思想品德教研室

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1、 思想品德教研室自评报告一、历史沿革一、历史沿革1997年以前：1名专职教师现在有专兼职教师名 教研室肩负三门课程思想道德修养法律基础 形势与政策教研室发展道路：精品 + 特色精品课建设实践教学现代化教学手段的运用二、师资队伍建设情况：二、师资队伍建设情况：专职教师9名兼职教师4名学历结构：学历结构：博士3名、硕士7名、学士3名。年龄结构：50岁以上1人；40-50岁6人；3 0-40岁4人；30岁以下2人。职称结构：教授2人；副教授5人；讲师6人。江远教授辽宁省优秀教师； 辽宁省“两课”优秀教师；大连民族学院“优秀学科带头人” ；大连市劳动模范；大连市“三育人先进个人”；辽宁省高校“两课”教

2、学先进集体 。 袁飞袁飞 、丁利明、丁利明20042004年被评为最受学生年被评为最受学生喜欢的教师之一。 喜欢的教师之一。三、课程建设情况三、课程建设情况江远、王晓华、 巴图、 刘 锐获过省、国家民委、大连市荣誉称号主干课思想道德修养法律基础袁飞张成山丁利明 学院先进工作者思想道德修养课2004年辽宁省精品课考试改革考试改革平时考核成绩30分 期末试卷成绩70分。学 期 成 绩教材使用：教材使用：省统编和教育部规划教材省统编和教育部规划教材采取多媒体教学方式1/4教学时间开展 社会实践活动社会实践基地：社会实践基地：后石村；旅顺爱国主义基地；后石村；旅顺爱国主义基地；大连现代博物馆；大连现代

3、博物馆；大连经济技术开发区展览中心；大连经济技术开发区展览中心；大连民族学院少数民族图片展览中心；大连民族学院少数民族图片展览中心；大连民族学院模拟法庭等。大连民族学院模拟法庭等。前提和基础目的和归宿四、教学组织与管理方面五、教学改革和研究方面五、教学改革和研究方面公开发表论文：20余篇；获奖论文10多篇；公开出版著作10余部；大学生心理健康教育与咨询国家民委科研项目，2000年11月通过 鉴定，项目主持人江远。民族高校大学生政治社会化研究国家民委科研项目，2002年。国家级科研立项3项关于我国高校“两课”实践教学的调查及其模式研究国家教育部社科基金项目，全国高校“两课”教育教学实效 性优秀调

4、研报告，2003年。省级立项4项：关于开展“两课”实践教学模式的研究 民族地区党的思想建设辽宁省21世纪思想政治教育课 程建设规范研究新中国知识分子政治方向趋因及教育对策学院立项项：现代化教学手段研究与应用；“两课”现代化教学手段研究与应用；我国城市人文环境建设对公民思想道德的影响；21世纪大学生心理健康教育模式研究；民族院校文化素质教育模式研究民族高校大学生心理健康综合模式研究民商法教学内容与课程体系的研究与实践法学专业案例教学法研究六、取得的教学成果：六、取得的教学成果： 江远思想道德修养02年院级精品课；袁飞思想道德修养丁利明法律基础03年A级课江远、袁飞、王艳秋2004年获两课教育教学

5、成果一等奖思想道德修养2004年获辽宁省精品课江远为课程负责人论文20余篇：必须重视城市人文环境建设城市规划 2003年浅谈心理素质对大学生就业的影响 大连民族学院学报 200- 4期 高校学生思想政治教育的积极探索光明日报2001年9 月21日杜威“学习”即社会思想新探索 大连民族学院学报 200-2社会主义精神文明建设若干问题评析黑龙江教育学院学报 2001- 1期 马克思主义具有与时俱进的理论品质理论研究 2003-1两课运用多媒体课件应注意的问题 大连民族学院学报 2002-2 全球伦理建构刍议湖北社会科学2004-6“两课”教师在高校学生思想政治工作中的作用 大连民族学院学报 200

6、-2全球化进程中的文化问题理论月刊 2004- 3期 略电子证据预登记简论大连民族学院学报 2004-4 马克思主义哲学原理课知行结合教学方法的探讨大连民族学院学报 200- 著作10余部：思想道德修养大连理工大学出版 2000年辉煌与实践中国文献出版社2003年 大学生就业指导教程辽大出版社2004当代中国大学生政治化吉林文史出版社2004大学生文化素质教育必读手册内蒙古科学技术出版社2002爱国主义与社会主义 吉林人民出版社 2000年民族理论辽宁大学出版社2001年 法学分册中国科学技术出版社 道德与人格 红旗出版社 经济法教程大连理工大学出版社旗帜、灵魂、目标黑龙江出版社 七、教学特色

7、七、教学特色精品课建设社会实践教学现代化教学手段的运用 1 1、精品课建设1998年开始探索2002年获学院 精品课称号2003年获学院A级称号2004年获省精品课称号 2 2、社会实践教学的研究和探索、社会实践教学的研究和探索社会实践教学的研究社会实践教学的研究 和社会实践教学的实施操和社会实践教学的实施操 作，作，在全国高校中名列前在全国高校中名列前 茅，受到省内外许多高校茅，受到省内外许多高校 瞩目。瞩目。 提出实践教学方案；提出实践教学方案；落实、操作、共建；成果显著，影响广泛。 辽宁省教育厅立项关于开展“两课”实践教学模式的研究2002年通过鉴定，被评为辽宁省 高校“两课”教学实效性

8、优秀调 研报告一等奖。国家教育部社科基金项目关于我国高校“两课”实践教 学的调查及其模式研究2003年获全国高校“两课”教 育教学实效性优秀调研报告奖励。 关于“两课”实践教学若干问题的研究与认识200年全国高校公共理论课实践教学研讨会上交流，受到广泛关注。 社会实践基地已经实行共建：社会实践基地已经实行共建：后石村；旅顺爱国主义基地；后石村；旅顺爱国主义基地；大连现代博物馆；大连现代博物馆；大连经济技术开发区展览中心；大连经济技术开发区展览中心；大连民族学院少数民族图片展览中心；大连民族学院少数民族图片展览中心；大连民族学院模拟法庭等。大连民族学院模拟法庭等。3 3、多媒体教学手段的运用：、多媒体教学手段的运用：第一、提高对现代化教学重要性的认识第一、提高对现代化教学重要性的认识第二、第二、探索多媒体教学的利与弊探索多媒体教学的利与弊第三、多媒体教学的成果第三、多媒体教学的成果学院教改立项学院教改立项现代化教学手段研究与应用“两课”现代化教学手段研究与应用获奖“两课”教学中运用多媒体课件应注意的问题 法律基础课件2004年辽宁省教育厅“两课”教 学理论研究成果会获一、二等奖 。