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1、 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了 不少快乐。今天我们开始学习第二课: 金色的草地同学们读了课题一定会问: 草地是绿色的,怎么会变成金色 的呢?是谁让它变的颜色呢?又 是怎样变的呢?问题可多啦,那 就让我们来读一读课文吧。这些 问题就能解决了。我会读:一本正经 引人注目绒毛 假装 这些盛开 玩耍 使劲 合拢 手掌 有趣钓鱼 观察 花瓣比一比,辨一辨:耍 要瓣 辫拢 扰钓 钩看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么,看情况读课文。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次,弟弟跑在我前面,我装着
2、一本正经的样子,喊:“谢廖沙! ”他回过头来,我就使劲一吹,把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也 假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我 脸上吹。(演示一本正经的表情) 一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。 我会说一句话(会演也会说)引人注目: 引起人的注意,使人把视线集中在一点上。我会说一句话:给我们带来了不少快乐。这些并不引人注目的蒲公英,“我”先发现了什么,又发现了从中受到了什么启示呢?什么?两次发现有哪些不同,你对周围的事物要多观察,多思考!这是为什么呢?有一天,我起得很早去钓鱼, 发现草地并不是金色的,而是绿色 的。中午回家的时候,我看见草地 时金色的。傍晚的时候,草地又变 绿了。我知道这是为
3、什么的了我来到草地上,仔细观察,发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英 的花就像我们的手掌,可以张开、合 上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花 瓣被包住,草地就变成绿色的了。蒲公英的变化时间:草地颜色:花 的 形 状早晨中午傍晚第二天太阳升上来绿色金色绿色 金色 合拢像张开像手掌拳头善于思考仔细观察多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!它和我们一起睡觉,和我们一起起床。我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。1.我们要多读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。2.我们要积累自己喜欢的好词佳句。我们交流交流:从课文的 哪些地方可
4、以看出草地的可爱 、蒲公英的有趣?因为草地给我们带来了不 少快乐所以说它可爱;因为蒲 公英的花会张开、合上所以说 它有趣。花朵张开时,它是金色的 ,草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草地 就变成绿色的了。把下面的句子抄下来,你 抄了哪些?你想抄哪些?金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不 认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文, 检查字的读音。想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己 读懂了哪些?还有哪些不明白?选读:选择你最喜欢的, 或是朗读、理解起来有 难度
5、的段落多读几遍。钓拢钓鱼有一天,我起得很早去钓鱼,发现草 地并不是金色的,而是绿色的。合拢我来到草地上,仔细观察,发现蒲公 英的花瓣是合拢的。假jiji朝ch ozh o弟弟也假装打哈 欠,把蒲公英的绒毛 朝我脸上吹。花 瓣分 辨辩 论辫 子我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的 花瓣是合拢的。原来, 蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的, 草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草 地就变成绿色的了。蒲 公 英一本正经引人注目就这样,这些并不引 人注目的蒲公英,给我们 带来了不少快乐。有一次,弟弟跑在我 前面,我装着一本正经的 样子,喊:“谢廖沙!”盛开
6、 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢手掌 有趣 一本正经 引人注目我会写 耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了 不少快乐。我要多读几遍课文,把 对草地和蒲公英 喜爱的感情读出来。我们交流交流:从课文的哪些地方 可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次,弟弟跑在我前面,我装 着一本正经的样子,喊:“谢廖沙 !”他回过头来,我就使劲一吹, 把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟 弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒 毛朝我脸上吹。一本正经:形容很规矩、很庄重 的样子。我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说有一次,弟弟跑在我前面 ,我装着一本
7、正经的样子,( )喊:“谢廖沙!”他(以为 )回过头来,我就使劲一吹, 把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。大声 我摔跤了他的脸上沾满了“雪花” 哈哈大笑我来演这些并不引人注目的蒲公英,给我 们带来了不少快乐。引人注目:引起人的 注意,使人把视线集中 在一点上。“我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现 有哪些不同,你从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察,多思考。有一天,我起得很早去钓鱼 ,发现草地并不是金色的,而 是绿色的。中午回家的时候, 我看见草地是金色的。傍晚的 时候,草地又变绿了。这是为什么 呢?我来到草地上,仔细观察,发现 蒲公英的花瓣是合拢的。原来,
8、蒲公 英的花就像我们的手掌,可以张开、 合上。花朵张开时,它是金色的,草 地也是金色的;花朵合拢时,金色的 花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我知道这是为 什么了。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以 ( )、( )。花朵张开时,它是( ), 草地也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被( ),草地就变成( )。蒲公英的变化时间:草地颜色:花的形状:早晨 - 中午 - 傍晚 -第二天太阳 升上来绿色 - 金色 - 绿色 - 金色 合拢-张开-合拢-张开多么可爱的 草地!多么有趣 的蒲公英!从那 时起,蒲公英成 了我们最喜爱的 一种花。它和我 们一起睡觉,和 我们一起起床。为什么说蒲公英会 和我们一起
9、睡觉, 一起起床呢?从课文的哪些地 方可以看出草地的可 爱、蒲公英的有趣?我把下面的句子抄了下来, 你抄了哪些?你想抄哪些? 花朵张开时,它是金色的 ,草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草地 就变成绿色的了。热爱大自然留心观察事物说一说:生活中什么地方给 你带来了怎样的快乐? 用几句话表达出快乐的 心情及对这个地方的喜 爱。同学们,你们见过蒲公英吗? 请介绍一下: 蒲公英,多年生 草本植物,全株 含白色乳状汁液 ,叶子倒披针形 ,羽状分裂,花 黄色,头状花序 ,结瘦果,褐色 ,有白色软毛。 根茎都可入药。 ( )的草地( )的草地金色 碧绿 可爱 无边金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 我们住在乡下,窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候,这片草地 就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张