六年级数学上册百分数与小数的互化(例1、2)课件

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1、六 年 级 上 册复习:一、把下面的小数化成分数。 0.731 1.990.1 0.23二(1) 把下面各数扩大100倍是多少?小 数点是怎样移动的?2.5 5 1.25 (2)如果把它们缩小100倍又是多少呢 ?小数点 又是怎样移动的?2.5 5 1.252505001250.0250.050.0125三、把下面的分数改写成百分数。7%35%1.8%287%27%124%0.4%0.251.40.123我们能直接把小鱼儿按从大到小的顺序 排列吗?小数百分数必须变成同一类型的数,才能进行大小排列。情景导入10026050 100= 50 %= 260 %例1:把 0.5 、2.6 、0.789

2、 化成百分数。0.5 =2.6 =0.789 = 78.9%51010621000789102610078.9思考:1、用学过的知识把小数化成百分数?2、直接把小数化成百分数?探究新知:小数 百分数把小数点向右移动两位 同时添上百分号。你知道吗?当小数点向右移动两位时,原数就扩 大100倍;再添上百分号,又使它缩小100 倍。所以原数大小是不变的。 化成小数点向右移动两位,添上%0.240.1231.424%12.3%140%请说说你的化法挑战一:小数 百分数 化成挑战二:你能把下面的小数化成百分数吗?0.38 1.0538%300%5.5%105%0.055 3例2:把 72% 、118%

3、、0.9% 化成小数。72% = 72100118% = 1181000.9% = 0.910072 100 118 1000.9 100用学过的知识怎样把百分数化成小 数?你能直接把百分数化成小数吗?=0.72=1.18=0.009百分数 小 数把百分号去掉,同时把 小数点向左移动两位。去掉百分号时,原数就扩大100倍;然 后再把它的小数点向左移动两位时,又使 它缩小100倍。所以原数大小是不变的。 化成百分数 小数27%124%0.4%0.271.240.004请说出你的化法去掉% ,小数点向左移动两位挑战三:化成挑战四:把下面各个百分数化成小数.15% 80%3.5% 135%0.150

4、.035 0.8 1.3527%124%0.4%0.251.40.123从大到小排列:比较大小:0.52 52% 1.2 12.3%254% 0.254 0.25% 0.025判断,对的打“”,错的打“”。1、1.041= 1041% ( )2、2%= 0.02 ( )3、100%= 1 ( )4、300%= 0.3 ( )5、0.8%= 0.08 ( )小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉% ,小数点向左移动两位把下面的小数化成百分数,百分数化成小 数。(练习十九第一题)2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69堂上作业1、把下面各数化成百分数:0.27 1.52 0.5 0.083.28 32 0.005 1.05 堂上作业2、把下面百分数化成小数或整数 : 1.23% 248% 70% 0.4% 15% 100% 2000% 105%

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