《高考语文三轮专题复习：字形考点重点突破.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文三轮专题复习：字形考点重点突破.docx（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考语文三轮专题复习：字形考点重点高考语文三轮专题复习：字形考点重点 突破突破XX 届高考语文三轮专题复习教、学案：字形考点重点突破一、金题回放例 1 （山东卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D受理高架桥粗制烂造在其位谋其政【参考答案】B【解析】A 项“捕风捉影”应读“捕风捉影” ；B 项考查多音字， “嚼舌头”应读“嚼舌头” ；项全对；D 项考查多音字， “模具”应读“模具” 。2（重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（ ）A 对峙 zh犒劳 追本溯源 s 蓦然回首 B 侥幸 i?
2、浇水 i不屈不挠 n 骁勇善战 xi监察 h 趁机 hn 披荆斩棘 n 脸色刷白shuD 刹那 h 切磋 qi 正当防卫 dn 姗姗来迟 shn【参考答案】D【解析】D“切磋”应读 qi“正当防卫”应读 dn。3（北京卷）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ）A 传媒难以起齿自诩（）闭目塞（s）听B 芯片钩玄题要豢（un）养车载（zi）斗量转轨众口铄金执拗（ni）半嗔（hn）半喜D 幅射赋于重任补给（）便（bin）宜行事【参考答案】【解析】A 项“难以起齿”应为“难以启齿” ， “自诩”应读 x；B 项“钩玄题要”应为“钩玄提要” ， “豢”应读“hun” ；项全部正确；D 项
3、“幅射”应为“辐射” ， “赋于”应为“赋予” ，便（bin）宜，意为方便合适。二、考情分析、考查的形式多以客观选择题的形式为主。2、考察以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。3、同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。（1）音同误写性（兴）趣题（提）纲劳（牢）骚神密（秘）事（适）得其反金璧（碧）辉煌兴兴（欣）向荣按步（部）就班一愁（筹）莫展义不容词（辞）破斧（釜）沉舟卑恭（躬）屈膝貌和（合）神离迫不急（及）待前据（倨）后恭陈词烂（滥）调（2）音近误写残（惨）无人道惮（殚）精竭虑入不付（敷）出情不自尽（禁）如发
4、泡（炮）制妄（枉）费心机风糜（靡）一时4、形近误写大有稗（裨）益裨（稗）官野史相形见拙（绌）验生活草管（菅）人命无独有隅（偶）批（纰）漏百出磬（罄）竹难书、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。6、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。7、考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组；选出词语中有别字的一组；选出词语中只有一个错别字的一组；选出词语中有两个错别字的一组。三、基本知识A、
5、形声字形旁和声旁的作用（一）形旁的作用、提示字义。形旁最突出的作用是提示字义，但并不是表示字的确切意义，它的作用是提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如，看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等，通过形旁“贝” ，人们就联想到财物、经济。2、区别同音字。形声字中不少字是由同一个声旁构成的，而且读音也相同，构成了同音字，形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥” ， “隍、徨、惶、煌、蝗、篁” ，我们很容易地把这些同音字区别开。（二）声旁的作用、指示字音我们通过声旁的提示，字音能够确定下来。认识了某个声旁，有
6、时能类推出一系列字的读音。例如：希（x）：稀、晞、郗、唏眉（i）：嵋、湄、楣、媚（i）唐（tng）：糖、塘、搪、瑭。2、区别字形有些形声字，形体上近似，容易混淆，不过由于声旁读音不同，可以把形似字区别开。如“未”念 i， “末”念 ，所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同，就可以很容易区别开，其中的偏旁也就不会写错了。（三）形旁、声旁难以辨认形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面：、形旁、声旁的位置不固定。例如形旁“木” ，在“根、柜、枞、桃”等字中位于左边，在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占” ，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边，在“战、觇”中位于左边，
7、在“苫”字中位于下边，在“毡”字中位于一角。这样，要在位置上把形旁和声旁区别开就比较困难。2、形旁和声旁没有明确分工。同一个偏旁，在构字时，既可以作形旁，又可以作声旁。例如“门” ，在“们、闷、扪、钔、闽、闻、问”等字中是声旁，在“闺、阔、阙、阆、阃”等字中却又是形旁。3、形旁、声旁变形。为了适应方块汉字的特点，保持汉字结构的平衡，作为构字偏旁，形体往往要发生一些变化，加之字体的演变发展，使得形旁和声旁的形体变化更大了，以至于难以区分辨认了。例如“哀”从“口” ， “衣”声；“衷”从“衣” ， “中”声。又如“贼” ，猛一看似乎是从“贝”从“戎” ，实际却是从“戈” ， “则”声。B、纠正错字
8、和别字、常见别字的类型主要有以下几种（列在前面的是别字）：（1）因字形相近而写成别字忘想妄想草管草菅床第床笫针炙针灸驰聘驰骋班马斑马（2）因字音、字义相同或相近而致别供献贡献秘蜜秘密布暑部署专研钻研典形典型（3）受前后字偏旁影响而写成别字粉粹粉碎清淅清晰恣态姿态纯结纯洁编缉编辑枪枝枪支滋沫滋味煅炼锻炼（4）因不理解字义而致别原形必露原形毕露阴谋鬼计阴谋诡计再接再励再接再厉一口同声异口同声破斧沉舟破釜沉舟滥芋充数滥竽充数2、纠正错别字的方法（1）注意字形。一是要注意形体相近的偏旁部首。例如：讠氵辶廴礻衤卩阝幺纟户尸可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个，只要记住三
9、个基本字，其余的多数字自然就是从“辶”了。二是要记清字的笔画。例如：戊戌戍戎戒（2）注意字音。一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字，声旁近似，但读音不同，我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如：叚 i 假、葭、暇、遐、瑕段 dun 锻、煅、椴、缎今 n 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含令 lng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚（邻、怜例外，为前鼻音）二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如：同仇敌忾 i（不读气）如火如荼 t（不读茶）病入膏肓 hung（不读盲）毋庸赘 zhu（不读熬）言狙 （不读阻）击敌人入场券 qun（不读卷）一蹴 （不读就）而就侥 i
10、（不读尧）幸生还赤裸裸 lu（不读果）（3）注意字义。不少错别字是由于对一些词语，尤其是成语中的字义理解有误而产生的，了解这些字义，对纠正错别字很有帮助。例如：原形毕露毕，都，皆。不是“必” 。不胫而走胫，小腿。不是“径” 。墨守成规墨，墨子。不是“默” 。川流不息川，河流。不是“穿” 。轻歌曼舞曼，柔美。不是“慢” 。（4）了解一些常见部首的含义页：和头部有关。如：颠、颊、题。贝：和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。王：和玉有关。如：斑、瑕、瑜。月：和身体器官有关。如：腿、膂、膺。灬（火）：和火有关。如：煦、烹、熬。冫：和寒冷有关。如：冻、凋、寒。礻：和祭祀神灵有关。如：福、祸、社、祖。厂（广、
11、宀）：和房屋有关。如：厦、庐、安、字。彳：与行走、道路有关。如：循、径、徐。彳亍：和街道有关。如：衙、衢、衔。其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。（）缘词解字通过分析词语本身的意义和结构来判断。利用词语的整体意义：例：事必恭亲（躬）桀骜不训（驯）闲情逸志（致）山青水秀（清）清山绿水（青）利用词语的结构特点:追亡逐北殚精竭虑文过饰非家喻户晓甜言蜜语背井离乡神出鬼没不伦不类朝歌暮舞披星带月（戴）穷奢极耻（侈）老奸巨滑（猾）剑拔努张（弩）题纲挈领（提）仗义直言（执）按布就班（部）利用生活常识、自然之理、社会规律：声名鹊起欢呼雀跃委屈求全（曲）一口同声（异）鸠占雀巢（鹊）不径而走（
12、胫）内心烦燥（躁）琳朗满目（琅）好高鹜远（骛）针贬时弊（砭）坐上客（座）贪脏枉法（赃）追溯词源：默守成规（墨，墨子）曲突徒薪（突，烟囱。薪，柴草）巧言如黄（簧，一种乐器）黄梁美梦（粱，米饭）世外桃园（源，陶渊明）司马青山（衫，白居易）近体互析，分清笔画病入膏盲（肓）脍灸人口（炙）风毛鳞角（凤、麟）草管人命（菅）申酉戍亥（戌）辰已午未（巳）四、巧记字形方法点拨、探究词语的“提纲”来自“提纲挈领” 。 “提纲挈领”的意思是“提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题扼要地提出来” 。 “纲”是“提网的总绳” ，比喻事物最主要的或总领的部分（多指文或言论） 。 “提纲”的意思是写作、发言、讨论等“内容
13、的要点” 。明白了这点，就不会将“提纲”误作“题纲” 。类似还有：“蓬荜”来自“蓬门荜户” ；“沧桑”来自“沧海桑田”；“优游”来自“优哉游哉” ；“针砭”来自古代医学术语，“砭”是古代的石针，故其形旁为石字。2、分析词语中语素的含义如题（题写）词，头昏脑涨（充血） ，和（连着）盘托出，明火执仗，类似还有：切磋，厮杀，陨落，不厌其烦，旁征博引，大坝合龙。3、辨析字的形旁如霞、遐、暇与瑕。 “霞”形旁是雨字头，跟天空有关，是“天空中彩色的云” ，如“朝霞” “霞光”等；“遐”的形旁是走之底，跟走、跟距离有关，是“远”的意思，如“遐想” “闻名遐迩” （远近闻名） ；“暇”的形旁是日字，跟时间有关
14、，意思是“没有事的时候，空闲” ，如“闲暇”“无暇顾及” （没有时间照顾到） ；“瑕”的形旁是玉字，跟玉石有关，意思是“玉上面的斑点” ，比喻缺点，如“洁白无瑕” “瑕瑜互见” “瑕不掩瑜” “白璧微瑕”等。类似还有皱、诌与绉，赢、嬴、羸与蠃，芋与竽，详、祥与佯，谍、喋与牒，澜、斓与谰等。4、分析词的结构尤其是并列结构，可以很快地帮助我们判断字形是否有误，因为在对应位置的字意思相同、相近或相反。如：貌合神离，珠联璧合。、分析会意字构成与意义如：炙，上面是个肉字，下面是个火字，意思是用火烤肉，引申为美味的食物。又如：祭，左上方是肉，右上方是一只手，下面是一个“示” ， “祭”表示用手拿肉去祭祀祖
15、先。明白了这点，就不会将“祭”字上方写成“登”字头。类似的还有“束” “初”等。可用下列口诀记住一些会意字：火上烤肉为炙，用刀裁衣为初。草生田中为苗，用力耕田为男。以绳捆柴为束，人倚树旁为休。眼皮下垂为睡，口中不愿为否。上小下大为尖，有人动戈为伐。犬出穴下为突，两马并驾为骈。以火烧林为焚，有人被系为囚。不正为歪，不见为觅，小土为尘，火土为灶。6、编拟故事有人将“辇”误写作“辈” ，将“究”误写作“宄” ，还有人将草菅人命的“菅”误写作“管” ，将“裹”误写成“裏（里） ” ，于是有人写了两副讽喻性的对联：辇辈并车，夫夫竟作非非想；究宄同盖，九九难得八八除。山管丁口水管财草管人命，皮裏袍子布裏腿
16、马革裏尸。听了故事，辇、究、菅、裹这四个字就会深刻地印在脑海里。7、编写口诀用火“烧” ，用水“浇” ，东方日出是指“晓” ；左边绞丝弯弯“绕” ，换上提手是阻“挠” ；依靠旁人为“侥”幸，丰衣足食才富“饶” ；带草成“荛”带女“娆” ， “桡”骨木旁少不了；尧字一共是六笔，多加一点就错了。五、跟踪训练下列各组中字形全部正确的一项是:A罪孽编辑阴谋密计心悦诚服栗森林兮惊层巅B坍驰菲薄黯然销魂莫名其妙蓝田日暖玉生烟自诩琐碎殒身不恤嬉笑怒骂长使英雄泪满襟D传诵喋血饱经世故忧患倍尝暮蔼沉沉楚天阔2下列各组词语中，有两个错别字的一组是A慰藉竣工计日成功声名鹊起B谩骂眷顾精兵减政销声匿迹揣摹决择厉行节约一切就序D弩钝针灸暄宾夺主不厌其繁3从下列四个选项中选出字形全都正确的一项A显赫一时胜
