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1、语言运用之下定义“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特 征作概括说明的方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性 和本质特征，多采用判断单句的形式。 示例 提取下列材料的要点,给“创造性思维”下定义 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性 思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者 文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的 ，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的 任务是将原来模糊的，不明确的问题清楚地勾划出来， 或提出某种方案加以解决。 创造性思维是 _思维活 动。 创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的 、具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾划和解
2、决 问题的思维活动。 被定义的概念+对其本质特征 进行描述+大概念。 下定义的形式：如：无理数（种概念）是（判断词） 无限而不循环（本质特征）的小数（属 概念）；或“叫”，如：无限而不循 环的小数叫无理数。 1、根据下面的文字,给“数学语言学”下定义.(回答不超 过60个字) 新课堂P110把数学和语言着两门相距甚远的学科紧密联系起来 的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机.前者实 现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的 快速运算来处理非数值符号语言.20世纪以来科学发展 日新月异,使数学领域空前地发展了,语言学的领域也空 前地发展了.它们都扩展到以符号系统为主要研究对象, 因而
3、就发现了共同的边界,并且彼此渗透,于是一门新兴 的边缘学科数学语言学应运而生了. 数学语言是运用语言通讯技术和电子 计算机，实现语言符号的远距离传输和转 换，并用数字化的快速运算来处理非数值 符号语言的一门新兴边缘学科。答案：知识经济是以高技术产业为第一 支柱、以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型经济。 2、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。 （40字以内） 以前的经济，以传统工业为产业支柱，以 稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以 高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首 要依托。因此，“知识经济”是一种可持续发展 的经济，它是一种新型的经济。 答案：知识经济是以高技术产业为
4、 第一支柱、以智力资源为首要依 托的可持续发展的新型经济。 3、提取处列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下 定义。（4分） 遗传是一种生物自身繁殖过程。 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式 进行。 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本 。 参考答案： 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取 环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一 种自身繁殖过程叫做遗传或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径 和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相 似的复本的一种自身繁殖过程。 4、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。(4分) 禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒 性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽类的一种从 呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽 类感染后死亡率很高。1997年5月，香港一名三岁男童 体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由 A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年，香港共 发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了 H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率。 答：禽流感是 答案：禽流感是禽类由A型流感病毒引起的一种能产 生从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状，有很高 的死亡率，并能感染人类、致死率很高(或严重危害人 类健康)的传染病。
