全国通用2017年高考数学大二轮专题复习第二编专题整合突破专题七概率与统计第二讲统计与统计案例课件理

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1、专题七 概率与统计第二编 专题整合突破 第二讲 统计与统计案例主干知识整合 热点考向探究 高考随堂演练 2马医目河概训题0匹丁记公式数据r,x,x,“.,的数字特征(众数,在样本数据中,出现次数最多的那个数据-中位数,样本数据中,将数据按大小排列,位于最中间的数据,如果数据的个数为偶数,就取中间两个数据的平均数作为中位数;QQJ样本平均数五一1ena十r一关r【1。一一G)样本方差s一Gn一十Go一P十.十G一工川=晕菖(Xi一茎)2=(4)样本标准差1心与sNjalG一+Ca一J十十G一工门二井/菖G一x八重要结论1.直方图的三个有用结论(D小长方形的面积一组距X频率频率;白一人组罡|_人4

2、(2)各小长方形的面积之和等于1:;G频率长方形的高二组雯,所有小长方形高的和为组距72.回归直线方程一组具有线性相关关系的数据Gr,yD,Ca,y0,Geoy.其回归方程5一仁一6,其过样本点中心G,了)3.独立性检验_一一2取ntod-5o“_u一咤(a+5(cHa(a+o(6T9)本容量)或Xz二侧1+12+2+2失分警示1.混混简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,不能正确地选择抽样方法.2.不能正确地从频率分布直方图中提取相关的信息,忽略了频数与频率的差异.3混淆条形图与直方图,条形图是离散随机变量,纵坐标刻度为频数或频率,直方图是连续随机变量,纵坐标刻度为频率/组距,这是密度,连续随机变量在树一点上是没有频率的.4-.回归分析是对具有相关关系的丽个变量进行统计分析的方法.只有在散点图大致呈线性时,求出的回归直线方程才有实际意义.

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