机械设计课程设计安排机制10

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1、 课课程设计总设计总 体安排2、指导教师及设计地点：机制1011：皮钧老师；机制1012 ：张全明老师；机制1013：王素老师； 机制1014 ：方芳老师；机制1015 ：冯薇老师；机制1016 ：王成志老师；1、时间：2012年12月31日2013年1月18日，共3周。3、设计题目：( 由指导教师安排，课后班长从指导教师处领取)4、注意事项：注意设计室的安全、清洁卫生，不得在设计 室吃早餐、抽烟、打牌! 第一章 概述一、课程设计的目的课程设计是机械设计课程重要的教学环节，是培养学生机械设计能力的技术基础课。课程设计的主要目的是：1）通过课程设计使学生综合运用机械设计课程及有关先修课程的知识，

2、起到巩固、加深及拓宽有关机械设计方面知识的作用。2）通过课程设计的实践，逐步树立正确的设计思想，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。3）提高学生的有关设计能力，如计算能力、绘图能力等，使学生熟悉设计资料（手册、图册等）的使用，掌握经验估算等机械设计的基本技能。二、课程设计的内容和任务课程设计一般选择通用机械的传动装置或简单机械作为设计课题。设计的主要内容一般包括以下几方面：（1）拟定、分析传动装置的总体设计方案；（2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；（3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等；（4）绘制减速

3、器装配图和有关零件工作图；（5）编制设计计算说明书。第一章 概述（1）绘绘制减速器装配图图1张张；（2）零件工作图图2张张（A3图纸图纸 ） ；传动传动 件：低速级级从动轮动轮 或蜗轮蜗轮 ；轴轴 : 中间轴轴或蜗蜗杆轴轴；（3）设计计设计计 算说说明书书一份，约约30页页-8000字左右；（4）答辩辩。课课程设计设计 要求在3周内完成以下任务务：三、课程设计的步骤 步骤骤主要内容完成日期1、设计设计 准备备 工作（1）熟悉任务书务书 、明确设计设计 内容和要求；（2）熟悉设计设计 指导书导书 、准备备有关资资料、图纸图纸 等；（3）观观看录录象、实实物、模型等，了解减速器的结结构特点与制造

4、过过程。12月2528日2、传动传动 装置 总总体设计设计（1）确定传动传动 方案；（2）选择电动选择电动 机；（3）计计算传动传动 装置的传动传动 比，分配各级传动级传动 比；（4）计计算各轴轴的转转速、功率和转转矩。12月2931日 上午3、传动传动 零件 设计计设计计 算（1）计计算齿轮传动齿轮传动 （或蜗蜗杆传动传动 ）、带传动带传动 、链传动链传动 的主要参数和几何尺寸；（2）计计算各传动传动 件上的作用力。12月31日1月 2日课程设计一般可按以下顺序进行：设计准备工作、传动件的设计计算、装配图草图的绘制（校核轴、轴承等）、装配图的绘制、编写设计计算说明书、答 辩。具体设计步骤如下

5、表：步 骤骤主 要 内 容完成日期4、装配图图草图图 的绘绘制（1）确定减速器的结结构方案；（2）绘绘制装配图图草图图，进进行轴轴、轴轴上零件和轴轴承组组合的结结构 设计设计 ；（3）校核轴轴的强度、滚动轴滚动轴 承的寿命；（4）绘绘制减速器箱体结结构、减速器附件；1月3日 1月6日5、装配图图的绘绘 制（1）画底线图线图 、剖面线线；（2）选择选择 配合、标标注尺寸；（3）编编写零件序号、列出明细栏细栏 ；（4）加深线线条、整理图图面，书书写技术术要求等。1月7日 1月12日6、零件工作图图 的绘绘制（1）绘绘制齿轮齿轮 （蜗轮蜗轮 ）、轴轴的零件工作图图；（2）标标注尺寸、公差、粗糙度，书

6、书写技术术要求等。1月13、14日7、编编写设计设计 计计算说说明书书（1）编编写设计计设计计 算说说明书书，内容包括所有的计计算，并附有必要 的简图简图 ；（2）写出设计总结设计总结 (一方面总结设计课题总结设计课题 的完成情况，另一方 面总结总结 个人所做设计设计 的收获获以及不足)。1月15、16日8、答辩辩答辩辩准备备，参加答辩辩1月17、18日课程设计的步骤（续前表）四、课程设计的有关注意事项进进行课课程设计设计 是学生第一次接受较较全面的设计训练设计训练 ，作为设计为设计 的主体，学生应应在教师师的指导导下发挥发挥 主观观能动动性，积积极思考问题问题 ，认认真阅读设计阅读设计 指导

7、书导书 ，查阅查阅 有关设计设计资资料，按教师师的布置循序渐进渐进 地进进行认认真设计设计 ，按时时完成每一阶阶段的设计设计 任务务。课程设计注意事项：（1）认真设计草图是提高设计质量的关键，做到边计算、边绘图、边修改，设计计算和绘图交替进行；（2）设计过程中应及时检查、及时修正；（3）注意计算数据的记录和整理；（4）要有整体观念。（1）按学校作息时间在规定设计室进行设计，按时完成设计任务参加答辩，答辩完成并修改后经指导老师同意方可上交；（2）每位同学独立完成自己的设计任务，不得抄袭他人结果或由他人代替计算和绘图或替别人设计计算和绘图，一经发现双方均为不及格；（3）不无故缺席、迟到、早退，有事

8、请假，班长每天负责考勤。成绩按等级制评定，主要依据：平时表现（包括考勤）：10%设计能力：10%设计图纸质量：40%说明书质量、计算正确性：25%答辩：15%五、课程设计纪律要求六、成绩评定第二章 机械传动装置的总体设计传动传动 装置的总总体设计设计 包括确定传动传动 方案、选择电动选择电动 机 型号、合理分配各级传动级传动 比以及计计算传动传动 装置的运动动和动动力 参数等，为为下一步计计算各级传动级传动 件提供条件。设计设计 任务书务书 由指导导教师拟师拟 定，学生应对传动应对传动 方案进进行 分析，对对方案是否合理提出自己的见见解。（1）带传动平稳性好，能缓冲吸振，但承载能力小，宜布置在

9、高速级；（2）链传动平稳性差，且有冲击、振动，宜布置在低速级；（3）蜗杆传动放在高速级时蜗轮材料应选用锡青铜，否则可选用铝青铜；（4）开式齿轮传动的润滑条件差，磨损严重，应布置在低速级；（5）圆锥齿轮、斜齿轮宜放在高速级。一、传动方案分析（见P6）二、选择电动机（见P11-14）2、选择电动机容量（确定电动机的功率）1）工作机所需功率P w工作机所需功率P w由机器的工作阻力和运动参数求得，可由设计任务书给定的工作机参数按下式求得：PW=Fv/1000 或 PW=T n /9550 式中：F为工作机的工作阻力，N；v为工作机的线速度，m/s ；T为工作机的阻力矩，Nm；n为工作机的转速，r/m

10、in 。1、类型和结构型式的选择工业上一般选择三相交流异步电动机，最常用的电动机是Y系列笼型三相交流异步电动机。常用结构型式为卧式封闭型。3）传动装置总效率a由电动机至工作机的传动装置总效率a ：a = 123 n其中1 、2 、3、n分别为传动系统中每一传动副、每一对轴承及每个联轴器的效率，其数值查手册中或指导书中的表(参考P7表1)。2）电动机输出功率Pd电动机输出功率Pd为： P d = P w / a式中： P w为工作机所需输入功率，即工作机主动轴所需功率（KW)； a为电动机至工作机主动轴之间的总效率。4）确定电动机额定功率Ped根据计算出的功率Pd可选定电动机的额定功率Ped 。

11、应使：Ped Pd3、选择电动机的转速三相异步电动机常用的有四种同步转速，即3000、1500、1000、750r/min，一般多选用1500r/min或1000r/min的电动机。可由工作机的转速要求和传动机构的合理传动比范围（P7表1），推算出电动机转速的可选范围，即：nd =（i 1 i 2 i 3in） n式中： nd为电动机可选转速范围；i 1 、i 2 、i 3 、 、in分别为各级 传动机构的合理传动比范围， n为工作机的转速。4、确定电动机的型号根据选定的电动机类型、结构型式、功率和转速，由表查出电动机型 号及其额定功率、满载转速、外形和安装尺寸等各参数的数据，并列表记 录备用

12、。由选定的电动机满载转速nm和工作机的转速n ，可得传动装置总传动比为：ia= nm / n 总传动比为各级传动比i1 、i2 、 i3 in的乘积，即ia = i1 i2 i3 in 要求：（1）各级传动的传动比应在推荐的范围内选取；(参考P7表1)（2）应使传动装置的结构尺寸较小、重量较轻；（3）应使各传动件的尺寸协调，结构匀称、合理，避免互相干涉碰撞。三、计算总传动比和分配传动比（见P1519）以图示的传动装置为例：1、各轴的转速n（ r/min）：n= nmn= n/ i1= nm / i12、各轴输入功率P（ kw） ：P = Pd 01 P = P 12 = P d 01 12 3

13、、各轴输入转矩T（Nm） T = 9550P/ n T = 9550P/ n注意：设计传动装置时，一般按实际需要的电动机输出功率Pd计算，转速则取满载转速nm 。四、计算传动装置的运动和动力参数（见P1921）第三章 减速器结构、润滑和传动件的设计减速器的类类型很多，但其基本结结构均由传动传动 件、轴轴系零件、箱体及附件等所组组成。传动传动 件、轴轴系零件的设计计设计计 算参考教材，这这里仅简仅简 要介绍绍减速器箱体及附件。1、箱体箱体按其结构形状不同可分为剖分式和整体式，多用铸造而成的剖分式箱体（见指导手册）。铸铁减速器箱体的结构尺寸参阅指导手册(P26表3)。2、减速器附件为了保证减速器正

14、常工作，减速器箱体上通常设置一些装置或附加结构，以便减速器润滑油池的注油、排油、检查油面高度和拆卸、检修等。减速器各附件的名称和用途见参阅指导手册。一、减速器结构减速器内的传动零件和轴承都需要有良好的润滑，这样可减少摩擦 损失、提高传动效率，并可以防锈、降低噪声。指导手册列出了减速器内传动零件和滚动轴承的润滑方式。1、减速器外部的传动零件1）带传动 2）链传动 3）开式齿轮传动 2、减速器内部的传动零件齿轮、蜗杆、蜗轮注意：计算顺序应先计算减速器外传动件、然后计算减速器内传动件。减速器常通过联轴器与电动机、工作机相联接。联轴器的选择包括联 轴器类型和尺寸（查手册）等的合理选择。二、减速器的润滑

15、三、传动零件的设计计算四、联轴器的选择类型和型号第四章 减速器装配图的设计（1）装配图设计图设计 的准备备；（2）初步绘绘制装配草图图及进进行轴轴系零件的计计算；（3）进进行传动传动 件的结结构设计设计 、轴轴承端盖的结结构设计设计 ，选择轴选择轴 承的润润滑及密封方式；（4）减速器的箱体和附件的设计设计 ；（5）检查检查 装配草图图；（6）完成装配图图。 装配图设计所涉及的内容较多，设计过程较复杂，往往要边计算、边画图、边修改直至最后完成装配工作图。装配图的设计过程一般包括 以下几个阶段：在画装配图之前，应做好必要的准备工作，主要有以下几方面：1、装拆减速器，翻阅有关资料，了解和熟悉减速器各零件的作用、类型 和结构。2、根据已进行的计算，汇总和检查绘制装配图时所必需的技术资料和数 据：（1）传动装置的运动简图；（2）各传动零件的主要数据，如中心距、分度圆直径、齿顶圆直径以 及轮齿的宽度等；（3）联轴器的型号、孔径范围、孔宽和各有关安装尺寸要求；（4）电动机的有关尺寸，如电动机输出轴的轴径、轴身伸出长度、电 动机的中心高等；3、初选滚动轴承的类型和轴的支承型式（两端固定或一端固定、一端游 动等）；一、装配工作图设计的准备阶段（见P39）4、确定减速器箱体的结构型式（整体式、剖分式）和轴承端盖型式（凸 缘式或嵌入式）； 5、选定图纸幅面及绘图的比例（尽量采用1：1