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1、爱孩子， 从陪孩子阅读开始寿光世纪学校帮助孩子阅读的必要性 书是孩子们生活中最好的伴侣。无论孩子们的家 庭生活和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一 些美好、有趣和珍贵的书，就会像被夺去了童年最 可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。很难设 想一个没有阅读、没有留下好书记忆的童年，会是 什么样子。“一本适时的好书，能够决定一个人的 命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的理想 。” 有些书，一个人如果不在童年时读到它们，不 曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪，那么这 个人的本性和他整个的精神成长，就可能有所欠缺 ，甚至将是愚昧和不文明的。特别是在我们现在所处的时代，资讯 丰富，知识爆炸，没有
2、很强的阅读能力和 很好的阅读习惯，不掌握良好的阅读方法 ，根本就不能适应社会发展的需要，更别 提取得什么大的成就。所以，家长就要引 导孩子选择合适的书籍，掌握良好的阅读 方法，培养孩子阅读的兴趣，做好孩子阅 读的指导者。爱孩子，就先教孩子学会阅读专家课堂：v同样是读书，读什么样的书给人的影响却是 大不相同的。好书可以增长知识，提高认识 问题分析问题的能力，而一般娱乐性质的书 则主要起到娱乐作用，比如笑话书。孩子处 在身心快速发展的阶段，这时候所看的书对 孩子影响深远。所以家长不仅要注意培养孩 子爱读书的习惯，还要培养孩子读好书读有 用的书的习惯。有的孩子爱看笑话、看漫画，这些书不是不可以看，但
3、只 应该占所读书中很小的一个分支，孩子应当读的书，更应该是 具有教育意义的，可以增长知识锻炼思维的书籍。有的爸爸妈 妈意识到了这个问题，所以希望孩子多看一些有用的书。但只 给孩子买习题集、作文选的做法也是有失偏颇的。孩子的阅读 应当是广泛的，只让孩子做习题，容易让孩子对学习产生厌倦 心理。成长是比成绩更重要的。只读课本或许能得高分，但只 有让孩子广泛阅读，才能培养孩子的高能。因为广泛的阅读不仅能丰富人的知识，开阔人的视野， 而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵，培养 人的审美品质，甚至还会对孩子将来正确人生观和世界观的形 成都有重大影响。孩子在成长的过程中不能没有书的陪伴，对 于孩
4、子来讲，书籍是最好的营养品，如果孩子的成长过程中没 有了书籍，就好像生活没有了阳光。书，是孩子的智慧宝库， 儿童时期的广泛阅读是孩子积累知识的基础，为他们以后的发 展提供了广阔的智力背景。然而，并不是所有的孩子都热爱读书。孩子不喜欢读书的原因有哪些呢？ v1、家庭没有营造读书的氛围。v 2、缺乏兴趣：（1）从小由电视、游戏陪伴长大的孩子习惯 了丰富的视觉刺激，对读书感到枯燥乏味； （2）家长强迫孩子读书，使孩子对读书产生了 逆反心理； （3）视觉发育不良的孩子缺乏读书兴趣。v3、没有读书时间。 怎样培养孩子阅读的兴趣呢？ v营造家庭读书氛围，尤其是亲子共读。如果父母有浓厚的学习兴趣，常常手不
5、释卷，学而不厌，刻苦钻研，家庭里充满了 学习与工作的气氛，孩子在父母的言传身教 下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。我 们做家长的要把读书纳入全家的休闲计划中 ，让读书成为家庭生活的一部分，让父母的 行为给孩子一个示范。v培养孩子的读书兴趣，从孩子喜欢读的书开始。 我们首先要了解孩子的阅读水平和特点，和孩子一 起制定一套读书目录，让孩子有计划、有选择的阅 读，经常带孩子逛书店，特别是年轻妈妈们，把带 孩子逛商店的时间多挪出一些放到书店里，让孩子 自己看书、选书，随着图书的增多，给孩子专门建 立一个“图书角”以便孩子使用方便。父母每天都抽 出一点时间陪孩子一起读书、读报，并适当和孩子 交流。遇到
6、孩子对某件事提出的疑问，可以鼓励孩 子到书中去找答案，让孩子体会读书的好处，以提 高读书的兴趣。v当孩子有了阅读兴趣，并养成了比较好的读书习惯 之后，帮孩子选择好书，是家长的又一要务。比如 ：各种各样的童话故事；成语故事；科学家的故事 ；科幻故事；探险故事；十万个为什么；爱的教育 等方面的书都可以买来或借来给孩子读，随着孩子 年龄增长书籍的增多，可能有些书要淘汰，那就提 醒孩子，把它送给身边的小朋友或在捐助活动中捐 出去，这本身就是一种爱的教育。v帮助孩子养成良好的读书习惯。阅读的习惯在幼儿时期就 应当培养，如果到了小学阶段，孩子还没有养成阅读的好习 惯，家长应多费点心思了，想方设法让孩子喜欢
7、上阅读。因 为培养孩子读书的习惯是少年儿童开发智力、发展能力的重 要手段，不仅仅是为了提高写作水平。最好的方法是家长每 天给孩子读一点，一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜 欢阅读的孩子。儿童的阅读，既是一种学习手段，也是一种 生活方式，大人有责任教会他们如何热爱生活、享受生活。 低年级的家长应每天选择一个固定的时间，比如在上学前、 晚饭后或临睡前，为孩子读一本书，每天至少510分钟。v这样的“亲子共读”将阅读带入家庭，让家长与孩子 一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱 书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。v不擅长朗读的家长也可以给孩子买录音磁带，让孩 子先听，从听中培养读的兴趣，这对
8、有些孩子来说 非常有效。v父母在引导孩子读书时要特别关注孩子的情绪，在 孩子实在不愿意做的时候不必强求，可以用一些别 的他感兴趣的事冲淡一下当时的心境，调整一下情 绪，另找合适的时机再引导读书。总 结v如何使孩子爱读书？亲子共读，营造温馨感受； 引导点拨，激发读书兴趣。v如何使孩子学会读书？提出问题，让孩子带着问 题读书；循序渐进，逐步融会贯通；解决问题， 让孩子体会读书成就之乐。v如何提高孩子的读书品位？徜徉书海，染就一身 书香；指点迷津，成就读书正果。培养孩子选择优良书籍的能力，以及有效的 阅读方法，将是父母给予子女们的“最好的礼物” 。亲子作业：v希望家长朋友们利用暑假这段与孩子朝夕相 处的机会，从教育活动中，选择适合自己和 孩子的方案，坚持做下去。
