八年级历史上册 第六、七单元知识树复习课件人教新课标版

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1、近代民 族工业社会生活 的变化科学技术 思想文化教材内容 第六、七单元八年级历 史知识树民族工业发展四位杰出人物社会习俗交通和通讯文化和社会生活张謇教育改革 文学艺术近代民族 工业经济和社会 生活社会生活的 变化教材内容 第六单元第19课第20课社会习 俗文化生 活交通和 通讯民族工 业的曲 折发展张謇第十九课状元实业家:张 謇张謇办实业背景:马关条约签订后,外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。口号:提出“实业救国”企业:创办以大生纱厂为代表的一系列企业和文化教育机构命运:一战期间获得进一步发展;战后,纱厂收不抵支,负债累累,最后被吞并第十九课近代

2、民族工业的曲折发展(三个阶段)第一阶段时间:从洋务运动到清末概况:民族工业产生并初步发展(萌芽)原因:洋务运动的刺激;甲午战后,清政府为扩大税源,放松对民间办厂的限制第二阶段时间:第一次世界大战期间概况:民族工业得到一个发展机会,进入“黄金时代”原因:的成功,冲击了封建制度;一战期间帝国主义国家暂时放松了对中国的经济掠夺;提倡国货第三阶段时间:第一次世界大战之后至1949年概况:民族工业发展再度受挫,并最终走向萎缩、衰亡原因:一战后帝国主义经济势力卷土重来,尤以日本为甚;国民党内战和官僚资本主义的压迫第十九课第一,生存环境恶劣。中国近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大神的夹缝中

3、求生存、图发展,总体上比较落后。第二,行业分布不均。主要集中在轻工业部门(纺织业、面粉业等)。第三,地区分布不平衡。上海、武汉等沿海沿江大城市的民族工业比较发达,而在广大内地却非常薄弱。中国近代民族工业发展的特征是什么?第二十课近代交通通信在中国的出现1876年,淞沪铁路,英国人修建,上 海到吴淞口,中国第一条正式投入运 营的铁路。运营一年后清政府赎回、 拆除。清政府最早修建的铁路是唐胥铁路, 唐山到胥各庄,1881年修筑。火车、轮船等近代交通工具的出现对中国社会的影响?1便利了人们的出行2促进了各地的经济文化交流和商品的流通3便利了帝国主义国际对中国的侵略第二十课最早的有线电报机19世纪40

4、年代,有线电报出现于美国。19世纪70年代以 后,中国开始架设有线电报。第二十课照相和电影的传入作用:丰富了人们的精神生活,为后人留下了许多珍贵的历史镜头,我们也可以从中了解过去社会生活的方方面面。中国电影的几个“第一”第一部无声电影:1905年,北京丰泰照相馆,京剧舞台剧定军山第一部有声电影:1931年,上海明星影片公司,歌女红牡丹第一部获奖影片:渔光曲第二十课大众传媒的兴起近代报纸鸦片战争后,上海等城市出现了主要给外国人看的外文报纸。后来中文报纸出现,最著名的是1872年在上海创办的申报。报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具,人们可以通过报纸了解国内外重大事件,寻找对自己有用的信息

5、。文化出版机构1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构,当时使用的很多课本和字典都是由它出版的。第二十课社会习俗的变化变化原因:后,民国政府为改变愚昧落后的习俗,颁布了一系列法令变化内容:剪辫:男子剪掉辫子易服:用新式礼服代替“翎顶补服”废止缠足:女子停止缠足称呼:取消“老爷”、“大人”之类的称呼,代之以“先生”、“君”等平等称呼礼仪:废除跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼科技和思想科学技术和 思想文化教育和文化教材内容 第七单元第21课第22课文学艺 术新式教 育科学家思想家第二十一课魏源严复开眼看世界的思想家开眼看世界的原因:近代以来,列强入侵,国家危

6、难,一些爱国思想家要改变现状,必须学习西方的长处。第二十一课魏源生平:生活在鸦片战争时期,参加过抗英斗争主张:设立工厂,制造轮船、枪炮、兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队。著作:编成海国图志一书,系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写目的是“师夷长技以制夷” 地位:海国图志是近代中国第一部较详细的介绍西方的著作,魏 源是近代最早提出“师夷长技以制夷”的人第二十一课严复生平:戊戌变法时期的启蒙思想家主张:严复认为要救国,只有效法西方,推行维新改革著作:他翻译了大量外国思想家的著作,以第一部译著天演论影响最大观点:“物竞天择适者生存”、“世道必进,后胜于今”第二十一课两位科

7、学家詹天佑京张铁路1905年,清政府决定修建,并任命詹天佑魏总工 程师。1909年,京张铁路全线通车,这是中国人自行 设计和施工的第一条铁路干线侯德榜我国著名化学家120世纪20年代独立制出纯碱。2撰写制碱,将制碱奥秘公之于众,打破欧美各国的垄断。3探索制碱新工艺,比欧洲制碱工艺降低成本40%,被命名为“侯氏制碱法”。第二十二课新式教育教育改革的原因:清朝沿用明朝教育制度,学校以四书五经为教材,国家通过科举考试选拔的人才,越来越不适应近代中国的需要。教育改革的过程:洋务运动时期,创办了新式学堂(1862年, 京师同文馆)。戊戌变法时期,作为“新政”,创办了京师大学堂(1898年),这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是戊戌变法留下的重要成果,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步。科举制度的废除:根据张之洞奏请,1905年,清政府宣布废除沿用了1300多年的科举制度,拟定了奏定学堂章程。

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