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实验小学教师普通话培训

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实验小学教师普通话培训_第1页
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实验小学教师 普通话培训第一讲 普通话概说一、普通话(一)定义所谓普通话,是指以北京语音 为标准音,以北方话为基础方言 ,以典范的现代白话文著作为语 法规范的现代汉民族共同语二)普通话标准及其规范化1、语音标准:北京语音 2、语汇标准:以北方方言为基础方言 3、语法标准:以典范的现代白话文著 作为语法规范(三)普通话记音标准汉语拼音方案——包括字母表、 声母表、韵母表、声调符号和隔音 符号五部分内容二、学习普通话的途径和方法(一)开口关 (二)正音关 (三)调整关 (四)形象关第二讲发音器官及发声原理普通话语音知识1、语音的物理性质音长:声音的长短音色:声音的特色音强:声音的强弱音高:声音的高低发音器官解剖图2、语音的生理性质(1)上唇 (2)上齿 (3)齿龈(4) 硬腭 (5)软腭 (6)小舌(7)下唇 (8)下齿 (9)舌尖(10)舌面 (11)舌根 (12)咽头发音位置示意图什么是声母普通话声母可分为两种类型 :辅音声母和零声母辅音声母是位于音节前面的 辅音普通话有21个辅音声母声母的发音部位:辅音声母发音时,在发音 器官内受到阻碍的部位,叫 发音部位。

根据不同的发音部位,可 将普通话声母分为七类:声母的分类1、双唇音 b p m 上唇与下唇 2、唇齿音 f 下唇和上齿 3、舌尖前音z c s 舌尖与上齿背 4、舌尖中音d t n l 舌尖抵住上齿龈 5、舌尖后音zh ch sh r 舌尖和硬腭前 6、舌面音j q x 舌面前部和硬腭前 7、舌根音g k h 舌根和软腭声母的发音方法声母的发音方法是指发音时 ,气流在发音部位构成阻碍和克 服阻碍的方法,主要包括三个方 面:构阻、除阻的方式,气流的 强弱和声带是否颤动构阻和除阻的方式根据发音时构成阻碍和 克服阻碍的方式,普通话 声母可以分为塞音、擦音 、塞擦音、鼻音、边音声母的分类按发音方法分,声母可分为五类1、塞音:b p d t g k 2、擦音:f h x sh r s3、塞擦音:z c zh ch j q4、鼻音:m n5、边音:l声母的分类浊音(浊辅音):m n l r 清音(清辅音):b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s 送气音:p t k q ch c 不送气音:b d g j zh z双唇音发音训练b: 发音时,双唇完全闭合,阻住气流; 然后 ,使气流冲破阻碍,爆破成音,不颤动声带。

百般bǎibān 包办bāobànp:发音时,发音过程与b相同,只是除阻时气 流较强铺排pūpái 偏颇piānpōm:发音时,双唇闭合,软腭下降,使气流从鼻 腔流出,同时颤动声带蒙昧méngmèi 明媚míngmèi唇齿音发音训练f:发音时,上齿与下唇之间形 成窄缝,气流从中摩擦而出 ,不颤动声带犯法fànfǎ 奋飞fènfēi舌尖中音发音训练d :发音时,舌尖顶住上齿龈,阻塞气 流;然后用力使气流冲破阻塞,爆 破成音,不颤动声带搭档dādàng 地点dìdiǎnt:发音时,发音过程与d相同,但呼出 的气流较强天堂tiāntáng 头疼tóuténg舌尖中音发音训练n:发音时,舌尖和上齿龈构成阻碍,软腭 下降,气流从鼻腔中流出,同时颤动声 带袅娜niǎonuó 扭捏niǔniē l :发音时,舌尖与上齿龈后部形成阻碍, 气流从舌头两边流出来,同时颤动声带 力量lìliang 历来lìlái舌尖前音发音训练z:发音时,舌尖顶住上齿背,阻塞气流, 然后,舌尖缓缓离开上齿背,并与之形 成窄缝,气流从中摩擦而出,声带不颤 动。

藏族zàngzú 自在zìzài c :发音时,发音过程与z相同,但气流较强 参差cēncī 层次céngcì s:发音时,舌尖与上齿背形成窄缝,气流 从中摩擦而出,声带不颤动色素sèsù 搜索sōusuǒ舌尖后音发音训练zh:发音时,舌尖顶住硬腭前部,阻塞气流 ,然后,舌尖离开硬腭,形成窄缝,气 流从中摩擦而出,声带不颤动挣扎zhēngzhá 庄重zhuāngzhòng ch: 发音时,发音过程与zh相同,但气流较 强车床chēchuáng 传承chuánchéng舌尖后音发音训练sh:发音时,舌尖翘起,与硬腭之间 形成窄缝,气流从中摩擦而出,声 带不颤动绅士shēnshì 税收shuìshōur:发音时,舌尖翘起,与硬腭之间形 成窄缝,气流从中摩擦而出,颤动 声带柔弱róuruò 荣辱róngrǔ舌面音发音训练j:发音时,舌面前部贴住硬腭前部,阻塞气流, 然后,舌头缓缓离开硬腭,形成窄缝,气流从 中摩擦而出,声带不颤动集结jíjié 假借jiǎjiè q:发音时,发音过程与j相同,但气流较强。

欠缺qiànquē 全球quánqiúx:发音时,舌面前部与硬腭前部形成窄缝,气流 从中摩擦而出,不颤动声带纤细xiānxì 闲暇xiánxiá舌根音发音训练g :发音时,舌根与软腭形成阻碍,阻塞气流; 然后用力使气流中破阻碍,爆破成音,声带不 颤动尴尬gāngà 公共gōnggòngk:发音时,发音过程与g相同,但气流较强开口kāikǒu 坎坷kǎnkě h:发音时,舌根抬起接近软腭,形成窄缝,气 流从中摩擦而出,声带不颤动豪华háohuá 红火hónghuǒ声母组合发音训练(1)z­­­­c 遵从 紫菜 杂草 早操 座次c­­­­z 存在 错综 嘈杂 操作 村子z­­­­s 赠送 阻塞 棕色 自私 总算s­­­­z 散座 嫂子 色泽 酸枣 所在c­­­­s 苍松 彩色 厕所 粗俗 沧桑 s­­­­c 松脆 素材 随从 颂词 酸菜 声母组合发音训练(2)j­­­­q 进取 健全 俊俏 机器 坚强 q­­­­j 前进 迁就 情节 求教 劝解j­­­­x 家乡 教训 觉醒 捐献 巨型x­­­­j 戏剧 献技 孝敬 行军 兴建q­­­­x 抢修 前线 清晰 亲信 谦虚 x­­­­q 先驱 胸腔 线圈 星期 喜鹊d­­­­­t 电梯 堤田 顶替 稻田 倒贴t­­­­­d 跳动 天地 听到 特点 铁钉声母发音训练(n­­­­­l)n­­­­l 哪里 纳凉 奶酪 耐劳 脑力 内乱 能力 能量 年历 年轮 女郎 连年 凝炼 努力 内陆 l­­­­n 留念 来年 老娘 冷暖 连年烂泥 两难 落难 流脑 累年声母发音训练(z­­­zh)杂技——札记 早稻——找到 造就——照旧 暂时——战时 赞助——站住 祖父——嘱咐增幅——征服 赠礼——正理 资源——支援 滋补——支部 子嗣——指示 自愿——志愿 宗旨——终止 阻力——主力 声母发音训练(c­­­ch)猜疑——差役 财迷——柴米 残余——单于 残害——谗害 蚕眠——缠绵 惨笑——谄笑 苍生——昌盛 藏书——常输 操场——超常 层面——成眠 草棉——炒面 测字——撤职 词序——持续 辞藻——池沼 刺字——赤字 葱郁——充裕 丛生——重生 粗纺——出访声母发音训练(s­­­sh)撒气——杀气 撒谎——沙皇 塞子——筛子 三角——山脚 桑叶——商业 散光——闪光 搜集——收集 私人——诗人 肃立——树立 四野——视野 素手——束手 扫数——少数 僧俗——生熟 近似——近视 声母发音训练(f­­­­h)舒服­­­­­­疏忽 理发——理化 发展——画展 斧头——虎头 开方——开荒 公费——工会 防线——航线 方地——荒地 纷乱——昏乱 幅度——弧度第三讲 普通话韵母一、什么是韵母韵母:汉语音节中声母后面 的部分。

普通话共有三十九个韵 母,根据内部不同构成成分 可分为单韵母、复韵母、鼻 韵母三类1、单韵母单韵母是由一个元音构成的韵 母普通话共有十个单韵母,其中 七个是舌面元音,三个是舌尖元音 发音时舌位、唇形、开口度始终不变的韵母唇形是指发元音时 嘴唇形状的圆展程度单韵母的发音元音的发音主要靠舌位和唇形的调节变化a: 央低不圆唇元音 o: 后半高圆唇元音e: 后半高不圆唇元音 ê: 前中不圆唇元音i: 前高不圆唇元音 u: 后高圆唇元音ü: 前高圆唇元音 er:卷舌元音舌面元音的发音a:发音时,口腔打开,舌位央低,舌尖约在下齿 龈部位舌面中部偏后微微隆起,双唇自然展 开,振动声带打岔dǎchà 腊八làbā o:发音时,舌头后缩,舌根隆起与软腭相对,舌 位半高,自然圆唇,振动声带薄膜bómó 泼墨pōmò舌面元音的发音e:发音时,双唇自然展开,其他情况与o相同 苛刻 kēkè 色泽sèzé ê:发音时,舌位半低,舌尖抵住下齿背,振动 声带,微微展唇,展唇幅度小于e的唇形;这 个音一般出现在ie、üe中。

i:发音时,舌面前部隆起接近硬腭,舌尖抵住 下齿背,双唇自然展开成扁平状,颤动声带奇迹qíjì 毅力yìlì舌面元音的发音u:发音时,舌头后缩,舌根抬起接近 软腭,双唇拢圆成一小孔,颤动声 带读书dúshū 怒目nùmùü:发音时,发音情况与i相同,只是 双唇撮圆成一小孔,比发u时的唇形 小龃龉jǔyǔ 语句yǔjù舌尖元音的发音i:发音时,舌尖与上齿背相对并形成窄缝,气 流经过时不发生摩擦,自然展唇,颤动声带自私zìsī 刺字cìzì ­i:发音时,舌尖翘起,与硬腭前部相对,形 成窄缝,气流经过时不发生摩擦,自然展唇, 颤动声带咫尺zhǐzhǐ 指示zhǐshì卷舌元音的发音 er:发音时,舌位半高,居 中,舌尖卷起与硬腭相对, 不圆唇,颤动声带儿女érnǚ 耳朵ěrduo单韵母的发音训练¨ bǎxì bìsè bìxū bùxī cèshì 把戏 闭塞 必须 不惜 测试 ¨ cǐkè dǎjī díshì fārè wàzi 此刻 打击 敌视 发热 袜子 ¨ xīfú zhǐděi yìwu bómó hècí 西服 只得 义务 薄膜 贺词 ¨ nǚzǐ pígé pòchú qìxī rìqī 女子 皮革 破除 气息 日期 ¨ chíyí wǔshù shíwù yāyì lǚtú迟疑 武术 食物 压抑 。

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