《迎着凛冽的寒风,我们走向国培体育与健康1班；我们从四面》由会员分享，可在线阅读，更多相关《迎着凛冽的寒风,我们走向国培体育与健康1班；我们从四面（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 迎着凛冽的寒风，我们走向国培体育与健康1班；我们从四面八方走到一 起来，为了同一个目的。我们的学习已经快两个月了，在学习这条路上，我们还是个孩子，短短 的两个月，我们感觉到了成长的快乐，渴望更快的成长！ 体育与健康1班的兄弟姐妹们，谢谢远程国培的老师，他们以丰富的经验 和广泛的阅历引领着我们重新审视脚下这三尺讲台；也谢谢体育与健康1班的 兄弟姐妹们，谢谢您热情的参与和睿智的谈论感召着我们依然炽热的情怀。相信这是我们大家共同的感受，那么 ，体育与健康1班的兄弟姐妹们，让 我们一起加油，为了明天! - 杨新慧温馨提示 尊敬的各位老师：“国培计划”新疆生产建设兵团中小学教师远程培训（ 2011），
2、即将结束，没有完成作业的学员抓紧时间完成各项 作业（12月20号要全部完成任务）。最后祝：各位老师身体 健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意，顺利结业！辅导教师： 袁长胜2011年12月13日国培感言 发布者：薛 彬当观看着专题视频，我们在学习；当聆听着专业辅导，我们在思考；当一行行文字跃入屏幕， 我们在进步；当一个个问题展现平台，我们在交流我们相约，在这里，在冬季，为同一个目标。 茫茫人海，借助网络，借助国培，我们相遇。温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同 的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，于是 不再孤单。当放下手中的课本，我们来到了 这里；当批阅完一份份作业，我们来到这里；
3、当备好了明天的课程，我们来到了这里；我们在提 升，累并快乐着! 国培，轻松而愉快!我们的作业、留言、评论不断地在增加!看着我们班级内容日益丰富，一种 收获的喜悦潜滋暗长! 国培不仅是我们人生路过的风景，更期待能成为我们人生路上的永恒站点。我 们缘于国培，感受着成长的快乐！国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！ 班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！国培有感 发布者：蒿多军 从教好多年了，参加的培训呢也不少。继续教育、校本培训、脱 产培训、远程培训。参加了不少 ，而且每次或多或少都有收获。不论 是从理论，还是教育理念，教学方法，教学设计都收获不小。在教学 水平上也提高了不少。但我们体育教学的特殊
4、性，我想如果能定期的 对我们老师的运动技能经行培训，我还是比较愿意学的。 如何激发学生的运动兴趣？ 发布者：胡新旺 如何激发学生的运动兴趣？这是所有体育教师和教练员所共同探讨的问题；下面我通过多年的 教学经验来举例说明就从体育课说起，一周三节体育课如果单一的上同学们总感觉没有玩的时间， 我也感觉有些枯燥，管理学生有些困难，学生的学习兴趣不高就算管 理严，学生也是上就 行了！经过再三考虑，我把一周三节课改为两节课学习一节课自 由活动的方式来 上，经过一年的实施，我觉得同学们学习兴趣提高了，运动兴趣也提 高好多！我是这 样安排的：一周三节课，我告诉学生前两节课大家好好学习各种体育 技能，第三节体
5、育课分组活动同学们根据自己的爱好进行选修分成小组，每组有队 长带领进行活动 。小队长提前准备好所需体育器材。教师巡查各小组活动情况，并进行指导指出存在的问题不断完善自由 课的质量。刚开 始实施显得有些乱，但通过对小组长不断的培训，不断的改进，我发现受 到了比预期还要 好的效果！首先前两节课同学们学习的兴趣提高了，因为有第三节自由 课的期待，总 觉得学好了自由课上可以用，不用老师在讲了！我也告诉他们只有扎实的 基本功才能 更好发挥你的自由课！第三节自由课中也发挥了好多同学的聪明才智，他们发明的 许多 游戏，我感觉比我们教师要好的多！也体现了学生才是课堂上的主人！他们才是课堂上 的 引领者！这只是
6、我得经验得到了印证！希望同仁们不妨可以试试！也希望多提宝贵的意见！我从事教育工作30年，一直担任体育教学工作。我觉得学生是祖国的 花朵，祖国的未来。作为一个体育教师，首先表现在热爱学生上，使学生 从老师的关怀中感受到集体的温暖。教师不仅要热爱学生，更要关心爱护 后进学生，努力做好转化工作。有一个学生曾经性格不好，在学生中很孤 立。我得知后，主动找他谈心，进行耐心的教育。他慢慢地有了一些改变 ，很快融入到了同学中间，喜欢参加集体活动了，也能吃苦耐劳，体育成 绩提高很快。此后，这个学生放下了思想包袱，积极要求进步，学习成绩 也提高很快，受到老师和同学的好评，入了团，当上了三好学生。教书育人是老师的
7、天职。我经常教育学生加强体育锻炼，共同落实党 的全面发展的教育方针。在学校体育设施差的情况下，我因陋而简，带领 学生坚持练长跑。冬季，为开展象征性长跑，我每天提前半小时起床长跑 。在我的带动下，我所带的班级学生都爱上了长跑，体质显著增强，运动 水平也不断提高，在学校各项体育比赛中均取得了好的成绩。在市组织的 运动会上也取得了好成绩 发布者:刘晓秦 2011年11月26日用自己的心温暖学生改进进教学方法激发发和培养学生的学习兴习兴 趣 发布者： 陈新 发布时间 ： 2011-11-25 22:20:56 在体育教学中，经常会见到部分学生“喜欢课外体育活动，而不 喜欢上体育课”的现象，我们认为 ，
8、造成这种现象的主要责任在于我 们教师。其主要原因是教师是为了教而教，没有考虑学生的兴趣，没 有考虑怎样教才能让学生学得主动，练得积极。我们如果要改变这 一现象，教学方法的改进是关键，而教学方法的改进应该 从激发和培 养学生的学习兴趣做为切入点，以有利于学生的“乐学”“乐练”为出发 点，运用合理的教学方法，力争做到人人爱上体育课，体育课上动起 来。如进行田径跑的内容教学时，我设计了游戏跑、合作跑、接力跑 、越障碍跑等，以适应学生身心发展特征，激发学生学习跑的兴趣和 积极性。当然在同一时间练 跑不要一律重复，对每次练习各提出不同 的要求，如第一次提出不犯规为胜 ，第二次再加上谁跑的快为胜，不 断提
9、出新的要求来吸引学生完成任务。所以，教学方法的改进以有利 于学生的“乐学、乐练”为基础，以有利于学生从学会到会学为目标， 注重学生“身体、心理、社会适应”全面发展。体育课课堂教学过过程中教师师要精讲讲多练练 发布者：周国军 发布时间： 2011-11-22 10:35:27 体育课堂教学过程中教师要精讲多练 这几天通过专家的讲座，使我深深体会到了在体育教学过程中 体育教师要精讲多练。对照自己在平时的教学过程中，常常对学 生提出一些不必要的问题，比如：“好吗？”学生敢说不好吗？“准 备好了吗？”等不必要的语言。有时在新授运动技术时进 行长时 间的讲解，不进行术语提炼和正确的表达，导致学生练习时间
10、 大 大缩短。有时在课堂语言的表达总是不高不低一个调、平坦无畸 ，这样的课堂语言表达极易造成学生听觉上的疲劳，不能激发学 生学习的积极性。通过专家的讲座使我懂得课堂教学语言应精心 预设，并符合科学特点。比如体育教师的课堂语言应做到宏亮、 饱满、精练；评价语言要实事求是；有时为了有效调控课堂气氛 ，保持学生的注意，体育教师可以应用语言的表达技巧，如语言表 达时的轻重缓急、高低处理等等。体育课堂教学语言的应用应有 体育教学的特色，杜绝一些“废话”在课堂出现。第一名：刘富喜 206小时5分 农九师一六一团中学 第二名：杨 勇152小时2分 新疆农五师87团中学 第三名：赵海鹏 144小时27分 第四
11、名：王勇博 140小时9分 农七师 第五名：甘晓忠 98小时54分 农六师新湖一中 第六名：魏龙 80小时16分 第七名：刘晓秦 78小时28分新疆 农七师一二三团中学 第八名：周国军 76小时9分 农九师一六六团中学 第九名：陈延斌 70小时40分 第十名：高志国 70小时24分 农三师第一中学 第一阶段作业好的学员 第二阶段教学设计与反思好的学员 刘富喜 张万年 杨新慧 胡新旺 陈 新 新疆兵团农一师十三团中学徐凡琪 谭良迁 许 辉 陈 新 刘富喜 新疆兵团农九师一六一团中学 杨新慧 新疆兵团农九师一六一团中学 周海军 新疆兵团农一师十团一中 第三阶段班级推荐作业优秀学员 徐凡琪 农五师八十六团二中 胡新旺 张冀新 新疆奎屯农七师129团五五中学 周国军 农九师166团中学谢谢大家在繁忙的工作中，抽出时间阅 览我的拙作，如有不妥恳请批评指正。最后祝：国培体育与健康1班的全体同 仁身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如 意！
