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1、 一个国家没有正气,就可能 亡国;一个民族没有正气,就可 能灭族;一个家庭没有正气,就 可能家毁人散;一个单位没有正 气,事业就会衰败;一个班级没 有正气,班级就会整体落后。因 此,我们必须讲正气,树新风。1、上课有个别学生说话现象严重 。 2、部分学生卫生习惯仍然较差。 3、督課时借讨论作业之机说闲话 较多。 4、做作业时不能独立思考,抄袭 现象严重。 5、女生课间打闹现象较多。 6 、欠作業現象無日無之。7、部分班幹事,上課說話,成績下降 。 8、統測成績低下,部分同學並無進取 之心。 9、班主任安排的工作,未能落實。 学生中的自由主义有各种表现因为是同学、好朋友,明知不对,也 不同他们做
2、原则上的争论,任其发展,求 得和平和亲热,结果是有害于团体,也有 害于个人。这是第一种。不负责任的背后批评,不是积极地向 老师建议,当面不说,背后乱说,心目中 没有集体生活的原则,只有自由放任。这 是第二种。事不关己,高高挂起;明哲保身,但 求无过。这是第三种。命令不服从,个人意见第一。只要组 织照顾,不要组织纪律。这是第四种。不是为了团结,为了进步,为了把事 情弄好,向不正确得意见斗争和争论,而 是个人攻击,泄私愤,图报复。这是第五 种 。听了有损集体的议论也不争辩,泰然 处之,行若无事。这是第六种。见到损害集体的利益的行为不愤 恨,不劝告,不制止,不解释,听之 任之。这是第七种。学习不认真
3、,无一定计划,无一 定方向,敷衍了事,得过且过,做一 天和尚撞一天钟。这是第八种。自己错了,也已经懂得,又不想 改正,自己对自己采取自由主义。这 是第九种。自由主义的来源及危害班级中的自由主义是十分有害的。它是一种 腐蚀剂,使团结涣散,学习消极,它使班级失 掉严密的组织和纪律,班规不能执行到底。这 是一种严重的恶劣倾向。学生中的自由主义是消极的东西,它不仅有 害于集体,而且有害于个人的健康成长。自由 主义的性质如此,班级中不应该保留它的位置 。自由主义的来源,在于自私自利的思想,以 个人利益放在第一位,集体利益放在第二位, 因此产生各种自由主义。学生正气歌 讲正气,树新风,爱校爱班爱同学; 不打架,不骂人,团结友爱要互助; 不讲卫生要不得,清洁环境靠大家; 上课专心来听讲,积极发言勤动脑; 认真学习勤思考,独立作业不抄袭; 诚实守信不能丢,参加劳动要积极; 做人不能太自由,遵纪守法做好人; 弘扬正气树新风,正我班风人人夸。