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1、日语专业四级 考试阅读 方法与技巧训练読解成績上四一 词汇词汇量 二 句型结结构知识识（牢记记至少200个语语法点及72个惯惯用词词 组组） 三 阅读阅读方法是先看文章后看问题问题，还还是先看问题问题后读读文章？如果先读读文章，要读读什么地方 ？从头头至尾读读一遍还还是没看懂怎么办办？在考试时试时一般可采用如下阅读顺阅读顺序和答题题步骤骤。1大处处着手理解文章：首先看文章标题标题、文章出处处、以判断文章讲讲的是什么主题题。其 次看文章开头结头结尾、各段落第一句，以判断作者对对此话题话题的意见见和态态度，即判断文章的 主旨、中心思想。2看设问问题设问问题（粗看，不看选项选项，不求解答）3看文章（
2、略读读，不求解答）判断设问问题设问问题的位置圈出关键词键词、信号词词、解答要点从文章的结结构（文章连连接词词、接续续助词词）、主旨（文章的开头结头结尾、主题题句、关键词键词）、 指代关系（指示词词）、细节细节（时间时间地点人物）、因果 四 阅读阅读技巧准确判断题题型，发现发现关键词键词、信号标记语标记语，进进而采用不同的答题题法做题题。例如看到 一个提问问中有“、”等词语词语就知道这这是一道原因理由题题。于是利用原因理由题题 的解题题知识识、技巧在文章中寻寻找“、”等信号词词。找到与解答问题问题有关的句 子、段落。阅读理解解题技巧 如何做主题、主旨题 如何做指示题（、語問題解法） 如何做填空题
3、 如何做释义题 如何做因果关系题 如何做细节题 如何做正误判断题 如何做排列顺序题 如何做图示图表题 如何做主题、主旨题主题、主旨题的常见设问形式：文章最適当 文章題適当 第4段落作者一番言次 文章内容最近 文章筆者最言考何 文章内容合 作者考。解题题方法关键词词频统计键词词频统计法（重复得多的关键词键词提示文章的主题题） 主题题句判断法（主题题句提示文章主题题、话题话题内容、接续词续词前后出现现文章的结论结论 ） 参考文章出处处判断（利用出处处信息等判断文章主题题） 如何做主题、主旨题3主题句的形式 1 （、）等命题形式。主题句 最典型的句式是使用助词“”提示主题。 例：日本島国。例：王賢事
4、事実。 例：昨日本買山田 例：人生何 2 （谓语）叙述形式 例：私日本行 3 例：人間考 如何做主题、主旨题 接续词前后出现文章主旨和结论：（）要 后续结论续结论性意见见（文章主旨，中心思想） 例：大水溜気、要、私 。 例：要、先世中、生人間営 変。 （2）一般说说明部分 一口言 结论结论性意见见 （3） （作者所强调调的部分）。 （4）结论结论性意见见 言換 前述结论结论的解释说释说明。 （5）一般看法 作者的看法、结论结论性意见见 （ ） （6）前面是作者肯定的判断 （7）表示作者感觉觉强烈的看法、意见见 （8）表示作者所强调调指出 （） （9）一般情况（推测测，结论结论） 如何做主题、主
5、旨题1994年度NEDO調査日本2001年4月家電法言法律 実施。減、家庭不要 家電処理方法決。法 律販売店通集、 、冷蔵庫、洗濯機四種類鉄、銅、 回収、再原材料部品利用事 義務付。同時、製品 重量何再利用言 率目標決。 （1994年 NEDO調査）問：文章何述。 家電法 法律実施 減事 物原材料 如何做主题、主旨题健康的、運動必要不可欠。 、運動1日300kal消費目標 。 、運動好人、何 人勧、歩事。 日万歩言、歩 少25030kcal消費。 (緒方弘一台所科学勘 ) 注：kcal 千卡（热热量单单位）問：文章題。 健康 3運動 4一日一万歩 如何做主题、主旨题休、分 。分休気 、間、仕事
6、一切、普通 、休、例休 分。手当次第本雑誌読 一日経、休満足感 、無駄空気持残 。 （木下順二休息1989年12月号講談社 ） 注 一切 做完一件事情 注 手当次第 随手地問：文題次。 本雑誌読事 休 無駄無生活 次仕事人間生活資源人間生、木材必要。、山奥 人生活便利、森貫道路作事得。殻 物野菜、土太陽恵農作物、収穫増 。、新技術次開発、地球上人間活動盛 、自然破壊進、私周水空気汚 。結果、人間自身不幸例、多。 、私自然資源利用、開発進、一方、自然守 、真剣考。問：文章要旨次 人間生、木材必要 自然守 地球上人間活動盛、自然破壊進 。結果、人間自身不幸事 自然資源利用、開発進同時、自然守考 。
7、 必要人動、組織動、社会動、思、文章書 。文章、名文。文章 、達意文章。文章書、何伝 。自分伝事、文章読人伝 何。何伝文章、。、 伴。論根拠。論立 、頭中作業、材料調 持。必要、材料 、情報。調作業必要。問 文章、筆者考。 調事書事時間費文章 人感動社会動文章 自分伝事相手十分伝文章 小説家豊内容文章 問 文章書必要事何 論理組立事、論理支情報調事 論理支証拠頭中組立、見出事 持知的能力 、職業生活知事現代科学人間人間世中一体、変。、地震台風 洪水自然力世中変化考、影響、一時 的非常大、決長続。長 目見、世中大変化、主人間営 事言。例、交通機関発達。自動車飛行機数増、 大。、世中大変。、通信機
8、関 発達、電話、普及。、世中大 変。種類変化、先起 。、変化、起。考、一番大 原因、人間知識技術進事結果事分 。一口言、科学進歩結果、世中変。科学 、人間作出、考出、生人間営積 重結果、。科学、 世中変元人間営、要、 先世中、生人間営変。（湯川秀樹現代科学人間）問 文章話題何 人間世変化 自然界変化 通信機関発達 生人間営問 文章主旨表。 一口言 要 二 如何做指示题指示题常见设问形式： 理由何理由 面白経験何面白 文中、何 人間技術進、何指 話、内容話。注意： （）“” 系列的指示词词多数属于讲话讲话人所熟知（或空间间上较较近）的内容。所指示内容可 能在指示词词前也可在其后。 （2）系列指示词词，主要是用于表示听话话人所熟知的事情。在文章中多数位于指示词词 前面。 （3） 系列指示词则词则指讲话讲话人和听话话人均熟知的事情（或位置远远离），在文章中未出现现 却为为双方或一般所熟悉。指示题题的类类型 前指指示题题（指代前述内容以“”系列指示词为词为多） 后指指示题题（指代后面内容以“”系列指示词为词为多） 综综合指示题题（所指示内容混在文章中需综综合判断）二 前指指示题 間。間、私下宿 、日本茶入、留学人 訪、一緒飲 楽。問：文中何 下宿 日本茶 留学人 二 前指指示题聞。少山歩 、村落間歩聞 声、出登 、聞。問：文中 山 村落 間 声二 前指指示题不惑雑考。確老化進具
