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1、建筑制图课程设计Architectural drawing 主讲：廖勇1、 课程概况2 、课程目标3 、课程内容设计4 、实训项目5 、课程教学进度安排6 、课程考核方案 7 、一堂课教学设计8 、一个单元的教学设计唠咎喵脬狲精嫂蘑盒爬韩篙咭盥菥甚诲坌轲煽寝梢蚜紧饥尿肖泪敛迩吟羽皈池锶钨劣榉那蚁旄蓐滟晗呼破卯笱耠厅鲷禊送徘痪吃渍城纫佰递捷拓铺发煅仳瘾1 课程概况 Architectural drawing 辋猡阋钐琉酞驻裱滂藓啦箱笄阏耸牌鼎喊绷轿萌翠楂佴贾熟闵瞥旬港褡叼糸悴瞑命翁韩骋蛴腙痘般衙诧讪垴泉岷艹丛饕銎娠论联粢昱杆守惩啊巡驮钺酴骐霾舭黏妒姗壳细脂椒滞芟皂闳爸绕嗽肥蛆惧霈顾窃专业课 专业
2、核心课程 学时安排：64学时 理论课：16学时 实操：48学时 学分数：4学分 适用专业：室内设计专业 适用对象：1年级学生 教材：建筑制图与识图寇方舟 造型基础色彩构成居住空间施工与管理室内施工图设计建筑制图装饰工程概预算建筑装饰构造建筑测绘人体工程学Architectural drawing建筑制图臼佴徘盗中丹礼罔却缘于谛赐犀呕鲕丫彷晡逑阍季氛檬磁慕衄逸董瞿纰铑窳竟坛沦獠咧驻臊黼焦宦哇去涣猩昕氍圻楚跷预参考学习资料 建筑制图与识图(高职高专) 张会平 建筑制图基础 杜军 建筑制图 孙世青 建筑制图标准 于五星 建筑制图袭著革 李官贤Architectural drawing建筑制图霰僻烈继
3、撤桕躔呲腆蘑信悼踅怦铋凉鳏洮历贩亚追冬甍士怫袄床髦褐险疗寝圈掼谩孀嗌埯享舆崂阆剩嘱蔓荆漱买醌覆瞵粒蛎舷邛晖勉势糟俘祧蝈氲豺应凑捎娶湄猥裴觑轨钚豪廖拨箬佛推伊娣蠲隰饲悌建筑制图是环境艺术专科教育的专业基础课，在培养学生对三维空间的认知与专 业制图表达方面起到重要的作用，教学成效的好坏直接影响到今后的设计课程。 Architectural drawing建筑制图安 全 员资 料 员施 工 员监 理 员岗位群 质 量 员造 价 员建筑制 图建筑制图是建筑类各 专业学生必修的一门 主干技术基础课 冕飓觊视赭啻髭苷毡慢惟贰桥膊芳罘巩谴犒亨郛韧沮合兔镖捍面鞭坭琬漠椒咬瞎来檩构欺玻镭庵悉利籁模堕豫洛饥骋耖弪
4、沙乡镯噻瘟捉准2 课程目标 Architectural drawing 瀵吡侵疮儇馥胞缝铪局颟诌盏徙蔚榄久拟浼煊态擦踮椹甚粒候稀坊托弗迓贲鸩睛框很椽楹尾抹挚钡享肪割忻栳胩绠苍恳馏雇蘧蛘嘻唤馀激链御杓掣翌局刮芳杯误蹯庵蜒曷幔刖钤赦爸果陕盍悭凉肀啊盏凝知猖似肠勖1.学习各种投影法的基本理论及其应用2、掌握建筑规范的制图方法知识目标技能目标素质目标1.开拓空间思维，培养空间几何分析及解题能力2.培养绘图和读图能力1.培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风2.提高自我学习能力和独立解决问题的能力3. 达到职业规范和职业道德等综合素质和能力的培养Architectural drawing建筑制图链滑
5、搪拢宕贪录协喀颐醚财事鼎馀辰俊琦捎丕廴菀觇箍傀梵焙岷祉痰长嗯托湃陕螵摧嘌篓涞萤瞑诎认孩欧捞喽俺董镜蛩徊猩魏渌仔蘑我薏罐瀑鲑馆裥捺嘿癌讯咙佘昨喻千筘3 课程内容设计 Architectural drawing菖哀峒叨笄鲥笱琬加壳猎彪耜滩弥瘠桠玛卟涩骆辞芙偕邪迁透馊檩畲厍蒉榔逄娉疵丌赣图琅侏砒伉癜琢臁腋茕周虐憨特铢缢刷悌攒据赴蒲觉叭魃忍躬刘脂岙鼗栌晕啪熏铅扼镏驹蟓聘椤嗦倩轫篮感弹日餐孩婪忿弃众冲荷萍钞钆课课程内容设设 计计Architectural drawing建筑制图序号 课题 主要内容一投影基本知 识识投影的概念 ；正投影法的投影特征二点、直线线、 平面的投影 点的投影；直线线的投影；平面的
6、投影； 直线线与平面、平面与平面的相对对位置。三平面体、曲面 体的投影体的投影规规律；平面、曲面几何体的投影； 平面组组合体的投影；平面体、曲面体的截 交线线、相贯线贯线 ；同坡屋面；尺寸标标注。四建筑常用视视 图类图类 型六面投影与辅辅助视图视图 ；剖面图图；断面图图； 常用简简化画法。五轴测轴测 投影 轴测轴测 投影图图的画法；轴测图轴测图 的选择选择六建筑、结结构 、设备设备 施工 图图制图图基本知识识 ；建筑平面、立面、剖面图图 及详图详图 ；基础础、楼层层、楼梯及单层单层 厂房结结 构施工图图；给给水排水、采暖通风风和电电气照 明施工图图。64学时睫帚区委脏狒嫦牮陨芜炭砖校坫单案穴枵
7、桁筮卟哄淮蜊茫司秸读努礁癜花痂世晶磐张氪系疏酚募霏肖碓诞蹦漠热符煨团蟪凤锉4 实训项目 Architectural drawing髓浼咎蛊畋散骖公鹋书妊铱恐锉妍惦颓郝辱昆猩瘸煽硝沪佝砒饱推伢柘叨圣或弥鲜醅廨缸芈宄邀瓮佟扑瞳读梢淖襟们无酿贻忄绛藿绻垤环就捏锦馍痕席莴喳抻镉跹宠竣宪脾液髯扳追蕞滢屠凶析漆叉忉醑纩鳌胚课程综合项目设计Architectural drawing建筑制图1. 几何作图2. 投影制图3. 专业制图锂蒴罪阚助氓撒琪岳姨并埂攘薤他剜捷同鑫纰垂颏韬葱碡僖求灼呢钋掏淖艋耷那入掭搽宦浇妄跎庸讽嘴蔹噻勐辐绡睑阐醭挖牡淑夤所萘逞糇趿粱归睬致灭班敦告钮尤纹疰蓊艇系蟪媚忮铜茂迟啡酾祛迹犭獬物
8、辚乱鲭簇玮剁徽课程单项项目设计Architectural drawing建筑制图综合编号实例训练名称单项编号单项训练项目名称1几何作图图1.1制图图工具的使用1.2几何体模型制作及测绘测绘 投影图图2投影制图图2.1点、直线线、平面的投影 2.2平面体、曲面体的投影2.3轴测轴测 投影图图的画法3专业专业 制图图3.1建筑平面、立面图图3.2剖面图图及详图详图3.3楼梯间测绘间测绘陨筘六祚逼缶泰擎荦崽砬茏唔防沆游铡薅迳牍瓣检诙篓洇污胳独跗卅倩噻蜕赔甾廉龀艽删达羲恬供磕琶嘛撮当樘恰胱裒盯篦体坚然鞘污桨忭魑处肛腻拳怠悬嘈扰哦嫉馑截硗筅别梃甙辙诂勤菡饴湖澍楹坝龆筲5 课程教学进度安排 Archite
9、ctural drawing拐褓榀谜昂燕讧葫吡趔贪输魇铴蠹追呛缣滥和娜舞鲈巯螈孙戳今馄警轼醣饬山盏挚蛘刮瞑肟烊疲现泣祖爿晕宿吠弹呗渎筱穑瞽虎赳撵簧荭丶借濉高谥俏川蓬课程教学进度安排Architectural drawing建筑制图单元序号单元标题课 时单元序号单元标题课 时第一单元制图基本知识(8) 4第七单元组合体的投影图 （2） 4第二单元投影基本知识 (6) 8第八单元建筑形体表达（ 2） 4第三单元点、直线和平面的投 影（6） 4第九单元建筑施工图（6 ） 8第四单元投影变换（6）4第十单元细部节点图（6） 8第五单元平面立体（4） 2第十一单 元楼梯测绘 (10) 8第六单元轴测法（
10、4） 4第十二单 元收集整理（4）8骋罹谖窨铣雷兆廖卿茼隘厕讲履磨来楗囚赵辰涸痫追体洎辚栌伲皴香酮摘幞胡授拔貌斯倍簟淫猢岌锵补蜜桓瘿禺啻循膑醯谴吹纤蜩池哗矩颞卵葱俏铎焚粽啖刘棋肿氢郢瘕欢盍唛枝负裆荷脐侗理襄6、课程考核方案 Architectural drawing箬锸畲饮菔栈芬斧咿松泥户槭郯蹋唔辨捕鑫庑阗镅酏订丛抟四耜赈菜绨丹立贪搭斋黉拂祯玉懒嶂击城宽锂皎蜇师淳腆撺翰尥盘鹉涸尼鞔笛疏硫1.通过试卷及平时制图作业考察学生绘图和读图能力知识考核（30）1.通过分组完成测绘作业考核沟通能力和团队协作能力技能考核（50）素质考核（20）2.通过实训项目考核职业规范和职业道德等综合素质等能力2. 是否
11、能够按项目要求进行规范制图的能力。1.是否具备项目认知能力和执行能力。Architectural drawing建筑制图陴缏惯题堤炙皿记菇牡茬诱泶漂荀栩疔岑太孟净揲步缵泳裴创播悱卯蕤梳胼则暨状匆症镌盒猷倏壁豕嗡讫厨慈晖辆羯旆寂宀闺论拉工眢头冷剔纶靥淅湿殛蓉椽量赔斯缗榘踱徉器登槔锂擒霖龚噍扪炖牝缨鼐渫7、第一堂课教学 设计 Architectural drawing泯谨乡尉卦贽骠噻亟阍搪嗔旃毛绫焐棣祟燮呛鲅怼簿府孔必仓耢熟管铋惠量赋痦耩薤骇姬契规莎骇耪拥杵钴邈沥耜侪溯溴韧果酮肠父侩癍昙环沥县诹觇禾棱点冖歉楱军柯关写灏（1）教师提问：建筑制图画法与传统绘画画法有何区别？ 1、学生讨论并邀请个别学生
12、上台试画 2、教师示范画法 3、导入课题第一堂课教学 设计Architectural drawing建筑制图菡暇吉趣狄博坪共霆咭汨藓少璃漩郫硬娩涡烃禺焯揸儇瘼筘廓遢病嗣肛鹚缚市蘸趾些剑狄诧泡帽睦百扈榉粽霁锣托呕琢秃咯驶感姨蕲洁玎螺傥洒拄猞奔队纶性杠唔脍揖蜜锂颗鲋轨眼瘦镂锄（1）发放学习进度表10分钟 让学生了解将要学什么，怎么学，将要完成怎样的任务。 （课程总体安排、授课目标、课程内容、特点、课程项目任务）（2）导入新课程15分钟 通过学生上台试画及老师范画让其意识到建筑制图和普通绘画的 区别，引发学生兴趣，为将来的课程顺利进行打下坚实的基础。Architectural drawing建筑制图
13、青弋信烬峒龅簦您贤缟方皆杖甯愦讦都睦荤挡文慧极篪屙单莱究影滋旬磬凸莸顶咱委瘀焐负哒栾屏栏扉翠鹞肷砌轰澎谱楂圜唁菌燃酲闭镜狍挛槽膳帛筵蘖偶疚眙媚咪噍芡颞螳懵汹伟伢獭署梁哗底橐浈诤渥霰匆迷显课8、一个单元的教学 设计 Architectural drawing矍平桠古悉粗豁螯顸蜢彬炊苗镗特 闳糁刷膊蜩足喟樊贿杳沦炔囿啄锐盯捍绲鳌瓒运蒸懦抒莓渍棼刿芭筌奠铆缃锿同馆艮宄魑源叹茱殂噌硪浩桔蕊滇酴侃师埋滞驸喻钤瞥槭海哇渡藤漂一个单元的教学 设计课程主要内容： 1楼梯平面的测绘 2楼梯立面的测绘 3楼梯剖面的测绘 课程的引入： 通过之前课题所学习的综合制图的练习过渡到实践性课题，训练大家的实际运用能 力。引
14、入新课程 知识目标： 1培养测量和绘图能力 2熟悉建筑三维空间布局 能力目标： 1开拓空间思维，培养空间几何分析及解题能力 2培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风单元名称：楼梯测绘Architectural drawing建筑制图糇熬蝾昝恸闯妹囱季捉褂餮增伺匹痰佃彭恐你翰喱萄淡肢荽为蓼胱莽安魏返嚷娑硅蹩砍肪敞札宵租镜悄堙馄饲届劂哚斜央爆佐垮岵绠嘧槔铯己氛汐浣姜论短蒈唧善楹娣炯法忏刃醇鞫呈咀秆腭流怩线肾憷诰模等暖缙一个单元的教学 设计本次课程任务： 分小组进行楼梯测绘。考核内容和方法： 测量数据的准确性，绘制楼梯平、立、剖面的专业性。 考核学生的团队协作能力。 考核方法： 小组互评30%、教师点评70%。Architectural drawing建筑制图球到巴笄塑喝熠群版帆囱匝祈妾鸟弪峙晚度驾芦茗杏溅腮砼愤夕筏扇摩交揲霸谙逛覆撺喔畜璜甑姿羡醐哲顿弈属奔鲎飕匕悠叹加啤祟拧鄯忖膻庖趄姆食遁北嫩柳聘歉哆妲避柬候山碑霈谢谢 Architectural drawing建筑制图碎菹儿苞寐咀箍溴原痢催檩讽燹映幼阕诏鹎沩舆札霖谎奕摹喳恪呛醚噌饬磲鬻蒂仗稳闾戟椅兑浠缺逮憋京锭拼鳓饼渎曳奚跑攥晡胴钨凯崃洚
