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1、一般愁字别样情走进李清照的愁情世界一剪梅与声声慢 比较鉴赏走近李清照学习目标： 1、知人论世理解词人前后期作品中的两 样愁情； 2、比较赏析两首词相同意象表达的不同 情感。朗读感性比较要求：读准字音，读准节奏，把握情感。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上 兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时， 月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处 闲愁。此情无计可消除，才下眉头， 却上心头。一 剪 梅声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒 ， 怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却 是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 ？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细 雨到黄昏
2、，点点滴滴。这次第，怎一个愁 字了得？鉴赏方法金钥匙一：抓住词眼，体会情感以意逆志找出两首词的词眼，体会两词的情感。一剪梅愁一种相思，两处闲愁。这次第，怎一个愁字了得？声声慢：这两种愁的内涵、分量是一样吗？一剪梅：闲愁 声声慢：哀愁鉴赏方法金钥匙二：知人论世愁？（深层探究）知人论世：愁情各有因一剪梅本词大约写于词 人新婚后不久，丈夫赵明诚外出 求学之时，词中十分细腻地写出 了她独居生活的孤单寂寞和对丈 夫的思念之情。声声慢这首词写于金人南侵 后，女词人连续遭到国破、家亡 、夫死的苦难，过着长期的流亡 生活，表达的是女词人晚年寡居 时孤独、凄苦的哀愁之情。是对丈夫的相思之愁、生离之愁，当时词人锦
3、衣 玉食，而士人游学游宦也是社会习俗，故这愁来得轻 、浅、淡，正如词人所言是“闲愁” 。 声声慢之愁绪却是融合了亡国之痛、故国之 思、孀居之悲、沦落之苦的泣血之作。这是沉重、 哀痛乃至于凄厉的，是一种浓浓的哀愁、悲愁。一剪梅声声慢愁的内涵愁的类类型愁的分量一剪梅相思之愁 ， 生离之愁闲闲愁、离愁 轻轻、浅、 淡 声声慢亡国之痛， 故国之思， 孀居之悲， 沦沦落之苦死别别之愁、 凄苦哀愁重、 深 浓浓 鉴赏方法金钥匙三：抓住意象，体悟意境两首词中相同的意象，分 别营造了什么样的意境？对比分析:落红：一剪梅 “红藕香残”“花自飘零水自流”尽管是凋零之花，可词人还是从色彩上、气 味、情态上写出了荷花
4、的清丽，即使飘零水 上，仍是一幅轻盈雅致的图画。声声慢 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘” 菊花本是秋令之花，令人伤感，虽满院盛 开，可由于自己憔悴不已，也无心去赏花、 摘花，那花也自然凋零憔悴。这是憔悴至 极的花，亦是憔悴至极的人。淡淡的愁浓重的愁返回花明丽清新，轻盈雅致。声声慢:“满地黄花堆积，憔悴 损，如今有谁堪摘？” 衰败景象 心境悲凉 （相同的意象不同的意境） 一剪梅:“红藕香残” “花自飘零水自流” 雁一剪梅 “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”借雁，表达相思之愁。这种愁是有盼头的， 词 人期盼着“月满西楼”之时，能见鸿雁归来，其实 也是切盼丈夫早日归来。相思之愁声声慢 “雁
5、过也，正伤心，却是旧时相识”雁过之时，是伤心之时，又说是“旧时相识”，是因为 如今已用不着它了，有“物是人非”的伤感，这种愁是 没盼头的，因为人已故去。死别之愁返回雁字回时，月满西楼。一剪梅雁雁过也，正伤心，却是旧时相 识。 声声慢 （相同的意象不同的意境） 梧桐是凄凉悲伤的象征雨是哀伤 愁思的象征 梧桐雨 无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 李 煜相见欢 春风桃李花开日， 秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌鉴赏小结 一剪梅 声声慢少妇时期 晚年寡居不同 时期不同 基调细腻深婉 凄凉孤寂南南渡渡闺情离愁怀旧悼亡凄婉哀愁清丽明快时间时间内涵风风格一剪梅少妇时妇时 期闺闺情离愁清丽丽淡雅声声慢晚年寡居家国哀愁沉痛凄婉 李清照，这个充满诗情画意的女 子，她的聪慧，她的才气永远留在 了中国词坛，芳魂虽去，奇葩永留 ，为后世的人留住了永远的馨香。 因此她不愧被誉为“乱世中的女神” 。
