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1、 实验二:分支程序设计与循环程序设计一、实验目的与要求:1进一步熟悉C语言编程环境。2熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计。3熟练使用for、while和dowhile语句实现循环程序设计。4熟练掌握break语句在switch语句和循环中的用法。5. 学会设置断点,调试程序二、实验环境:(硬件环境、软件环境)1.硬件环境:奔PC。2.软件环境:Windows XP 操作系统,TC2.0或VC。实验二:分支程序设计与循环程序设计三、实验内容:(原理、操作步骤、程序代码等)任务:1、某幼儿园收2到6岁的孩子,2岁、3岁进小班(Lower class);4岁进中班(Mi
2、ddle class);5岁、6岁进大班(Higher class)。编写程序(分别用if和switch语句),输入孩子年龄,输出年龄及进入的班号。如:输入:3,输出:age:3,enter Lower class。2、输入五级制成绩(AE),输出相应的百分制成绩(0100)区间,要求使用switch语句。五级制成绩对应的百分制成绩区间为:A(90100)、B(8089)、C(7079)、D(6069)、E(059)。实验二:分支程序设计与循环程序设计三、实验内容:(原理、操作步骤、程序代码等)任务:3、编程实现从键盘输入一个数n,求出1到n中能同时被3和2整除的数,要求每行输出3个数。 4、求使1+3+5+n之和大于1000的最小n值(要求用while循环实现)。5、输入一个整数,求它的位数。例如,1234的位数是4(要求用dowhile循环实现)。