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1、初三物理复习研讨课多彩的物质世界执教：肖春林一、内容和要求 考查查内容 考查查要求 1.物质质的结结构 *知道物质质由分子和原子组组成， 了解原子的核式模型 2.物质质的性质质* 初步认识质认识质 量的概念，会测测 固体、液体的质质量。 * 通过实验测过实验测 量密度，理解密 度的概念，利用密度知识识解决 简单简单 的问题问题 ，解释释生活中的一 些与密度有关的物理现现象。 一、内容和目标中考热热点命题题方向1.物质质的组组成(1)比较较宇宙的组组成和原子结结构，树树立宏 观观世界和微观观世界的世界观观。 (2)了解固态态、液态态、气态态物质质分子的基 本特征，利用物质结质结 构的观观点分析物
2、态变态变 化的原因。2.物质质的性质质(1)质质量是物体的属性，正确使用天平测测物 体的质质量。 (2)查阅查阅 密度表，利用密度公式进进行计计算 ，鉴别鉴别 物质质，解释释与密度有关的物理现现象 (3)运用多种方法测测量物质质的密度，并进进行 实验设计实验设计 。二、基础知识回顾多彩的物质世界、构成 宏观世界：宇宙是由组成的微观世界 物质是由组成的原子结构：原子由和构成定义：物体所含、质量 物理意义：是物体的一种属性，不随物体的、 、的改变而改变 单位：、测量工具 实验室用常用工具：定义：某种物质的质量，叫做的质量 、密度 物理意义：表示物质的一种不同物质的密度一般不同测密度：分别测出和（鉴
3、别物质）公式: 求质量=求体积 V = 单位： =、构成 宏观世界：宇宙是由 物质 组成的微观世界 物质是由 分子 组成的原子结构：原子由 原子核和核外电子构成定义：物体所含 物质的多少 、质量 物理意义：是物体的一种属性，不随物体的形状、状态 位置、温度的改变而改变 单位：、测量工具 实验室用 天平常用工具：案秤、杆秤、台秤、电子秤定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质 的质量 、密度 物理意义：表示物质的一种特性不同物质的密度一般不同测密度：分别测出质量和体积（鉴别物质）公式:=mV 求质量=V求体积 V = m单位： =多彩的物质世界二、基础知识回顾三、核心知识例析例1 、 一宇航员
4、在地球上称得质量为65kg， 当他登上月球时，称得质量 _65kg(填“大于 ”、“小于”或“等于”) 等于分析：物体的质量是物体的一种属性，不随物体 的形状、状态、温度、位置的改变而改变。 例2、 使用托盘天平测物体的质量时，将天平放 在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处后， 发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡 ，应将平衡螺母向_侧调节(填“左”或“右”)调 平后，在天平的左盘放入物体，右盘放入50g砝码 一个，当调节游码至标尺上的位置如下图时，天 平平衡，则该物体的质量为_g。左52.4分析：指针偏右则右边臂偏长；该标尺的分度 值为0.2g，读数以游码左边所对刻度为准例3、一同学
5、从超市买来一桶食用调和油，看到桶 上标有净含量5L，他想知道调和油的密度，经测得 其净质量为4.1kg，则该调和油的密度为 kg/m3，用了一半后，剩下的油的密度为 kg/m3。 0.82 103 0.82 103分析：已知物体的质量和体积，可根据公式 m/V计算密度；密度是物体的一种特性，不 随物体的体积和质量而改变例4、在下面提供的器材中，选取合适的实验器 材，设计一种测蜡块密度的方法，写在下面的 表格中，要求： （1）写出实验步骤并用字母表示所测的物理量 （2）写出蜡块密度的表达式。 器材：正方体小蜡块、量筒、大头针、细线、 小铁块、刻度尺、足量的水实验实验 器材 实验实验 步骤骤蜡块块
6、密度 蜡 =四、综合探究应用例5、“铅球是用纯铅制成的吗？”体育 课后同学们提出了这样的疑问，并设计实验 探究，经测得铅球的质量为4kg，体积为 400cm3,请你判断铅球是否为纯铅的，如其 中掺了铁，则掺铁为多少千克？（铅 11.3g/cm3 铁7.9g/cm3）答案：不是纯铅的、1.2kg五、中考热身1. 木铅笔是同学们常用的工具，你判断一下，小宇对木铅笔的下 列估测哪个有误，请你把它找出来： ( )A.铅笔的质量约为500g B.铅笔的长度约为20cmC.铅笔的横截面积约为0.5cm2 D.铅笔芯的直径约为1m 3. 啤酒放入冷冻室内瓶子经常会裂开，原因是_ 已知冰的密度为0.9103kg/m3,容积为650ml的瓶内装600ml的 水，凝固成冰后的体积为_ml。 4. 人体的密度与水的密度差不多，一个正常成年人的质量为 _kg，其体积约为_m3。5、农民常用盐水选种，为什么？如果盐水密度过高和过低会怎 样，已知选种的盐水的标准密度为1.1g/cm3，现配制了500ml 的盐水，测得质量为600g，这种盐水是否符合要求，如不符 合，应加水还是加盐，加多少？A水变冰体积增大667600.06答案：不符合、加水、500g六、复习小结
