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1、人教新课标六年级数学下册1、圆柱的特征是什么？2、口答下面问题 ：(1)一个圆形花池，直径是5米，周 长是多少？(2)长方形的面积怎样计算？长方形的面积=长宽长方形的长等于圆 柱的底面周长，长 方形的宽等于圆柱 的高。圆柱的侧面积也就是圆柱侧面的面积。这个展开后的长方形的面积等于圆柱 的侧面积。圆柱的侧面积=底面周长高例1：一个圆柱，底面的直径是0.5米， 高是1.8米，求它的面积。（得数保留两 位小数。）这道题已知什么，求什么？计算结果要注意什么 ？小结：计算圆柱的侧面积，必须知道圆柱底面 周长和高这两个条件，有时题里只给出 底面直径和半径，底面周长这个条件可 以通过计算得到，在解题 前要注
2、意看清 题意再列式。含义：圆柱的表面由上、下两个底面和一 个侧面组成。明确：圆柱的表面积是指圆柱表面的面积， 也就是圆柱的侧面积加上两个底面的面积。圆柱的表面积=圆柱侧面积+两个底面的面积例2：一个圆柱的高是15厘米，底面半径 是5厘米，它的表面积是多少？(1)侧面积 ：2 3.14 5 15=471(平方厘米)(2)底面积：3.14 52 =78.5(平方厘米)(3)表面积：471+78.5 2=628(平方厘米)例3：一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高 是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水 桶要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整 百平方厘米） 明确：水桶没有盖，说明它只有一个底面 。 (1)
3、水桶的侧面积：3.14 20 24=1507.2(平 方厘米)(2)水桶的底面积：3.14 (202) 2=314(平 方厘米)(3)需要铁皮：1507.2+314=1821.2 1900(平方厘米)这道题使用的材料要比计算得到的结果多 一些。因此，这里不能用四舍五入法取近似 值。而要用进一法取近似值。(1)在实际应用中计算圆柱形物体的表 面积，要根据实际情况计算各部分的面 积。(2)求用料多少，一般采用进一法取近 似值，以保证友材料够用。小结：1、一个圆柱，底面周长是94.2，高是 25厘米，求它的侧面积。2、一个圆柱，底面直径是2分米，高 是45分米，求它的表面积。3、计算下现各圆柱的表面积。（图中单 位：厘米）
