《【金版学案】2014-2015学年高中地理 城乡规划 第一节 城乡人居环境精讲课件 新人教版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【金版学案】2014-2015学年高中地理 城乡规划 第一节 城乡人居环境精讲课件 新人教版选修4（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 城乡建设与人居环境 第一节 城乡人居环境课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课课程目标锁标锁 定标题标题 知识识关键键要点方法技巧人居环环境人居环环境的概念与评评价图图解法和表格记忆记忆法房地产产开发发的地理区位影响房地产产的区位因素和选选址原则则列表法居住小区居住小区的概念和构成列表法和归纳归纳 法课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提
2、示栏目链接要点一 人居环境1人居环境即人类的居住环境，包括_要素和_要素两部分。2自然要素主要是指_、_、阳光、土壤、_、动物等，它们构成了人类生存的基本物质和能量，是人居环境的基础。自然社会大气水植物课 前 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接3社会要素主要是指建筑物、道路、基础设施、邻里关系、社会管理、村规民约等，这些为人类提供了生存的_和条件。人们通常将社会要素归之为人、社会、建筑、支持网络等几大类。课 前 演 练基本空间课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案
3、例导航教材活动提示栏目链接1图解人居环境概念与评价。课 堂 探 究课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接人居环境是指人类的居住环境，是与城乡居民日常生活紧密相关的环境。它不仅包括住宅、基础设施、公共设施、空气质量、绿化美化、卫生条件等硬件环境，而且包括家庭、邻里、居住区的和谐和安全归属感等心理感受的软件环境。课 堂 探 究课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接2理想的人居环境。不同类类 型的人群理想中的人居环环境特点中国古代人负负阴抱阳、背山面水侧
4、侧重于自然环环境现现 代 人经济经济 落 后地区的 人居住环环境能否满满足 基本生活需求侧侧重于社会环环境经济发经济发 达地区的 人人类类居住环环境各要 素要求和谐谐对对自然和社会环环 境都重视视课 堂 探 究课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接3.人居环境的评价。营建理想的居住环境，是人类长久以来的基本追求。一般来说，人们首先考虑居住环境能否满足基本的生活需求，如环境安全、住区荣誉、文化娱乐设施、建筑隔音设施等，然后逐步对环境产生更高的要求。总之，人居环境的评价应充分体现“以人为本”的原则，遵循可持续发展的原则，既要
5、反映居民对居住环境的需求，又要体现人与自然环境之间的和谐共处，还要体现资源环境可持续发展的需求。课 堂 探 究课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接1河北省秦皇岛市2010年投资146.96亿元提速城乡建设，加大居住和公共建筑节能改造力度，推广可再生资源在建筑一体化中的应用，打造绿色节能人居环境。据此完成(1)(3)题。(1)这里的“人居环境”指的是( )人类聚居生活的地表空间 与人类生活密切相关的环境 工作和学习区域的自然环境 工作和学习时的人际关系A B C D对 点 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活
6、动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接(2)下列属于构成人居环境基础因素的是( )大气和水 道路和基础设施 阳光和空气社会管理A BC D(3)下列人居环境的具体评价内容中属于支撑网络的是( )A文化氛围 B文娱设施C建筑质量 D电力供应对 点 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接解析：第(1)题，人居环境是人类的聚居地，是与人类生活密切相关的环境因素的总和。第(2)题，自然要素提供了人类生产和生活所需的基本物质和能量，是构成人居环 境的基础。第(3)题，文化氛围属于人文方面的要素
7、，文娱设施是社会要素，建筑质量是建筑要素，电力供应属于支撑网络。答案：(1)A (2)C (3)D对 点 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接要点二 房地产开发的地理区位1城市规划的要求。(1)居住区选址要符合城市功能分区的_。(2)城市对一些_的中远期规划及其实施过程又带动了相关区域房地产业的发展。2自然环境的_。3社会环境的完善性。4消费者区位选择的_。课 前 演 练规划要求基础设施适宜度心理趋向课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接消
8、费习惯：在我国，由于市内生活设施相对完善，居民生活比较方便，多数居民仍然愿意在市区居住。经济状况：市区房价普遍较高，环境状况也不够理想；随着工业向城市外围迁移和轿车的逐渐普及，以及郊区的生活基础设施日益完善，良好的自然环境和相对低廉的土地价格，也吸引了不少居民前往定居。课 前 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究1房地产产开发发的区位因素。区位因素影响因素区位选择举例自然环境地形、水质、空气、风向、光照城市高地，城市主干线沿线，近水及上风口处市中心人口向外迁移课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材
9、活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接（续上表）课 堂 探 究城市规划城市功能分区限定了房地产开发的空间位置上海浦东住宅区的开发城市总体规划理想地段不能随意开发城市基础设施中的远期规划实施过程中带动了相关区域房地产开发课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究社会 环境交通、教育、医 疗、文化、体育 、商业服务、安 全保障、居民素 养、大型经济建 设在治安环境好、配套设施 完善地段；房地产前期投 入少的地段；单位面积住 房造价低、具有较强的市 场竞争力卫星城的 建设和郊 区城市
10、化消费 者心 理 经济状况、消费 习惯收入和交通工具无明显改 善时，选择城区居住；交 通工具改善和基础设施完 善时，会选择郊区课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究 2.房地产产开发选发选 址的一般原则则。基本原则选址原因布局位置上风口原则由于城市环境存在着一定的烟尘污 染，为了避免遭受其危害，人们必 然希望住在城市的上风口地段，从 而使这些区域具有很高的市场潜力在城市的上风 口地段(盛行风 向的上端)高走原则城市中地势高的地块，受周围环境 干扰少，有居高临下的感觉。因此 ，在房地产建设成本增加不多的情 况
11、下，人们通常愿意选择地势高的 地段地势高的地段课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究近水发展原则城市将主要向河、湖、海方向发展，从市区到水边的区域是良好的投资地段。近水的地方景色好，空气清新，有利于身心健康，也是人们理想的居址选择近河、湖、海的地方沿边发展原则城市将主要沿着铁路或公路主要干道两侧、河流沿岸、行政边界等向外发展。这些地区交通方便，人流、客流多，发展阻碍少，有利于发展贸易，进行合作。因此，这些地段的房地产市场增值潜力大铁路或公路主要干道两侧、河流沿岸、行政边界课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑
12、教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接对 点 演 练2人们对房地产的开发，要遵循一定的原则，下列说法属于高走原则的是( )A选择城市中地势高的地段B选择城市的上风口(即盛行风向的上端)地段C选择近水的地方D选择沿着铁路或公路主要干道两侧的地方课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接解析：城市中地势高的地段，受周围环境干扰少，有居高临下的感觉。因此，在房地产建设成本增加不多的情况下，人们通常愿意选择地势高的地段。答案：A对 点 演 练课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链
13、接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接要点三 居住小区1居住小区是指达到一定的_和_，基础设施配套比较齐全的_。在居住小区内设有基本的_服务设施，居民不必穿越城市主要交通线即可满足基本的生活需求。2随着信息高速公路通向千家万户，一些新的城市功能开始融入居住小区。3居住小区建设应关注其构成部分各自布局的_，以及相互之间的_。课 前 演 练人口用地规模人口聚居区物质与文化合理性协调性课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 前 演 练住宅及各种辅助建筑物安全实用采光通风居住舒适配套设施商业服务设施教育设施
14、文化娱乐设施环境设施方便居民的日常生活促进邻里交往合理与有效利用资源课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 前 演 练私密半私密半公共公共空间逐级衔接分布比例相互干扰环境住宅服务质量各种配套设施课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究1居住小区的功能及布局原则。居住小区有不同功能、不同形态的房屋建筑，有管理、消费、道路、绿地等不同体系的配套设施，还有各种类型的空间组合。居住小区建设应关注这些构成部分各自布局的合理性，以及相互之间的协调
15、性。具体如下表所示。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究构成地位功能布局原则 住宅及各种辅助建筑物居住小区最主要的物质组成满足人们居住、生活的需要要求安全、实用，要有利于采光、通风和居住舒适等配套设施是居民生活的基本保障，包括居住区内的商业服务设施、教育设施、文化娱乐设施、环境设施各项设施直接服务于居民的日常生活要以方便居民的日常生活、促进邻里交往、合理与有效利用资源为原则课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究区内空间私密性空间在不同的空间，人们的活动准则和心理状态是有差异的居住小区建设宜遵循私密半私密半公共公共空间逐级衔接的原则，并且不同空间的分布和比例应该适宜，不应该相互干扰 半私密性空间半公共空间公共空间课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程目标锁定要点层级突破经典案例导航教材活动提示栏目链接课 堂 探 究 2.合格居住小区的环境特点。(1)住宅建筑质量好，结构合理，价格适中，水、电、气供应稳定。 (2)环境好，水质好，干净整洁，道路平坦。(3)文化设施齐全，配有活动场地和健身器材。(4)邻近市场，生活方便，附近有各级学校，孩子上学方便。 (
