当代世界经济与政治·前言

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1、当代世界经济与政治讲授人：孙秉义绪论 应掌握和了解的问题（回答为什么要学、 学 什么和怎样学等问题）： 一、什么是世界经济与世界政治 二、当代世界经济与政治课程的设置目的 三、当代世界经济与政治课程的主要内容 四、学习当代世界经济与政治课程的方法 五、学习当代世界经济与政治课程的要求和注 意事项 六、思考题和进一步阅读书目或资料 政治： 上层建筑领域中各种权力主体维护自身利 益的特定行为以及由此结成的特定关系。政治 对社会生活各个方面都有重大影响和作用。它 是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社 会现象。这一社会现象很复杂，一般来说，这 个词多用来指政府、政党等治理国家的行为。 然而社会学家

2、也用来指涉包括各种利益机构、 学校、宗教机构在内的相互之间的关系。各时 代的政治学家和政治家都从不同角度和不同侧 重点对它作过各种论述，但至今还没有公认的 确切定义1。 马克思、恩格斯、列宁认为，“一切阶级斗争都 是政治斗争”，“政治是经济的最集中的表现”， “政治就是各阶级之间的斗争”，“政治就是参与 国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形 式、任务和内容”，“政治是一种科学，是一种 艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性 、基本内容和特征，是研究政治现象和为政治 下定义的指导思想。 20世纪80年代，中国政治学界对“政治”概念的 主要看法有：政治是各阶级为维护和发展本 阶级利益而处理

3、本阶级内部以及与其他阶级、 民族、国家的关系所采取的直接的策略、手段 和组织形式。政治是一定阶级或集团为实现 其经济要求而夺取政权和巩固政权的活动，以 及实行的对内对外全部政策和策略。政治是 主要由政府推行的、涉及各个生活领域的、在 各种社会活动中占主要地位的活动。政治是 阶级社会的产物，是阶级社会的上层建筑，集 中表现为统治阶级和被统治阶级之间权力斗争 、统治阶级内部的权力分配和使用等。 政治是一种科学，是一种艺术。（列宁） 政治就是参预国事，指导国家，确定 国家活动的方式，任务和内容。（列宁） 政治中最本质的东西即国家政权机构 。（列宁） 政治就是各阶级之间的斗争。（列宁 ） 今后最好的政

4、治就是少谈政治。（列 宁） 政治两字的意思，浅而言之，政就是 众人的事，治就是管理，管理众人的事便 是政治。（孙中山） 一、什么是世界经济与世界政治 1、世界经济与世界政治的产生和发展过程世界经济和政治是一个历史范畴，它 的形成经历了长期复杂的过程。它以 世界经济的形成为前提，以近代民族 国家的建立为基础，以争夺和瓜分世 界为原始动力，是资本主义生产方式 的产物。 世界经济和政治是一个历 史范畴1、世界经济与政治的产生和发展过程原始原始 社会社会奴隶奴隶社会社会封建封建 社会社会资本主资本主 义社会义社会原始社会到资本主义社会在资本主义生产方式确立以前，不存在世界经济和政治 1、世界经济与政治

5、的产生和发展过程哥伦布与达 伽马分别开辟了通往美洲和亚洲的航线 哥伦布与达 伽马分别开辟了通往美洲和亚洲的航线随着新航线的开辟，欧洲人对世界有了新的认识 西方人认识世界的过程 1、世界经济与政治的产生和发展1年西方人认识世界的过程 随着新航线的开辟，欧洲人对世界有了新的认识 1、世界经济与政治的产生和发展1500 年随着新航线的开辟，欧洲人对世界有了新的认识 西方人认识世界的过程 1、世界经济与政治的产生和发展1600 年随着新航线的开辟，欧洲人对世界有了新的认识 西方人认识世界的过程 1、世界经济与政治的产生和发展1800 年随着新航线的开辟，欧洲人对世界有了新的认识 西方人认识世界的过程

6、1、世界经济与政治的产生和发展进国际政治的产生 第一次产业革命促殖民、工业革命、社会化大生产曼彻斯特 工业革命的故乡蒸汽机车 工业革命的标志大工业生产 工业革命中的1、世界经济与政治的产生和发展新 兴 的 西 方 世 界新兴西方世界第二次科技革命使世界经济和政治基本形成1、世界经济与政治的产生和发展欧洲国家 殖民扩张世界经济与政治形成过程示意图 世界政治形成过程示意图国际社会 开始形成开始形成世 界经济与政 治基本形成世 界经济与政 治第二次 产业革命第一次 产业革命1、世界经济与政治的 产生和发展2、世界经济与政治的内涵 1）什么是世界经济？世界经济是在生产力推动下，世界各国和各 地区在经济

7、相互联系中所形成的一定的国 际生产关系的总和。 分水岭：公元1500左右，葡萄牙、西班牙航海大发现 。生产力：航海技术发展、工业革命、电力革命、第 三次科技革命。生产关系：民族国家的出现和发展、国际分工、世 界市场、国际贸易、金融往来、技术和劳动力的交 换或流动等。主权国家和非国家行为主体（跨国公司、国际组织 、国家集团等）通过国际分工、贸易、金融等纽带 建立起来的各种经济关系，构成了当代世界经济体 系的主要内容，推动着世界经济的运行。 2）什么是世界政治？ 狭义的世界政治就是国际政治，是指国际社 会中各种国际政治行为主体之间的政治关 系及其发展变化的一般规律。 广义的世界政治是指全球范围内的

8、政治现象 、政治关系和政治发展规律。几乎涉及除 中国国内政治之外世界所有的政治现象（ 包括中国外交）。当代世界政治行为主体：主权国家：联合国组织的成员国。政府间国际组织：以主权国家为成员，以各 国合法政府为代表进行活动的组织。特点： 权威性、合法性，如联合国及其属下组织； 区域性政府间国际组织。如欧盟、东盟等。非政府间国际组织：国际政党组织、国际范 围内的政治运动，国际经济组织、跨国公司 乃至个人等。2、世界经济与政治的内涵 3）世界经济与世界政治的关系 （1）经济基础决定上层建筑经 济决定政治；政治是经济最集中的 表现，政治具有反作用。世界经济 与世界政治相互推动，共同发展。 高端政治与低端

9、政治之分。（2）不同时期有所侧重。冷战期间，资本主义与社会主义两大阵营 在意识形态方面的斗争很激烈，其经济斗 争从属于两种政治制度的斗争。 冷战结束后，世界政治格局发生了重大变化 的基础上，振兴经济、发展经济成为时代 的主旋律，政治意识形态的斗争退居次要 的地位，经济在国际社会中的地位和作用 更加突出，世界经济体系的基本结构决定 世界主要力量的构成和变化。（国内与此 相适应：抓革命促生产以经济建设为 中心）二、当代世界经济与政治课程的 设置目的（为什么学） 1、是一门马克思主义公共政治理论 课，帮助学生比较系统地学习、研 究和掌握当代世界经济和政治的基 本知识和基本观点：马克思主义关 于世界经

10、济和政治基本理论、邓小 平国际战略思想、新一代领导人关 于当今国际问题的重要论述和我国 外交政策等。 2、在此基础上，科学地运用这些理论 、观点和方法观察世界，系统地了解当 今世界经济与政治的新特点和国际斗争 的主要问题；有利于学生深入分析主要 国际力量在政治、经济、对外关系和对 外战略方面的地位、作用、影响、发展 变化及其原因；公正和客观地看待和总 结各国和各种力量兴衰存亡的经验和教 训，培养具有世界眼光的优秀人才，为 我国各行各业发展服务。 3、正确认识中国逐渐崛起和国 际地位不断提高的过程中正在和 将要遭遇到的困难、挫折及应对 之策，有利于进一步认识、探索 和实践我国的改革开放。三、当代

11、世界经济与政治课程的主 要内容（学什么） 1、总分格局。第1、2、3、4章以及附 录是对当代世界经济、当代世界政治、当 代世界主题与国际秩序三大全球性问题进 行概括和总结。 2、第5、6、7、8章是对发达资本主义国家 以及转型国家的经济与政治、对外战略进 行分类研究和介绍。 3、第9、10章对发展中国家、社会主义国 家的经济与政治、对外战略进行分类研究 和介绍，并对中国的国际地位和对外关系 进行重点研究。 4、总之，要把握：1）一个科学分析：和平与发展是世界主流 ；2）两个发展趋势：经济全球化与世界多极 化；3）三个基本判断：和平与发展是当今时代 的主题，新的世界大战在可预见的时期内打 不起来

12、，争取较长时间的和平国际环境和良 好的周边环境是可以实现的）；4）四个如何认识: 如何认识当今国际形势和国家环境及其 对我国的影响和我国的外交战略， 如何认识当代资本主义的发展变化， 如何认识社会主义的发展进程、重大成 就、历史贡献和困难挫折， 如何认识发展中国家面临的挑战； 5）五个严峻挑战：霸权主义和强权政治有新 的表现；传统和非传统安全威胁相互交织 ，恐怖主义危害上升；民族、宗教矛盾和 边界、领土争端导致的冲突此起彼伏；南 北差距进一步扩大；影响和平与发展的不 确定因素在增加；最后，在此基础上深刻认识我国最近提出 的努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世 界的倡议的重要意义。四、学习当代世界

13、经济与政治课程 的方法（怎样学） 1、学习和运用当代世界经济与政治发展过 程中所涉及的马克思主义的辩证唯物主义 和历史唯物主义原理、经济与政治相互关 系原理、世界发展“合力论”思想、世界各国 相互依存思想、国家理论、帝国主义理论 、社会主义革命、建设与改革理论、民族 解放理论、战争与和平理论、独立自主的 和平外交思想、阶级分析的理论与方法、 邓小平国际战略思想、新一代领导人关于 当今国际问题的重要论述和我国外交政策 等。 2、学习和借鉴当代世界经济与政治发展过 程中所涉及的西方国际关系理论、国家政治 经济理论和比较政治经济理论中的思想和方 法。比如当代西方国际关系理论中的理想主 义、古典现实主

14、义、新现实主义、新制度主 义、建构主义等。 3、理论与实践相结合，正确地关注、理解 和认识当代世界经济与政治的最新发展。五、学习当代世界经济与政治课程 的要求和注意事项 1、按时上课，在遵守课堂纪律的同时，保持课堂 活泼气氛，鼓励大家积极参与课堂讨论，欢迎大 家随时提出问题，也希望大家积极回答老师提出 的问题；另外，积极相互鼓励在课堂上公开讨论 问题。 2、加强师生沟通，欢迎大家对教学提出自己建议 ,联系方式：。 3、关于考试。平时成绩占30（两次书面作业 ，），期中成绩占30%，期末考试成绩占40（ 开卷，统考）。六、思考题与进一步阅读书目 一、思考题 1、什么是世界经济与世界政治？当代世界 政治行为主体是什么？ 2、怎样全面认识当今世界经济与政治的总 体形势？ 二、进一步阅读书目或资料 1、中央电视台大型纪录片大国崛起及 其文字读本The End. Thank You!