《2014届高三地理一轮复习课件 第1单元 第1课 人口的数量变化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高三地理一轮复习课件 第1单元 第1课 人口的数量变化（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理1高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理第二部分 人文地理第二部分 人文地理 第1课 人口的数量变化2高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理3高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理4高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【锦囊】 三角坐标图的判读技巧 三角形坐标图是用来表示有三个变量的地理事物的 百分比结构。判读时应注意的事项有：(1)图中数据 为相对数据，即“比重”或“比例”，而非绝对数据；(2) 图中的每个点都能够读取三个变量，各构成要素所 占比重的总和必然是100%；(3)此类图的构成要素 有且只有三个；(4)三个要素在数轴上比例由低到高 的延伸方向一致。5高
2、考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理6高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理判读技巧：判读时应首先明确三边就是三个方 向的坐标轴。判读时可用“逆右顺左”四字口诀来进 行，具体如下：三角坐标图数据沿逆时针方向递增 的，过点做平行于各底边向右的平行线，再读出数 据；数据沿顺时针方向递增的，过点做平行于各底 边向左的平行线，再读出数据。7高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理8高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【考点1】 世界人口增长的时空差异 【11】(2013浙江卷)下图为19502010年世界及 亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关 知识，读图完成(1)(2)题。9高考四元聚焦高考四元聚
3、焦 地地 理理(1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是( )A19502010年人口死亡率大于人口出生率B19501970年人口死亡率下降幅度最小C19502010年人口自然增长率基本不变D19501970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是( )A BC D10高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【解析】第(1)题，本题主要考查人口的变化及读图 能力。由图可知，19502010年各个时期世界人口 死亡率均小于人口出生率；19501970年世界人口 死亡率降幅为各时期最大；19902010年世界人口 自然增长率下降；19501970年世界人口自然增长 率持续上升。第(2)题，欧洲经济
4、发达，人口自然增 长率最低，为欧洲；非洲人口自然增长率高，人 口出生率高，人口死亡率高，为非洲；亚洲人口 自然增长率较高，为亚洲；北美洲经济发达，人 口自然增长率较低，为北美洲。11高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【考点2】 人口增长模式及其转变【21】甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生 率为0.699%；死亡10.7万人，死亡率为0.773%。 甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。下图 显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成(1) (2)题。12高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理(1)甲可能是( )A西宁 B延安C上海 D广州(2)四个地区中，人口增长模式与甲市处于
5、 同一类型的地区是( )A BC D13高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【解析】C、A。本题考查人口增长模式的相关知识 及读图分析能力。第(1)题，结合题干叙述可知，甲 市死亡率大于出生率，人口增长模式为现代型，所 给的四个城市中，上海符合以上情况。第(2)题，结 合图分析可知，地区人口出生率和死亡率均低， 自然增长率低，人口增长模式属于现代型。14高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【考点3】 人口的年龄构成与人口问题【31】(虹口区2013届10月调研)下图为1982年和 2009年我国人口年龄结构统计图。读图，回答(1) (2)题。15高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理(1)图中信
6、息反映出( )A19822009年人口出生率呈上升趋势 B1982年的人口平均年龄比2009年的低 C1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D1982年的2024岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( ) A显示人口的增长速度加快 B意味着社会养老负担加重 C不影响劳动人口的职业构成 D表明2559岁劳动力资源数量下降16高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【解析】 B、B。本题考查人口的年龄构成。第(1)题， 图中左侧为1982年数据，右侧为2009年数据，可以看 出，2009年014岁人口的比重大幅度下降，老龄化问 题突出，所
7、以1982年人口老龄化程度比2009年低，正 确选项为B。第(2)题，人口增长速度降低，选项A错误 ；人口老龄化加重，社会养老负担加重，选项B正确； 进而影响劳动人口的职业构成，选项C错误；无法看出 2559岁的劳动力资源数量，选项D错误。17高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【32】抚养比是区域内非劳动年龄人口数与劳动 年龄(1564岁)人口数之比。读我国及甲省抚养比 统计表，回答(1)(2)题。18高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理19高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理(1)甲省区总抚养比大大低于全国平均水平是因为( )A社会经济较发达，生育率偏低 B养老体系完善，劳动力抚养负担小
8、C老年人口比重大，导致死亡率偏高 D该地区经济落后，劳动力迁出 (2)我国总抚养比有下降趋势，其形成原因可能是( ) A老人抚养比上升 B年轻劳动力人口数减少 C老年人口数减少 D少年儿童抚养比下降20高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【解析】 A、D。本题考查人口的年龄构成与人口问题 。第(1)题，依据抚养比的概念可知，抚养比与非劳动 年龄人口成正比、与劳动年龄人口成反比；社会经济 发达地区生育率较低，则少年儿童比重较小，即非劳 动年龄人口较少而抚养比较低；A选项正确。B、C、D 三个选项反映的内容是抚养比增大。第(2)题，表中数 据显示少年儿童抚养比呈下降趋势，且变化较明显， 使总抚养比
9、呈现下降趋势。21高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【考点4】 三角坐标图的判读技巧【41】(2011江苏卷)下图为江苏省2000年和 2010年人口年龄结构图。据此回答问题。22高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确 的是( )014岁人口比例上升，人口增长加快1564岁人口比例上升，就业压力增大65岁及以上人口比例上升，老龄化进程加速人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足A B C D23高考四元聚焦高考四元聚焦 地地 理理【解析】本题考查三角坐标图的判读技巧。从图中可 知014岁人口比例下降，项错误，故可排除A、C 项；由图可知1564岁人口比例上升，劳动年龄人口 数量增加，故项正确；65岁及以上人口比例上升， 意味着老龄化进程加速，故项正确；江苏人口年龄 结构呈老龄化，故项错误。综合以上可知B项正确。24
