设计素描教程___第五章__创意形态造型

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1、第五章 创意形态造型本章包括以下六 节； 第一节 创新素质的培养(自我准备与起步阶段) 第二节 形态同构的异变表现(形态创意的具体 思路与方法 ) 第三节 物质属性的异变表现 第四节 比例的异变表现 第五节 空间的异变表现 第六节 抽象到具象的异变表现第一节 创新素质的培养绘画：一般的单一记录与表达“逼真”的描绘与细腻表现更侧重 主观反映与个性的张扬。早在19世纪表现主义、立体主义、“达达”主义、超现实主义、“帕罗代 ”、错视觉艺术、波普艺术等流派就以强烈的视觉冲击取代了传统绘画的 典雅、崇尚、唯美，而得以普遍应用和推广。他们并非或不仅仅对生活现 实漫无目的的“模仿”，而是依据自己对生活现实的

2、不同感受和头脑中的 不同理念来综合形成画面的形象处理。从而产生出一种新的，甚至是一种 超现实的、前卫的艺术形态，其表现手法、媒介、形式更是丰富多样。在设计领域，作为现代设计的先行者，早在20世纪的二、三十年代，包豪 斯设计学院就已经开始突破以“模拟说”为理论核心的传统素描，分流出 设计与创意素描。 包豪斯的领军人物伊顿曾说：“除了对形态的形和明暗作正确 写实描绘的传统外，那些能充分表现出作者意志的造型不 管它是抽象还是具象训练，都应归于素描的范围，凡能成为艺 术基础的一切造型活动都可成为素描。”创意形态素描=形+光、色、质+创意可以应用的造型语言:构图语言（位置、切割、构图 与被画图像、错觉与

3、心理、构 图与明暗关系等）。形形态语言与线的语言（ 重心、外部轮廓与内外结构线 、线的质感与组织、线的处理 、对象结构的表现、线与情感 、造型与形式）。光、色明暗语言（光、调 子与物象、明暗与心理等）。质材质语言（不同材质与 肌理的生理和与心理感受、材 质对比与基调组织等）。主要解决两个直接的问题：创意形态素描，不再拘泥于现实形态，而是从更 多方面进行突破创新，特别是 表现性方面与表意方面。通过 创意造型素描的训练，我们将 主要解决两个直接的问题：一、在培养造型能力的同时， 培养灵敏、灵活的意识，避免 死板无思想地“死画”或“画 死”。二、在素描与设计之间建立起 更紧密和直接的联系。 创新素质

4、的培养：“从身边做起”、“从眼前做起”。 “六多”为了方便、好记，我们把创新素质 的培养总结成“六多”。借助“六 多”，将让你从自我开始，进行积 累，并从已有的习惯性思维模式中 解放出来，从而由一个“自然人” 的思考模式逐步转换到“设计人” 的思考模式。多观察多体验多表情多想像多尝试多与设计相结合1) 多观察生活是距离我们 最近的形象语言 的源泉，画面是 形象具体反映的 场所。观察既是 捕捉形象的行为 ，又是判断画面 是否符合画意的 行为。1) 多观察实际上，生活中许多形态，特别是 细节，以及跨时空的可动观察，都 会勾引、触发你的许多意想不到的 基本灵感和形态变化。2) 多体验“风声 雨声 读

5、书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心”生活中的物象是一个由里 及外的东西，仅仅通过视觉 获取外表显然是不够的。作 为造型艺术不仅是把握物象 的外在，还要挖掘物象的内 在、内涵。假借听觉、嗅觉 、味觉、触觉进行综合性、 通感性的声音、气味、味道 、温度、重量、材质的形态 表现，相信也会使你自己大 为惊喜的。 3) 多表情“自作多情”可能是一个贬义词，但 多我们来说，如果情感不丰富，就会 却失去多创意。创意形态素描与“模仿”形态的素描 ，最本质的区别就是会通过特定的视 觉形态试图表达作者一定的情感与信 息，而这一点在产品设计的功能性传 达、展示设计的展区信息传达、视觉 传达设计的图形传达、

6、建筑设计的“ 符号”传达等中都具有实际的意义。通过典型的形态及不同的材料与艺术 处理手法，我们可以表达丰富的喜、 怒、哀、乐等特定信息，如白鸽代表 和平，红丝带代表爱护艾滋病患者等 。4) 多想像爱因斯坦：“想像力比知识更重要，因为知识是有限 的，而想像力概括着世界的一切 ，推动着进步，并且是知识进化 的源泉，严格地说，想像力是科 学研究中的实在因素。” 相比较而言，想像是更主观、更 自我，也是更主动的一种造型方 式。他可以扩展我们的思维方式 ，并适当增强我们的逆向思维的 意识。联想 自由想象逆向思维想象联想联想是由一人、一物或一概念想到别的 人、事物或概念的心理过程。客观事物 总是相互联系的

7、，把具有类似特征的现 象，或时空上接近的实物，或相对立的 现象联系在一起，会产生许多新奇的形 态。如接近联想（如水库水力发电 机）、类似联想（如鲁迅高尔基） 、对比联想（如光明黑暗）、因果 联想（如火热）、等。具象元素发散联想 抽象概念发散联想 形态的渐进与渐变联想 特性发散联想 自由想象又称意志幻想，即意象，是指人的主观 情意，是通过对客观自然物象的观察认 识所产生的一种心理活动现象；也就是 在感性形象的基础上，用自由、新的方 法提炼、组合，使这些记忆和印象“重 生”，创造出新的形态的心理过程。追溯起来，意志幻想是怎样产生的呢。 人们在长期的为实现目标而进行的生产 和生活实践中，会遇到许多困

8、难甚至失 败。伴随着这些遭遇与挫折，就会滋生 出去多幻想，从而在精神上有了另外一 种与众不同的表现。虽然他们是虚幻的 ，但这些形象语言传达了特定的愿望与 最终的目标，也丰富了我们的思维，创 造出了美好的、超越现实的，甚至是无 所不能的新奇形态。 逆向思维想象茅野健 :逆向蜂拥而入法 （意为在考虑某一设 想的构成中，若努力朝着与目的相反 的方向思考，反而会茅塞顿开） 更上一层楼法 （意为目前认为的理所 当然的方法未必最好，予以否定） 顺势反击法 （对于在理论上被认为正 确的，也应敢于反过来进行思考） 形式逆向法（意为在考虑设想时， 应 设法在形式上颠倒过来考虑以下） 掉头法（调转方向进行思考）

9、翻里作面法（意为推翻对某一设计的 评价，可轻易找到新设想的新线索） 5) 多尝试创意形态素描主要在两 方面着手：（一）形态创意 （二）表现性其目的主要是在于开发 同学的思维、创造能力 和实践动手能力，使眼 、脑、心、手的协调统 一。5) 多尝试在形态创造过程中， 无论是观察，还是思 维、表现，既是训练 过程中不同性质、不 同阶段的活动，又是 互相联系的整体活动 ，可以通过创意稿多 形式、多思路、多表 现方法的立体式、多 方位的尝试，从而与 设计创意的原理一样 ，升化出多种创意形 态。6) 多与设计相结合通过与如产品设计、图形设计等设计的多多结合，也可以更具目 的性地增强我们的创新素质与习惯。第

10、二节 形态同构的异变表现一、相似性形态变异（统一性 ） 拼置形态 仿生形态 共生形态 交像形态 迭视形态 填充形态二、相异性形态变异（排斥性 ） 换置形态 异面形态 延异形态拼置形态在两种以上的物象中，找 出并利用形的相似或相同 之处，巧妙地将其嫁接在 一起，从而达到形成一种 新形态的目的。丢勒（Albrecht Duier 1471-1528）可谓是早期 运用拼置构形方法的大师 ，他说：“任何人若想做 梦幻画，就必须把所有东 西混为一体。”拼置形态是各种物形的混 合体，是激发想象力的动 力。 仿生形态“仿生学”是从“生物学”派生出来的一门新学 科，就是从生物的形态、运动 的原理和系统中，捕捉

11、灵感， 并将其转换、应用的创意、设 计方法。1505年，L.达.芬奇 就曾模仿蝙蝠的结构，描绘过 飞行器的草图，后经400年发 明了飞机。1960年，由J.E.斯 蒂尔在俄亥俄州迪通邀请了 700余位生物学家、数学家、 物理学家及心理学家，举行了 仿生学会议，给仿生学下了定 义和命名。 仿生形态借助仿生的原理，我们可以进行形态的创意，当然也可用于 进行产品的设计。共生形态就是形与形的轮廓线之间相互成为对方的一部分，相互借用，组成巧 妙的两形公用一条轮廓线的形态，彼此 之间相互依存又相互制约。最典范的共生形态可能就是中国明代铜铸四喜像：四个童子公用 两个头、四条腿、四条胳膊，互相融入 ，互相借用

12、，构成一个非客观存在的共 形形态。再如敦煌的三兔飞天藻井 ，大家可以看到一幅十分熟悉的图案： 三支相互追逐的兔子。简洁明快，巧妙 生动。现代立体派绘画中，毕加索作品中亦可经常看到共生构形方法的应 用。如和平的面容，女人脸、和平 鸽和橄榄枝三种形状有机地结合，显现 出独特的视觉效果。交像形态我们可能都注意过棋盘 格或竹编物品中相邻体 快的相互依托与独立。 交像形态就是我们在勾 形时，在考虑到交像形 态重复形状的确定组合 的同时，又使各边出现 的空白处能够添入不同 的形态，并通过正负形 显现出来，从而相互作 用形成新的形态。 迭视形态当一个物形部分地遮盖了位于后面的另一 个物形时，就产生了遮迭。遮

13、迭既可以发 生在一个物体内，又可以发生在多个物体 的排列中。遮迭的物形会形成一个完整的 新物形，并且，被遮挡的物形非但不会残 缺不全，反而使人感到他在极力争取自己 的完整，并暗示出被遮盖的特征，从而使 它们之间的关系更加紧密、深奥，并富有 戏剧性。实际上，叠视在早期的岩画和绘画中早有 应用。在欧洲的投影法、描绘法尚未出现 之前，要在二维平面获得三维立体效果或 是远与近的表现，主要依靠叠视来实现。 中国的传统绘画，由于对透视研究不足， 对之的研究就更为深刻与熟练。 填充形态就是化多为一的整体构形方 法，无论是二维的还是三维 的形态皆可应用。我们主要 依靠物体之间的相互关联、 相互转化的关系，使其

14、有效 、准确地组成新形态。当然 ，他们不是凭空产生的，而 是在特定的限制中，借助视 觉、经验和积累，突破时空 限制，根据其信息传达的需 要来创意。换置形态即“偷梁换柱”。 异面形态即“张冠李戴”。早期，大都表现在一些有关鬼神的形象中，如中 国的“牛头马面”等，后以其强烈的视觉效果以及丰富的含义被大 量应用，如漫画创作、展示橱窗设计的应用等。互悖形态这是荷兰著名画家埃舍尔（Maurits Corneli Escher 18981971）于1948年创作的作画的手，是否让你备感惊奇、冲突、而且矛盾。 这就是互悖创意形态的独特魅力。其具体展现方法有两种：一种是让两种物形共同去补充、完成对方的一 部分

15、形状；另一种是自我补充、完成自己的一部分形状。延异形态就是动态演变，即渐变。任何一个系统都是一个不断演化的过程 ，新系统的诞生就是旧系统消亡的过程。如埃舍尔（Maurits Corneli Escher 18981971）的经典之作天与水。延异形态当然，作为设计来说，在形态创意过程中，也是需要这种动态 的演变意识的。 第三节 物质属性的异变表现质地属性改变：1）移植形态 2）肖形形 态特性改变：1）仿透、仿结、仿曲、断置形 态 2）异影形态重力改变 ：1）改变视觉体重形态 2）飘 浮形态内在改变：1）显异形态非逻辑、反方向改变移植形态：将一个物体的材料特征转嫁到另一个物体的表面上，完 成物体质地转换。 肖形形态就是直接使用现成的、另 外的物体（包括其质地属 性）来组成另外的物体， 从而使观者在组合成的物 形与与那有物形之间产生 往复联想。通过实物与想 象的这种融合，会使你置 身于充满魅力的奇想世界 。仿透形态、仿结形态像我们之前所讲的，现 实生活中许多事情都会 给我们以提示与灵感。 如衣服破了，用针线穿 透衣料缝合好，或在墙 面上打一个洞，把水管 从一个房间接到另一个 房间等，都是一些普通 的事情，但如果应用到 一些不可透，或着不可 弯曲、不可打结、不可 断开的形体上面，则会 产生令人惊异的效果与 形态。 仿曲形态、断置形态在这一创意方法中 ，二维