，三 人又抽空去附近的饰品铺子里挑选了一个足金戒指、两个漂亮的小银锁，都用精美的饰盒儿装了；又买了几样杭州的特色点心，分别打包好了。 将这些东西与红漆木匣子一起，都放在那个软皮箱里。把软皮箱里的东西规整好之后，兄妹三人又在自家铺子里挑选了几匹精品丝绸和多块丝绸 面料，去“彭记丝绸行”买了一些丝绸制品，又去附近的那个饰品铺子里挑选了不少的金银首饰，
4、并且把这些东西分别放好了。随后，他们又抽 空从不远处的模特店里买回一个闭眼沉睡模样儿的男模特儿，并购置了一套平常的寿衣、遮盖模特儿的白布、一些装饰篷车用的白纱，三套孝服 、一套适合耿英穿的男装，以及一块儿很大的大红色篷布。模特儿的脖子以上是用木头雕刻的，还打了蜡，非常光鲜逼真；其他部位则只是用竹 皮弯曲连接制作而成，并且穿了一套睡衣。当这一切都准备停当了以后，已经是十一月底了，耿正开始和李老乡商谈转让“昌盛丝绸行”的相关 事宜。对于耿正兄妹三人的离去，李老乡虽然万分不舍，但他知道是挽留不住的，就爽快地说：“好吧，这俗话说了，天底下没有不散的筵席 啊，我尽管实在不舍得你们离开，可又有什么用呢，你
5、们回去吧！回去和老家的亲人们团聚，为我那位不曾谋面的耿大哥实现他造福乡里的夙 愿去吧，这是件大好的事情啊！耿大哥有你们这么好的儿女，我为他高兴！”随即，耿英将所有的账薄全部移交给了李老乡。然后，李老乡就将 当月纯收入的40%，以及耿正兄妹三人应得的薪水全部结算给他们，并把四年前筹办“昌盛丝绸行”时耿正兄妹三人投入的50%的本金，加上“昌 盛丝绸行”此时已经增值额的50%，全部作为“昌盛丝绸行”的转让金交给了他们。交接完毕之后，他就带领妻子和一双儿女，全身心地自己经营 “昌盛丝绸行”去了。好在妻子很能干，儿子李根此时也已经学会了不少丝绸经营方面的知识，都可以做他的得力助手了。而且他也接受了耿英 的建议，已经让女儿小腊梅辍了学，好帮他在铺子里做一些力所能及的事情。他暗下决心，一定要像耿正和耿英培养他们的弟弟耿直那样，让自 己的掌上明珠在经营“昌盛丝绸行”的过程中，继续学习文化知识，在实践中茁壮成长！耿正兄妹三人对于李老乡的为人是非常了解的，他能以 如此丰厚的转接金接手“昌盛丝绸行”的全部生意，也是耿正预料之中的事情。为了方便携带，耿正特意将一部分银子折换成了金条保存起来。 耿英则以最快的速度将兄妹三人的被褥拆洗干净。至于爹爹的那一套，耿英一直没有拆洗过，只在来杭州之前打开晾晒过一次。这次她还是不准 备
