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1、张静中学高考作文之高考作文开 头经典10法一、排比入题,先声夺人 v生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实 ,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或 低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如 画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变 得美丽。 (因诚信酿造生活) v排比,能增加文章气势,朗朗上口,使 文章富有节奏感和音韵美。用来状物, 能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓; 用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能 排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。 二、整散交错,灵巧入题v若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若 能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能 摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你 会说,我的选择不是最好,但我的选择, 我
2、相信。(我的选择,我喜欢)v整散句结合,能使句式灵活多变,增添文 章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。 开头用“月光”“柔和”、“红叶” “艳丽”、“星辰”“明亮”构成铺排 ,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具 音韵之美。三、引文入题,典雅厚重 v清代张潮出梦影中有言:“菊以渊明 为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷( yu)为知己。”当面对大海;面对着这 片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢 ?(面对大海) v引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引 出话题。 四、细腻描绘,形象入题v我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水 般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺 着光束向上望,却似乎又看到一望无际的
3、蒹 葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片 渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈 妈做出选择的那一刹那。(让睫毛载来爱,载来幸福) v描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如 果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地 加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平 淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗 情画意。五、警句突现,启迪入题 v生是偶然,死是必然。生与死,除了那 几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。 那么,生与死之间的生命呢?(生命是什么) v警句式的开篇令人注目。“生是偶然,死 是必然,生死之间是生命”。凝练、平易 、深刻、精辟。六、对话开篇,引人入胜v一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:“
4、你看看我的牙齿,怎么样?”“都掉光了。 ”“那以舌呢,还在吗?”“还在。”“所以说 ,坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(坚韧我追求的品格) v一则深透禅机的对话,引出了“坚韧”的 内涵,推出了文章的观点七、事例开篇,简洁铺陈v选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆 轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择 了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。 在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做 的。(生死之间) v文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择 了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知己者死”的至 理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身, 用自己的至情博大母爱以殉人间大
5、义,为儿子 也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶, 用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天 长地久树立了楷模。八、对称开篇,整齐明快 v在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她 生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因 为蜂给予她生命的延续。 (学会历史般的旁观)v文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂 、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法 ,形式与内容达到完美的统一。体现了考 生高超的语言技巧。九、诗词开篇,凸显底蕴v“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味 在心头”,这是李后主的感悟;“莫道不销魂 ,帘卷西风,人比黄花瘦,”这是李清照的 感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来, 我轻轻地挥手,作
6、别西天的云彩”,这是徐 志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆 缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡 (美丽的离别)v以上例子,边诗词引路,边提示主旨,既 说明了观点,又展示了功底,可谓一箭双雕 。 十、梯式开头,突出视觉v小桥流水。亭台楼阁,掩映其中。熙熙攘攘的人群。来来往往,过客匆匆 ,却如空中找不到的一丝真实。 (孤星)v从第一行到第三行,字数由少到多,形 成视觉上的台阶效果。一定要是清新流畅 的文字,如果是味同嚼蜡的文字,单纯做 一个阶梯没有任何意义。小结:v以上十种入题方法,可谓各具特色,所 举例子皆为历年高考满分佳作之“凤头” 。诚然,一篇佳作的“诞生”光是模仿他 人的技巧是不够的,应从中领会其妙处, 在继承中创新。希望同学们至少要掌握三 种自己最喜欢的最适合发挥自己特长的开 头。