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1、 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。 可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食 欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式 ，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对 大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通 的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐 也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们 的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 要求：1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立 意； 2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字； 3、不得套作，不
2、得抄袭。 材料内容是人人熟知的大豆与豆腐，它 体现了浓郁的生活气息，出题者没有在题目 上给考生制造难度。考生要谨防就大豆说大 豆，或者以材料为材料，编造出不痛不痒的 演绎故事。正确的做法是要大胆地从大豆衍 生出去，展开丰富的联想，只将材料的寓意 用于所衍生联想的内容上即可。 本作文材料的核心是大豆的改变，就此 ，可确立作文的核心立意是：改变自己，方 能改变命运。只要围绕这个核心立意，就视 为切题。新颖立意 1、化腐朽为神奇： 自然界也好，生活中也好，有很多东西 看起来好像一无是处，或没有什么用场。 但是，换一个角度去看它们，可能就发现 它难能可贵的地方，从而挖掘出它难以取 得的价值。 2、历练让生命升华 原始的生命都是一样的，只是命运有所 不同。生活不相信眼泪，当厄运来临时，将 自己视为火中凤凰，接受烈火的焚烧，必将 在烈火中涅槃永生。聋哑的海伦、截瘫的霍 金 3、找准自己的位置 “橘生淮南为橘，橘生淮北则为枳。”会唱歌 的人未必能跳舞，会绘画的人未必能诗文， 懂政治的人未必懂经济，人人都是一块宝， 能不能发光，要看是否放对了地方。
