艺术概论-绪论

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1、王 璐 什么是艺术概论? 艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究,以揭示艺术的本质和规律,指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏,提升人们的艺术修养,充分发挥艺术的各种功能的学科。 艺术概论的学科属性 人文科学:研究人类的信仰、情感、道德和美感等。包括艺术学、历史学、语言学、文学、哲学、考古学以及具有人文主义内容和运用人文主义方法的其他社会科学等。自然科学社会科学人文科学人类的知识体系 艺术概论的学科任务 系统地阐释艺术活动的基本状况,使学习者确立科学的、进步的艺术观; 了解艺术

2、活动各个环节的密切联系,探讨艺术回答的规律和特点; 指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创作、接受和批评。 艺术概论的研究对象 每门学科都有自己特定的研究对象 艺术理论的特定研究对象:各门艺术的普遍规律具体来说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各门艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。 有关艺术理论需明确的两点:第一,艺术理论与艺术史、艺术批评的关系不具体研究第二,艺术理论与部门艺术理论的关系:一般与特殊,普遍与个别 艺术概论的主要内容第一部分 本质论、门类论、发展论艺术本质特性艺术门类划分艺术的发生发展从哲学的

3、高度和历史的广度探讨了艺术的本质、各门艺术的特点和它们共同的审美特征,以及艺术发生和发展的客观规律,从外部建立起艺术的基本路论框架。第二部分 创作论、作品论、接受论艺术的创作主体与创作活动艺术作品艺术的接受与艺术功能系统研究了创作主体、创作活动、创作成果以及创作后的艺术归属问题,揭示了艺术创作与艺术欣赏的普遍规律。艺术接受实践创作活动社会作品艺术家艺术总论 树根艺术种类 树干艺术系统 动态循环艺术概论 大树 基本脉络 学习目的与研究方法学习目的:理论指导实践谢赫:六法顾恺之:以形写神 古希腊:波利克里托斯1:7比例的法则;留西波斯将1:7的比例改为1:8马克思:人也要按照美的规律来建造一个艺术

4、家如果不注意理论的研究和思考,仅凭自己的技艺 和直觉去表现,只能江郎才尽成为艺术匠人。研究方法历史上对艺术的几类主要研究方法: 主观唯心主义 客观唯心主义 旧唯物主义的方法 形式主义的方法力求以马克思主义哲学方法论为指导,坚持辨证唯物主义与 历史唯物主义的基本原理和根本原则,坚持内容的科学性和 体系的完整性,坚持理论与实践相结合,坚持逻辑与历史相 统一,在此基础上,注意批判的继承和吸收古今中外一切优 秀的艺术理论遗产和思想成果。夏加尔俄国生日1915卢梭法国诱蛇者Bridget Riley 英国熊熊烈火 1964 Bridget Riley 大扭曲與灰安斯基維茲 Richard Anuszkiewicz美国發光 1965 瓦沙雷利匈牙利裔法籍米开朗基罗圣彼得受钉刑敦煌壁画 什么是艺术 ? 艺术的内涵 艺术包含的学科有哪些? 艺术的派别、风格 艺术的欣赏与美 艺术的历史蒙娜丽莎意大利 达芬奇 1503年-1505年木板油画现藏于法国巴黎卢浮宫博物馆向日葵荷兰凡高1888年布面油画现藏于英国伦敦国家画廊尖叫的回声墨西哥大卫斯科拉斯1937年木板釉彩秃鹫和苏丹儿童 凯文卡特1993年 摄影作品

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